武漢市2017屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試語文試卷(含答案)

1、武漢市2017屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。劉勰文心雕龍隱秀篇：“情在詞外曰隱，狀溢目前曰秀?！眲③乃^詞外之情即言外之意，這兩句話可以說最簡明扼要地概括了詩的語言的本質(zhì)。中國傳統(tǒng)詩論和傳統(tǒng)哲學(xué)愛講“言不盡意”“言有盡而意無窮”，恰恰是重視詩的語言不同于一般非詩的語言的表現(xiàn)，恰恰說明了詩的語言乃是以說出的東西暗示出未說出的“無窮之意”。如果語言根本不能表意，那還有什么詩的藝術(shù)可言呢？中國是一個詩的國度，所以也特別重視，發(fā)揮語言的詩性，重視用詩的語言表達元窮之意。詩的語言不能像平常說話或科學(xué)的邏輯論證那

2、樣鋪陳展開，它要求用盡量少的語言表達盡量多的內(nèi)涵，所謂“言約旨遠”“語少意足，有無窮之味”說的就是這個意思。為了要含蓄不露，暗示較大的未說出的東西的空間，詩中的言詞一定要量少而含金量大，否則，就成為無詩意的散文了。王力先生曾以杜甫春日憶李白中的兩聯(lián)為例具體說明了詩的語言的這一特征：“例如杜甫的春日憶李白中清新皮開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云，若依散文的語法看，這四句話是不完整的，但是詩人的意思已經(jīng)完全表達出來了。當(dāng)時杜甫在渭北（長安），李白在江東，杜甫看見了暮云春樹，觸景生情，就引起了對好友的回憶。假如增加一些字，反而令人感到是多余的了。”中國古典詩中有以單個的語詞為象征的，例如以松

3、柏象征堅貞；也有以全詩為象征的，例如張九齡的感遇：“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖，自有歲寒心?？梢运]嘉客，奈何阻重深。運命唯所遇，循環(huán)不可尋。徒言樹桃李，此木豈無陰？”這就是以丹橘及其經(jīng)冬不謝的具體形象，象征詩人高潔的品格，從而使讀者理解詩人的內(nèi)心。中國人無論古人還是今人，都有共同的傳統(tǒng)背景，生活于一個古今一體的“共同體”中，所以即使是今人也能理解丹橘的品質(zhì)，從而使古人張九齡的個體性的東西得到今人的理解和同情。張九齡的感遇，可以說全詩都是用象征性語言暗示更深遠的意境或情意。又如王維的終南別業(yè)：“中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空白知。行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期

4、?！比妼懙氖菍嵡閷嵕埃欢@些富有象征性和暗喻性的語言卻指向一個沒有說出的物我兩忘的境界，讓讀者能心領(lǐng)神會，恍若身歷其境。中國古典詩中有不少描寫景物注重形似的好詩，但中國傳統(tǒng)美學(xué)思想?yún)s更加崇尚畫意與深遠的境界相結(jié)合的詩，崇尚有神韻的詩，而不是崇尚單純形似的詩。王維的終南別業(yè)詩中有畫，而又在畫的背后隱蔽著種悠然、空寂的境界。陶淵明的飲酒：“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！北砻嫔鲜且皇酌鑼懱飯@山水的單純寫景的詩，但僅僅這樣來看待這首詩，則顯然未能真正領(lǐng)略其詩意。這幾句詩在描寫“人境”的現(xiàn)實田園景物時，卻隱蔽著語言文字所未說出的超現(xiàn)實的情趣和理想境界，正所謂“象外之象，景外之景”

5、。（摘編自張世英語言的詩性與詩的語言）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A.劉勰所說的“情在詞外曰隱”其實是指詩的語言具有暗示性，字里行間隱含著言外之意，需要讀者在閱讀時思考、感悟。B.評判一首古典詩歌藝術(shù)水平的高下，不僅要看直接表達出來的內(nèi)容，還要看已經(jīng)說出的言辭對其隱含著的意思是否有所啟發(fā)。C.在日?？谡Z表達和進行嚴密的科學(xué)論證時可以長篇大論，反復(fù)鋪陳，而詩的語言則講究“言約旨遠”，用詞越少，其隱含的意旨就越深遠。D.“清新庾開府，俊逸鮑參軍”兩句可以理解為“李白的詩像庾信的詩一樣清新，像鮑照的詩一樣俊逸”，正好體現(xiàn)了詩的語言“言約”的特點。2.下列理解和分析，不符合原文意思的

