吉林工程技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作辦法

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作辦法第一章 總 則第一條 為進一步完善我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度， 充分發(fā)揮專業(yè) 技術(shù)職務(wù)評聘對學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的激勵作用，保證專業(yè) 技術(shù)職務(wù)評聘（以下簡稱評聘）工作的科學(xué)規(guī)范、公平公正，根據(jù)省 里的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本辦法。第二條 職務(wù)評聘工作以師資隊伍建設(shè)為核心， 統(tǒng)籌各系列、 各學(xué) 科專業(yè)技術(shù)人才協(xié)調(diào)發(fā)展，切合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，促進教學(xué)與科研 業(yè)績成果不斷提升。第三條 堅持全面考核、 擇優(yōu)晉升的原則。 評聘工作堅持對申報晉 升職務(wù)人員的思想政治、職業(yè)道德、工作能力、業(yè)績和學(xué)術(shù)技術(shù)水平 等情況進行定性與定量相結(jié)合的全面考核，在此基礎(chǔ)

2、上，擇優(yōu)晉升。第四條 堅持公平、公正、公開的原則。在評聘工作中，要公開評 聘條件，公開評聘辦法，公開評聘指標(biāo)，公示申報材料，公示考核結(jié) 果，公示評聘結(jié)果。確保評聘工作的公平、公正。第五條 堅持調(diào)控結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。以國家規(guī)定的結(jié)構(gòu)比 例為指導(dǎo)，充分結(jié)合各系列、各學(xué)科實際，科學(xué)設(shè)置評聘崗位，確保 各學(xué)科師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。第二章 組織機構(gòu)第六條 學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組 （以下簡稱校評聘工 作領(lǐng)導(dǎo)小組） 。校評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的領(lǐng) 導(dǎo)機構(gòu) ; 由校領(lǐng)導(dǎo)和人事處、 教務(wù)處、 科研處和紀(jì)檢監(jiān)察辦公室負(fù)責(zé)人 組成；設(shè)組長一人，副組長若干，校長任組長。校評

3、聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：（一）負(fù)責(zé)規(guī)劃職務(wù)評聘工作改革方案，審核決定有關(guān)職務(wù)評聘 工作的規(guī)章制度。（二）負(fù)責(zé)組成和調(diào)整學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘委員會。（三）確定評聘指數(shù)。（四）受理教師和其他專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)認(rèn)定、評審、聘任及相 關(guān)的投訴、舉報和質(zhì)詢。（五）商議決定與職務(wù)評聘有關(guān)的其它重要事宜。第七條 學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 （以下簡稱校 評聘工作辦公室） 。校評聘工作辦公室設(shè)在人事處， 人事處長擔(dān)任辦公 室主任。校評聘工作辦公室的主要職責(zé)是：（一）調(diào)研、起草和修訂專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的相關(guān)規(guī)定。（二）受理專業(yè)技術(shù)人員和基層評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的申請、業(yè)務(wù) 咨詢。（三）組織協(xié)調(diào)學(xué)校專業(yè)技

4、術(shù)職務(wù)評聘工作，負(fù)責(zé)對申報人進行 資格審查，為評聘工作提供服務(wù)等。（四）負(fù)責(zé)量化考核的組織協(xié)調(diào)工作 。 協(xié)調(diào)教務(wù)處組建教學(xué)業(yè)績 考核專家組，負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)績量化考核排名；科研處組建科研業(yè)績考核 專家組，負(fù)責(zé)科研業(yè)績量化考核排名；協(xié)調(diào)組建監(jiān)督組，負(fù)責(zé)監(jiān)督評 聘工作的各項程序及政策執(zhí)行情況，接待質(zhì)詢、舉報、投拆。（五）負(fù)責(zé)綜合排序推薦。（六）領(lǐng)導(dǎo)小組委托的其它事務(wù)。第八條 基層教學(xué)科研單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組 （以下 簡稱基層評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組） ?；鶎釉u聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校評聘工作領(lǐng) 導(dǎo)小組及其辦公室的指導(dǎo)下開展工作?；鶎釉u聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由院 （部）領(lǐng)導(dǎo)和本單位有高級職稱人員 5-7 人組成，

5、行政負(fù)責(zé)人任組長?；鶎釉u聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：（一）根據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘 條件和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院其它系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件 等文件精神，制定適應(yīng)本單位的實施細(xì)則。（二）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，組織本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘推薦工根據(jù)崗位指標(biāo)數(shù)及當(dāng)年下達的指數(shù)，按規(guī)定的比例向?qū)W校專業(yè)技 術(shù)職務(wù)評聘委員會推薦參評人選。（三）完成校評聘工作辦公室委托的其它事務(wù)。 第九條 學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘委員會 學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘委員會，負(fù)責(zé)各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評 聘。委員會委員按照吉林工程技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作 委員會委員產(chǎn)生原則產(chǎn)生，校長任評委會主任。學(xué)校專業(yè)技術(shù)職