6、一項是（）A.詩的語言具有象征性和暗喻性，中國古典詩歌中很多作品常常借描寫具體場面或景物的語言進行象征和暗喻，從而營造深遠的意境。B.杜甫的春日憶李白借暮云春樹表達對好友的思念，張九齡的感遇以丹橘象征詩人高潔的品格，它們都用全詩進行整體象征。C.中國傳統(tǒng)美學(xué)思想認為那些畫意與深遠的境界相結(jié)合、富有神韻的作品應(yīng)該受到推崇，而一些描寫景物時單純注重形似的作品則相對遜色。D.王維的詩“詩中有畫”，這里的“畫”不僅指非常形象地描繪了自然景物，更重要的是“畫”的背后還隱蔽著一種悠然、空寂的境界。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.語言的詩性有多種表現(xiàn)，即便有些日常普通的書面語言和口頭語言，讀

7、者和聽眾也能從中感悟到未直接表達出的潛在內(nèi)容。B.詩的語言往往在已經(jīng)直接表達出的內(nèi)容中，還隱含著很多未說出的內(nèi)容，這一點是詩的語言與一般非詩的語言的重要區(qū)別。C.并非所有的中國古典詩歌的語言都具有象征性和暗喻性，但象征性和暗喻性語言在中國古典詩歌中卻很常見，成為其顯著的藝術(shù)特色。D.陶淵明的飲酒通過組合意象來表達超現(xiàn)實的情趣和理想境界，因此，“象外之象，景外之景”可以理解為詩人對眼前的景象進行反復(fù)鋪陳。（二）文學(xué)類文本閱讀(14分）閱讀下面的文字，完成46題。百年震柳梁衡1920年12月16日，寧夏海原縣發(fā)生了一場全球最大的地震。是日晚8時，風(fēng)暴大起，四野塵霾，大地顫動，山移、地裂、河斷、城陷

8、。黃土高原經(jīng)這一抖，如骨牌倒地，土塊橫飛。老百姓驚呼：“山走了！”有整座山滑行三四公里者，最大滑坡面積竟毗連三縣，達兩千平方公里。山一倒就瞬間塞河成湖，形成無數(shù)的大小“海子”。地震中心原有一大鹽湖，為西北重要的產(chǎn)鹽之地。湖底突然鼓起一道滾動的陡坎，如有人在湖下推行，竟滴水不漏地將整個湖面向北移了一公里，稱之為“滾湖”。所有的地標(biāo)都被扭曲、翻騰得面目全非。大地瞬間裂開一條237公里長的大縫，橫貫甘肅、陜西、寧夏。裂縫如問電過野，利刃破竹，見山裂山，見水?dāng)嗨?，將城池村莊一劈兩半，莊禾田疇被撕為碎片。當(dāng)這條閃電穿過海原縣的一條山谷時，谷中正有一片旺盛的柳樹，它照樣噼噼啪啪，一路撕了下去。但是沒有想到

9、，這些柔枝弱柳，雖被搖得東倒西歪，斷枝拔根，卻沒有氣絕身死?？裾鹬?，有一棵雖被撕為兩半，但又挺起身子，頑強地活了下來，至今仍屹立在空谷之中，這就是那棵有名的震柳。我不知道這株柳，該稱它是一棵還是兩棵。它同根，同干，同樣的樹紋，頭上還枝葉連理。但地震已經(jīng)將它從下一撕為二，現(xiàn)在兩個半邊樹中間可穿行一人，而每一半也都有合抱之粗了。人老看臉，樹老看皮。經(jīng)過百年歲月的煎熬，這樹皮已如老人的皮膚，粗糙，多皺，青筋暴突。紋路之寬可容進一指，東奔西突，似去又回，一如黃土高原上的千溝萬壑。這棵樹已經(jīng)有500年，就是說地震之時它已是400歲的高齡，而大難后至今又過了100歲?？催^樹皮，再看樹干的開裂部分，真讓你