6、務(wù)評審委員會的主要職責(zé)是：（一）對專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件、評聘辦法提出修訂意見。（二）審閱申報各系列正高級、副高級、中級任職資格人員專 業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表 、教學(xué)業(yè)績量化考核排名表 、科研業(yè) 績量化考核排名表 ，并根據(jù)相應(yīng)職務(wù)評聘條件和評聘限額進行評議、 投票。第三章 規(guī)則及程序第十條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實行分系列、按學(xué)科定指數(shù)評聘。 第十一條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實行基本資格審核制度?；举Y格審核分為學(xué)歷資歷審核、 教學(xué)業(yè)績審核、 科研業(yè)績審核。 審核依據(jù)吉林工程技術(shù)師范學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件 和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院其它系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件進行?；鶎釉u聘領(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)學(xué)校的專業(yè)技

7、術(shù)職務(wù)評聘條件，對申報 人員的基本資格進行嚴(yán)格審核，校評聘工作辦公室負(fù)責(zé)復(fù)核。符合資 格的呈報給學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘委員會。第十二條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實施量化考核、綜合排名推薦。（一）量化考核分為教學(xué)業(yè)績、科研業(yè)績和學(xué)歷學(xué)位三個方面。（二）教學(xué)和科研業(yè)績按權(quán)重系數(shù)進行綜合排名：正高4： 6；副高 5：5；中級 6： 4。（三）教學(xué)系列和其它系列實行獨立排名，依據(jù)綜合排名，按不超過評聘指數(shù)的 200%推薦參評。如果其它系列沒有推薦人選，可將排 名第一者排在 200%推薦參評人員名單后參評。第十三條 資格審核與業(yè)績考核實行公示制度。（一）基層推薦人選，在本單位內(nèi)公示五個工作日。（二）學(xué)歷資歷、業(yè)績

8、考核及排名，公示五個工作日。（三）確定擬聘任人選，公示五個工作日。第十四條 評聘程序（一）根據(jù)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作統(tǒng)一安排部署，申請人在 規(guī)定時間向所在單位提出申請。（二）各單位在規(guī)定時間將符合申報條件人員基本情況匯總，連 同相關(guān)業(yè)績材料送交基層評聘領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）基層評聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織評聘推薦。（四）校評聘工作辦公室進行基本資格審核，對符合基本資格的 人員進行量化考核排名。（五）對學(xué)歷資歷、業(yè)績考核及排名進行公示。（六）召開學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘委員會會議， 產(chǎn)生擬聘任人選（七）對擬聘任人選進行公示。（八）向上級機關(guān)報批備案。第四章 其它問題第十五條 以考代評和考評結(jié)合問題 根據(jù)國家規(guī)定，實

9、行以考代評或考評結(jié)合的系列有出版、衛(wèi)生、 會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計等。（一）申請中級及以下職務(wù)者，須通過考試取得任職資格，且符 合學(xué)校規(guī)定的任職條件，按規(guī)定程序參加學(xué)校評聘。（二）申請高級職務(wù)者，在通過資格考試取得合格證，且符合學(xué) 校規(guī)定的任職條件，須參加學(xué)校評聘后，向校外高評委推薦參評。第十六條 任現(xiàn)職期間， 出現(xiàn)下列情況之一者， 當(dāng)年不得申報晉升 職稱，從下年起延遲申報：（一）思想政治、職業(yè)道德考核不合格者實行一票否決，延遲 1 年。（二）教學(xué)工作中認(rèn)定為一般教學(xué)事故或嚴(yán)重教學(xué)事的延遲1 年，認(rèn)定為重大教學(xué)事故的延遲 2 年。（三）年度考核為基本合格者延遲 1 年，不合格者延遲 2 年。（四

10、）職稱考試作弊、謊報業(yè)績、剽竊他人成果、偽造學(xué)歷學(xué)位 等弄虛作假者，延遲 3 年。（五）受到通報批評或警告處分者延遲 1 年；受記過處分者延遲 2 年；受行政記大過以上處分者，根據(jù)其所犯事由和情節(jié)輕重延遲 3 5 年。第十七條 本校在職專業(yè)技術(shù)人員， 在校外取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資 格，不作為評聘的依據(jù)。第十八條 距離退休不滿一年的專業(yè)技術(shù)人員，進入 200%推薦參 評人員名單后，在評聘時要適當(dāng)考慮。第五章 附 則第二十二條 需要由省級職稱評審部門審定的， 由校評聘工作辦公 室報送，費用自理。第二十三條 本辦法經(jīng)院長辦公會通過，自 2014 年起執(zhí)行，凡與 本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。第二十四條