10、心驚肉跳。平常，鋸開一根木頭，無論從哪個方向切入，那剖面上的年輪圖案都幻化無窮，美不勝收，以至于木紋裝飾成了我們生活中不可或缺的風(fēng)景，木紋之美也成了生命之美的象征。但是現(xiàn)在，面對樹心我找不到一絲的年輪。如同五馬分尸，地裂閃過，先是將樹的老根嘎嘎嘣嘣地扯斷，又從下往上扭裂、撕剝樹皮，然后再將樹心的木質(zhì)部分撕肝裂肺，橫扯堅揪，慘不忍睹。但是這棵樹并沒有死。地震揪斷了它的根，卻拔不盡它的須；撕裂了它的軀干，卻扯不斷它的連理枝。災(zāi)難過后，它又慢慢地挺了過來。百年來，在這人跡罕至的桃源深處，陽光暖暖地撫慰著它的身子，細雨輕輕地沖洗著它的傷口，它自身分泌著汁液，小心地自療自養(yǎng)，生骨長肉。百年的疤痕，早已演

11、化成許多起伏不平的條、塊、洞、溝、瘤，像一塊凝固的巖石，為我們定格了一段難忘的歲月。柳樹這個樹種很怪。論性格，它是偏于柔弱一面的，枝條柔韌，婀娜多姿，多生水邊。所以柳樹常被人作了多情的象征。唐人有折柳相送的習(xí)俗，取其情如柳絲，依依不舍。賀知章把柳比作窈窕的美人：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”但在關(guān)鍵時刻，這個弱女子卻能以柔克剛，表現(xiàn)出特別的頑強。西北的氣候寒冷干旱，是足夠惡劣的了，它卻能常年扎根于此。在北國的黃土地上，柳樹是春天發(fā)芽最早、秋天落葉最遲的樹，它盡力給大地最多的綠色。當(dāng)年左宗棠進軍西北，別的樹不要，卻單選中這弱柳與大軍同行?！靶略詶盍Ю?，引

12、得春風(fēng)度玉關(guān)。”柳樹有一種特殊的本領(lǐng)，遇土即根，有水就長，干旱時就休息，苦熬著等待天雨，但絕不會輕生去死。它的根系特別發(fā)達，能在地下給自己鋪造一個龐大的供水系統(tǒng)，遠遠地延伸開去，捕捉哪怕一絲絲的水汽。它木性軟，常用來做案板，刀剁而不裂；枝性柔，立于行道旁，風(fēng)吹而不折。我想，海原大地震的震波繞地球三圃，移山填河，奪去了28萬人的生命，而這一株裂而不死的古柳卻能夠存活下來，它肯定是要對后人說點什么。（有改動）4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.文章開頭一段，不僅概述了一百年前海原地震的發(fā)生過程，而且還詳細描述地震所造成的巨大破壞，為下文表現(xiàn)“震柳”生存環(huán)境的惡劣作

13、鋪墊。B.文章運用對比手法，將平常木頭剖面上年輪圖案的美與震柳“慘不忍睹”的丑進行對比，目的在于引發(fā)讀者對遭受巨大創(chuàng)傷的古柳的同情。C.作者在文中列舉了很多詳實的數(shù)據(jù)，比如地震發(fā)生的具體時間、大地裂縫的長度、古柳的樹齡、遇難的人數(shù)等，增強了文章敘事的真實性。D.本文格調(diào)昂揚，文筆凝練，“山移、地裂、河斷、城陷”簡潔準(zhǔn)確概括了地震的強度，而“陽光暖暖撫慰”“細雨輕輕沖洗”則充滿了生命的溫暖。5.文章第四段插入關(guān)于柳樹的介紹有什么作用？請簡要分析。（5分）6.文章結(jié)尾說“這一株裂而不死的古柳”“肯定是要對后人說點什么”。你認為它會對后人說些什么呢？請根據(jù)文本分析探究。（6分）（三）實用類文本閱讀(

14、12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料【本報訊（記者于明山）】中山大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、社會科學(xué)文獻出版社今天下午共同發(fā)布了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護發(fā)展報告（2016）。報告顯示，截至2015年年未，國務(wù)院共公布了1372個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目，其中民間文學(xué)類項目為155項，占總數(shù)的11.3%，在十大非遺門類中排第5位。文化部共認定了1986名國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人，其中民間文學(xué)類共計77人，占總數(shù)的3.88%。民間文學(xué)還面臨著繼承人高齡化和法律保護缺失等問題。曲藝有127項，曲藝類傳承人有151人，仍有40余項曲藝類國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目沒有國家級繼承

15、人，顯示出曲種傳承的不均衡和保護傳承人的緊迫性。2015年，包括河南墜子國家級傳承人劉宗琴、相聲國家級傳承人常寶霆等20名曲藝類項目國家級傳承人離世，更是給非遺傳承帶來了巨大損失。2015年，北京、上海、山西、山東等8個省市公布了新一批非遺代表性傳承人名錄。其中，傳統(tǒng)音樂新增項目共計28項，包含民間音樂23項、宗教音樂3項和人文音樂2項，表明民間音樂仍是傳統(tǒng)音樂類名錄建設(shè)的主體?！吧赀z熱”推動了傳統(tǒng)音樂的發(fā)展，2009年，有5個傳統(tǒng)音樂項目類型同時被選為“世遺”；在前兩批國家級非遺名錄中，傳統(tǒng)音樂分別入選72項和67項，在十大非遺門類中位居前列。2015年，傳統(tǒng)音樂諸多新增賽事尤其是原生態(tài)賽事

16、的舉辦，網(wǎng)絡(luò)歌壇的迅速發(fā)展，觀看民歌實景演出以及近幾年的民歌民樂進校園等，都顯示出傳統(tǒng)音樂在全民參與的“后申遺時代”更加欣欣向榮。2015年，我國傳統(tǒng)技藝類非遺保護工作延續(xù)了以往良好的勢頭。名錄建設(shè)方面，在歷年公布的各級非遺名單中，傳統(tǒng)技藝都占據(jù)了相當(dāng)一部分比重。2015年各省公布了新的省級非遺保護名錄，其中傳統(tǒng)技藝類非遺共136項，約占總數(shù)的34%。2015年新增傳統(tǒng)技藝項目中，上海和陜西分別占比16%和22%，領(lǐng)先于其他省市。各項傳統(tǒng)技藝中，有一部分適合規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的，如釀酒類、制瓷類非遺取得了很好的經(jīng)濟效益，但不能回避的是，一部分傳統(tǒng)技藝因創(chuàng)新設(shè)計不足，難以跟上市場的步伐。隨著屠呦

17、呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎和2015年中國傳統(tǒng)醫(yī)藥立法工作取得重大突破，中國傳統(tǒng)醫(yī)藥逐漸被世界認知。2015年，北京、安徽等地公布了省級非遺項目代表傳承人名單，傳統(tǒng)醫(yī)藥類非遺項目的代表性傳承人達到了43人。盡管傳統(tǒng)醫(yī)藥發(fā)展勢頭迅速，但傳統(tǒng)醫(yī)藥類項目的新增代表項目和擴展項目數(shù)目甚少。（新民晚報2016年11月29日）材料二【濟南6月8日訊（記者尹延杰）】記者今天從山東省郵政公司了解到，為進一步增強人們保護文化遺產(chǎn)的意識，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中國郵政定于2016年6月11日發(fā)行文化遺產(chǎn)日紀念郵票1套2杖，兩枚郵票采取連印形式，分別以中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)標(biāo)志和中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志為中心

18、，從人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄和世界文化遺產(chǎn)名錄中選取具有代表性的中國項目，用線描的表現(xiàn)形式環(huán)繞展示在周圍，以宣紙的紋理和殘破的邊框形式作為背景，整體風(fēng)格古樸、簡潔，主題明確。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)表現(xiàn)項目為：昆曲、珠算、剪紙、端午節(jié)、古琴；文化遺產(chǎn)表現(xiàn)項目為：長城、福建土樓、敦煌莫高窟、北京故宮、秦始皇陵兵馬俑。 （大眾網(wǎng)2016年6月8日）材料三文化部社圖司巡視員周小瑛說，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，國家確定的方針是“保護為主，搶救第一，合理利用，傳承發(fā)展”。一些專家認為，相當(dāng)大一部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)屬無形或隱形，是人的精神創(chuàng)造，更凸顯了對其保護搶救的重要性。它可以暫時沒有任何意義，可要可不要，但如果因此而