11、 本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋 附件： 1. 學(xué)歷學(xué)位量化考核標(biāo)準(zhǔn)2.教學(xué)工作量化考核細(xì)則3.科研業(yè)績量化考核細(xì)則附件 1學(xué)歷學(xué)位量化考核標(biāo)準(zhǔn)為了鼓勵攻讀學(xué)歷學(xué)位的積極性，制訂本量化考核標(biāo)準(zhǔn)一、本量化考核標(biāo)準(zhǔn)適用于各系列各級別參評人員。二、多學(xué)歷學(xué)位按最高等級計算。三、具體如下：項目標(biāo)準(zhǔn)博士研究生（雙證）2A博士研究生（單證）1.2A碩士研究生（雙證）0.5A碩士研究生（單證）0.3A雙學(xué)士學(xué)位0.1 A附件 2教學(xué)工作量化考核細(xì)則為了完善我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘考核體系，提高教學(xué)質(zhì)量，參照 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件（試行） ， 制訂教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘量化考核細(xì)則。一、教學(xué)

12、工作量化范圍包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)業(yè)績?nèi)齻€方面。（一）教學(xué)工作量 以教務(wù)處下發(fā)教學(xué)任務(wù)書、登記、審核、備案（含輔導(dǎo)員帶學(xué)生 社會實踐）的工作量為準(zhǔn)。（二）教學(xué)質(zhì)量1.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；2.教學(xué)講課比賽獲獎；3.教師專業(yè)技能競賽獲獎。（三）教學(xué)業(yè)績1.被評為國家級、省級、校級的特色專業(yè)、 品牌專業(yè) 、綜合改革試點專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、實驗教學(xué)示范中心、優(yōu)秀教學(xué) 團隊等；2.被評為國家級、省級、校級的精品課程或教師教育精品資源共 享課程或優(yōu)秀課程；3.獲得國家級、省級和校級教研項目以及其它橫向的教研項目；4.公開出版的教育部規(guī)劃教材和普通教材；5.教研成果及獲獎；6.獲得與教學(xué)工作相

13、關(guān)的各項獎勵；7.其它未列入的教學(xué)業(yè)績，視情況由學(xué)校認(rèn)定。二、教學(xué)業(yè)績的認(rèn)定（一）教研項目1.教研項目的級別認(rèn)定以項目審批單位為依據(jù)，其中：國家級教研項目系指全國教育科學(xué)規(guī)劃項目、教育部項目等；子 課題降一檔認(rèn)定。 省級教研項目系指省教育廳高等教育教學(xué)研究項目、 教育技術(shù)研究項目等，省教育科學(xué)規(guī)劃辦項目按省哲學(xué)社科規(guī)劃辦項 目同等標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定。校級教研項目系指校內(nèi)批準(zhǔn)立項的各類教學(xué)研究與 教學(xué)改革項目。橫向教研項目以實際到賬教研經(jīng)費額度為準(zhǔn)，且立項在教務(wù)處登 記備案的給予認(rèn)定?？v向、橫向教研項目經(jīng)費以 2 萬元為基數(shù)，分值記為 A，經(jīng)費每 增加 1 萬元增加 0.1A。2.各類項目從立項之時，三年

14、為一個研究周期，周期內(nèi)未完成的 項目，也未申請延期或申請延期未得到上級主管項目部門批準(zhǔn)的，項 目不予認(rèn)定。3.參與外單位教學(xué)研究項目的成果，學(xué)校不予認(rèn)定。（二）教材1.教材中參編人員的認(rèn)定一律以出版標(biāo)明為準(zhǔn)，有關(guān)部門出據(jù)的 編寫證明無效，特約編委不予認(rèn)定。教材字?jǐn)?shù)認(rèn)定以書上標(biāo)明為準(zhǔn)， 如果沒有明確指出參編人員具體編寫字?jǐn)?shù)，則按參編人數(shù)均分字?jǐn)?shù)計 算。教材中編者及參編人員的文章、封面設(shè)計、版式設(shè)計不再重復(fù)認(rèn)2.一本教材均以獨立書號為準(zhǔn)，同一書號多冊視為一本圖書。3.教材中主編在自己承擔(dān)字?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上另加全書總字?jǐn)?shù)的20%，副主編在自己承擔(dān)字?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上另加全書總字?jǐn)?shù)的10%。（三）教學(xué)獲獎成果1.教