19、不重視，讓其自生自滅，將給人類、國家、民族造成精神和情感上的斷裂。（摘自2007年4月28日人民日報）7.下列針對上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項是（3分）A.三則材料來源不同，內(nèi)容各有側(cè)重，材料一從總體上介紹2016年我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護發(fā)展情況，材料二、材料三著重介紹具體保護措施。B.材料二表明，“物質(zhì)性”的文化遺產(chǎn)指的是自然景觀，而“非物質(zhì)”文化遺產(chǎn)是指與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。C.從材料二可知，設(shè)立“文化遺產(chǎn)日”、發(fā)行紀念郵票也是保護非遺的措施，它可以強化民眾對非遺的價值和保護非遺的意義的認知。D.材料三認為，“非物質(zhì)”的屬性決定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是精神創(chuàng)造，并沒

20、有多少現(xiàn)實意義和實際價值，因此容易為人們所忽視。8. 下列針對上述材料的分析，合理的兩項是（ 5 分）A. 材料一以民間文學(xué)、相聲為例說明，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展保護不能故步自封，抱殘守缺，而要與時代同步，否則就有可能失傳。B. 釀酒類、制瓷類非遺項目因為能夠產(chǎn)生很好的經(jīng)濟效益，所以發(fā)展得比較好，因此，如何提高非遺項目的經(jīng)濟效益是做好非遺保護工作的當(dāng)務(wù)之急。C. 材料二中的紀念郵票以宣紙的紋理和殘破的邊框形式作為背景，選取的都是文化遺產(chǎn)中的具有代表性的中國項目，體現(xiàn)出鮮明的保護文化遺產(chǎn)的設(shè)計理念。D. 國家之所以將“搶救第一”作為保護非遺的方針之一，是因為一些非遺項目并沒有系統(tǒng)的文字和影像資料，

21、主要依靠師傅口傳心授來傳承，很容易失傳。E 材料三強調(diào)，與有形的物質(zhì)性文化遺產(chǎn)不同的是，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族精神的載體，如果任其自生自滅，人們可能喪失自己的精神家園。9. 根據(jù)上述材料，你認為當(dāng)前在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方面還存在著哪些主要問題？ (4 分）二、古詩文閱讀（ 35 分（一）文言文閱讀（ 19 分）閱讀下面的文言文，完成10 13 題。朱震，字子友，荊門軍人。登政和進士第，仕州縣以廉稱。胡安國一見大器之，薦于高宗，召為司勛員外郎，震稱疾不至。會江西制直使趙鼎入為參知政事，上諮以當(dāng)世人才，鼎曰：“臣所知朱震，學(xué)術(shù)深博，廉正守道，士之冠冕，使位講讀，必有益于陛下。”上乃召之。既至，上問以

22、易春秋之旨，震具以所學(xué)對。上說，擢為祠部員外郎，兼川、陜、荊、襄都督府詳議官。震因言：荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來則御寇去則耕不過三年兵食自足 觀釁而動，席卷河南，此以逸待勞，萬全計也。”遷秘書少監(jiān)兼侍經(jīng)筵。時郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命?！睆闹?。是時，虔州民為盜，天子以為憂，選良太守往慰撫之。將行，震曰：“使居官者廉而不擾，則百姓自安，雖誘之為盜，亦不為矣。愿詔新太守到官之日，條具本郡及屬縣官吏有貪墨無狀者，一切罷去，聽其自擇慈祥仁惠之人，有治效者優(yōu)加獎勸。”上從其言。故事，當(dāng)喪無享廟之禮。時徽宗未祔廟，太常少卿吳表臣奏

23、行明堂之祭。震因言：“禮記云喪三年不祭，惟天地社稷為越紼而行事。春秋書夏五月乙酉，吉，禘于莊公，公羊傳曰：譏始不三年也。國朝景德二年，真宗居明德皇后喪，既易月而除服。當(dāng)時未行三年之喪，專行以日易月之制可也，在今日行之則非也?！逼吣?，震謝病丐祠，旋知禮部貢舉，會疾卒。（節(jié)選自宋史朱震傳）注胡安國：北宋著名學(xué)者。祔廟：安葬逝者之前，先在祖廟祭祀，并安放逝者的牌位。明堂：古代舉行朝會、祭祀等大典的場所。越紼：指不受私喪的限制，舉行祭祀天地社稷的典禮。棉：一種祭祀大典。10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3 分）A. 荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷

24、寇來則御寇去則耕不過三年兵食自足B. 荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來則御寇去則耕不過三年兵食自足c. 荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來則御寇去則耕不過三年兵食自助D. 荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來則御寇去則耕不過三年兵食自足11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ 3 分）A. 唐初開始出現(xiàn)參知政事職銜，宋代曾成為常設(shè)官職，職權(quán)、禮遇相當(dāng)于宰相。B. 宋代，全國劃分為若干個行省，河南是其中之一，地域與現(xiàn)在的河南省相當(dāng)。C. 經(jīng)筵指漢唐以來帝王為研習(xí)經(jīng)史而專

25、門設(shè)立的御前講席，宋代開始稱經(jīng)筵。D. 公羊傳是我國古代闡釋春秋的著作，相傳為戰(zhàn)國時齊人公羊高所著。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3 分）A. 朱震學(xué)識淵博，為官清正廉潔，著名學(xué)者胡安國非常器重他，將他推薦給宋高宗，但朱震以身體有病為由，沒有接受高宗的征召。B. 趙鼎入朝擔(dān)任參知政事，向皇上推薦了朱震，皇上召見朱震并聽了他的答對后很高興，提拔他擔(dān)任祠部員外郎，兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。C. 朱震認為造成虔州一帶老百姓偷盜成風(fēng)的根本原因在于各級官員貪腐擾民，他建議皇上，應(yīng)由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛之心的人擔(dān)任太守。D. 宋徽宗去世后，當(dāng)時還沒有舉行祭祀祖廟的典禮

26、，太常少卿吳表臣奏請朝廷舉行明堂祭祀大典，朱震認為喪期未滿，不應(yīng)該舉行。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分）(1 ）時郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命?！?2 ）國朝景德二年，真宗居明德皇后喪，既易月而除服。（二）古代詩歌閱讀（ 11 分）閱讀下面兩首唐詩，完成14 15 題。長安月夜白居易喧喧車騎帝王州，羈病無心逐勝游。明月春風(fēng)三五夜，萬人行樂一人愁。禁中獨直對月憶元九白居易三五夜中新月色，二千里外故人心。猶恐清光不同見，江陵卑濕足秋陰。注本詩為作者在長安應(yīng)舉時所作，詩題有改動。帝王州：指都城長安。原詩是一首七律，作者時任翰林學(xué)士。元九即詩人元稹

27、，當(dāng)時被貶湖北江陵。14. 下面對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5 分）A. 第一首詩中，“喧喧車騎”直接表現(xiàn)了唐代都城長安節(jié)日之夜車水馬龍、游人如織的熱鬧場景。B. “羈病”交代了作者滯留長安期間的個人境況，而“無心逐勝游”則明確表達了作者對現(xiàn)實的隱憂。C. 第二首詩題目中的“禁中獨直”表明作者寫此詩時正在翰林院值班，“憶”是全詩的題眼。D. 兩首詩的寫作年代雖然不同，但題材相近，詩中的兩處“三五夜”所指的時令和具體節(jié)日也是相同的。E 作者是寫月的高手，他在多篇詩作中借月抒發(fā)感情，比如“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”。15. 兩首詩運用的主要表現(xiàn)手法有何不同？請結(jié)合全詩簡要分析。（ 6

28、 分）（三）名篇名句默寫（ 5 分）16. 補寫出下列句子中的空缺部分。（ 5 分）（1 ）孟子魚我所欲也中的“_， _，_”三句，說明了性善的“本心”不是賢德之人所專有，普通人也能擁有，關(guān)鍵在于能否保持。(2 ）杜甫登高中的“_， _”兩句抒發(fā)了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，同時也蘊含著頑強的抗?fàn)幘?。三、語言文字應(yīng)用（ 20 分17. 下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3 分）A. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)成為文化“走出去”的重要載體，這也啟發(fā)我們，要相信市場披沙揀金的能力，激活市場，文化傳遞就會“不待揚鞭自奮蹄”。B. 最近天氣反常，前幾天一股接近寒潮量能的冷空氣南下，最高溫僅5，這兩

29、天氣溫驟升，忽冷忽熱的氣候讓人們經(jīng)歷了一日三秋的變化。C. 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革不是權(quán)宜之計，更不是劍走偏鋒，其改革思路充分體現(xiàn)了發(fā)展的辯證法，是針對時弊、著眼長遠的治本之道。D. 漆畫制作以“冷、慢、苦、煩”著稱，漆畫事業(yè)發(fā)展異常艱難，但他甘之如飴，在漆畫藝術(shù)領(lǐng)域默默耕耘了四十余年。18. 下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 分）A. 全民閱讀深入開展、取得實效的重要標(biāo)志就是全民既有獲得感，又有參與感，因此，在全民閱讀活動中要充分調(diào)動社會各界的積極性、主動性和創(chuàng)造性。B. 2011 年，自石峁遺址橫空出世后，一直是考古界關(guān)注的焦點，其陸續(xù)出土的考古發(fā)現(xiàn)再一次刷新了人們對中華文明起源的認知。C.

30、媒體調(diào)查結(jié)果顯示，76% 的受訪者在用微信聊天的過程中會頻繁運用表情符號，在最受歡迎的表情符號排名中，“微笑”高居榜首。D. 近年來，為充分調(diào)動一些流域上下游地區(qū)開展生態(tài)保護的積極性，中央財政對跨省份的流域建立橫向生態(tài)保護補償給予政策引導(dǎo)和支持。19. 填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分）書院 是中國古代教育的中心， 是學(xué)術(shù)思想的研究中心，但其最基本的功能 是教育。在中國傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容體系中，經(jīng)學(xué)、文史等一直是教學(xué)的主體，書院的教學(xué)內(nèi)容 以此為主，但書院 是一種相對自由靈活的教育體制， 也有專業(yè)技能方面的教學(xué)內(nèi)容。A不僅同時就當(dāng)然如果那么B不但而且/只能必須所以C/還不只盡量盡管

31、可是D既也仍應(yīng)該畢竟因而20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15 個字。（ 5 分）青錢柳是第四紀冰川幸存下來的珍稀植物，屬于國家二級保護樹種。 ，其芽葉可用來泡茶，長期飲用能緩解高血壓癥狀，增強人體免疫力。青錢柳的果實酷似串串銅錢，迎風(fēng)搖曳，叮當(dāng)作響，妙趣橫生，因此 。是為難得的是， ，能耐低溫和高溫，可以廣泛種植。21. 下面是“遺忘實驗”測試數(shù)據(jù)表。請根據(jù)圖表內(nèi)容，總結(jié)出知識遺忘的兩條規(guī)律，并從中得出一條與學(xué)習(xí)有關(guān)的啟示。要求語言簡明，表述準(zhǔn)確。每條規(guī)律不超過15 個字，啟示不超過30 個字。（ 6 分）時間間隔記憶保持量剛剛

32、記憶完畢100%20 分鐘之后58.2%1 小時之后44.2%8-9 個小時后35.8%1 天后33.7%2 天后27.8%6 天后25.4%一個月后21.1%四、寫作（ 60 分）22. 閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。（60 分） 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。武漢市2017屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試語文試卷參考答案及評分說明1. C（“用詞越少，其隱含的意旨就越深遠”有誤）2. B（“都用全詩進行整體象征”有誤）3. D（將“象外之象，景外之景”理解為“詩人對眼前的景象進行反復(fù)鋪陳”欠妥）4. D（A“下文

33、表現(xiàn)震柳生存環(huán)境的惡劣”有誤，B“目的在于引發(fā)讀者對遭受巨大創(chuàng)傷的古柳的同情”不當(dāng)，C“增強了文章敘事的真實性”不妥）5. 說明原因。第四段介紹柳樹的習(xí)性和特質(zhì)，對震柳能戰(zhàn)勝災(zāi)難、頑強存活下來的原因作進一步補充交代。照應(yīng)上文。上文集中寫震柳，第四段則對柳樹作總體介紹，上下文點面結(jié)合，相互呼應(yīng)，使文章內(nèi)容更加完整。豐富內(nèi)涵。文章引述與柳樹相關(guān)的習(xí)俗、詩句、傳說等，使文章內(nèi)涵更加豐富，文學(xué)性更強。（答出其中一點給2分，答出其中兩點給5分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）6. 震柳作為“活化石”，向后人訴說一百年前那場巨大的悲劇和不能忘懷的歷史。告訴后人，面對災(zāi)難不要灰心喪氣，而

34、應(yīng)堅韌不拔，頑強堅守。啟示后人，生命具有驚人的力量，她可以創(chuàng)造奇跡，擁有生命就會擁有希望和未來。（每點2分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）7. C（A項，材料一主要介紹2016年之前保護非遺的情況，材料三不屬于“具體保護措施”；B項，“物質(zhì)性”文化遺產(chǎn)除“自然景觀”外，還有其他項目；D項“并沒有多少現(xiàn)實意義和實際價值”不妥）8. CD（A項，材料列舉民間文學(xué)、相聲的例子，不是用來說明“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有可能失傳”；B項“因為經(jīng)濟效益，所以發(fā)展比較好”強加因果，“提高經(jīng)濟效益”非“當(dāng)務(wù)之急”；E項，物質(zhì)性文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都是民族精神的載體）9. 繼承人高齡化且人數(shù)不足

35、，一些項目有失傳危險。法律保護缺失。項目保護發(fā)展不均衡。創(chuàng)新不足。（每點1分，意思對即可）10. D11. B（元朝開始設(shè)立“行省”，文中“河南”指黃河以南）12. C（“由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛之心的人擔(dān)任太守”有誤）13. （1）這時郭千里（被）授職將要擔(dān)任監(jiān)丞，朱震說：“郭千里侵占強奪老百姓的田地，曾經(jīng)受到追究懲處，希望（皇上）停止（對他的）新的任命?！保ㄗg出大意給3分；“按治”“寢”兩處，每譯對一處分1分）（2）本朝景德二年，真宗皇帝處于明德皇后的喪期，過了一個月之后就除去了喪服。（譯出大意給3分；“居”“除服”兩處，每譯對一處分1分）14. BD（B項“表達了作者對現(xiàn)實的隱憂”缺乏依

36、據(jù)；D項，第一首詩中的“三五夜”指正月十五元宵節(jié)夜晚，第二首詩中的“三五夜”指八月十五中秋節(jié)夜晚）15. 第一首詩主要運用對比手法，京城元宵之夜，明月春風(fēng)，熱鬧非凡，“萬人行樂”；而詩人卻因“羈病”無心游玩，獨處客舍“一人愁”，顯得格外孤單，愁苦。（3分，意思對即可）第二首詩主要運用虛實結(jié)合的手法。作者實寫自己在中秋之夜，對著明月思念遠方的好友；同時，詩人以己心理及“故人心”，想象對方此時也在月下思念自己，又設(shè)想江陵潮濕多云，擔(dān)心對方不能和自己同見“清光”。詩作虛實結(jié)合，表現(xiàn)了元白二人千里回思的深厚友情。（3分，意思對即可）16. （1）非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺（每答出一空給1分，錯別字則該空不給分）17. B（一日三秋：形容思念人的心情非常迫切。A披沙揀金：比喻從大量的事物中選擇精華。C劍走偏鋒：比喻不按常規(guī)、常理思維或行動。D甘之如飴：形容甘愿承受艱難、痛苦）18. C（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“既有參與感，又有獲得感”；B表意不明，應(yīng)刪去“自”；D成分殘缺，“補償”后面加“機制”）19. D20. 答案示例：它具有很高的藥用價值 青錢柳是上佳的景觀樹種 青錢柳適應(yīng)能力強（寫出一處給1分，寫出兩處給3分，寫出三處給5分，意思答對即可。字數(shù)不合要求，酌情扣分。如有