15、育教學(xué)成果獎系指國務(wù)院、省人民政府、學(xué)校頒發(fā)的教學(xué)成 果獎；2.教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎系指全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室、省教育科 學(xué)規(guī)劃辦公室和學(xué)校評選的獎項；3.教育技術(shù)成果獎系指教育部、省教育廳、學(xué)校評選的獎項；4.教材獎系指教育部、省教育廳、學(xué)校評選的優(yōu)秀教材獎；5.教師講課比賽、教師專業(yè)技能比賽系指教育部、省教育廳和學(xué) 校組織評選的競賽；6.指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎系指政府主辦的各級各類學(xué)科競賽；學(xué)會、 權(quán)威行業(yè)協(xié)會主辦的競賽需經(jīng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn) 定。以上獲獎成果及人員均以獎勵證書或有關(guān)文件為準(zhǔn)，其它各種證明無效。三、教學(xué)工作的分級量化單位、打分標(biāo)準(zhǔn)及綜合排序 教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教

16、學(xué)業(yè)績均按A、B、C 各自量化考核打分。根據(jù)量化考核打分標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果進行排序。1.教學(xué)工作量量化考核打分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量分值教學(xué)工作量年均達到 500 學(xué)時及以上0.2A/ 年2.教學(xué)質(zhì)量量化考核打分標(biāo)準(zhǔn)獲獎名稱省級校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎一等獎獲得者0.5A教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎二等獎獲得者0.3A教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎三等獎獲得者0.1A教師講課比賽或教師專業(yè)技能競賽一等獎0.8A0.5A教師講課比賽或教師專業(yè)技能競賽二等獎0.6A0.3A教師講課比賽或教師專業(yè)技能競賽三等獎0.4A0.1A教學(xué)名師、技能名師A0.8A雙師型教師0.3A注：三等獎評正高職稱不計分值。3.教學(xué)業(yè)績量化考核打分標(biāo)準(zhǔn)（見附表 1）附表 1

17、：教學(xué)業(yè)績量化考核打分標(biāo)準(zhǔn)職稱級別正高級副高級中級成果等級成果名稱人員名次國家 級省級校級國家 級省級校級國家 級省級校級特色專業(yè)、第1名3A1.5A0.7A3A1.5AA4A2A1.5A第2名2AA0.4A2AA0.5A3A1.5A0.6A第3名A0.5ABA0.5A0.1A2A0.7A0.3A第4名0.6A0.3AC0.6A0.3ABA0.4A0.1A第5名0.4A0.2A0.4A0.2AC0.6A0.3AB6-7 名0.3A0.1A0.3A0.1A0.4A0.2AC特色專業(yè)、 品牌專業(yè) 建設(shè)點 、綜 合改革試 點專業(yè)、人 才培養(yǎng)模 式創(chuàng)新實 驗區(qū)8-10 名0.1AB0.1AB0.2A0

18、.1A第1名2AA0.5A2AA0.7A3A1.5A0.8A第2名A0.5A0.2AA0.5A0.4A1.2A0.6A0.5A第3名0.5A0.3A0.1A0.5A0.3A0.2A0.6A0.4A0.3A第4名0.3A0.2AB0.3A0.2A0.1A0.4A0.3A0.2A5-6 名0.2A0.1AC0.2A0.1AB0.3A0.2A0.1A專業(yè)建設(shè)優(yōu)秀教學(xué) 團隊、實 驗教學(xué)示 范中心7-10 名0.1AB0.1ABC0.2A0.1AB第1名2.5A1.5AA2.5A1.5A1.2A3A2A1.5A第2名2AA0.7A2AA0.8A2.5A1.5AA第3名1.5A0.6A0.4A1.5A0.

19、6A0.5A2A0.8A0.6A第4名0.8A0.4A0.1A0.8A0.4A0.2AA0.6A0.3A5-6 名0.4A0.2AB0.4A0.2A0.1A05A0.3A0.2A精品課 程、精品 資源共享 課程7-8 名0.2A0.1AC0.2A0.1AB0.3A0.2A0.1A第1名0.8A0.8A0.5A1.5A0.6A第2名0.4A0.4A0.2A0.7A0.3A第3名0.2A0.2A0.1A0.4A0.2A第4名0.1A0.1AB0.2A0.1A課 程 建 設(shè)優(yōu)秀課程5-6 名BBC0.1AB第1名3AA3AA0.3A4A2A0.4A第2名1.2A0.4A1.2A0.4A0.1A1.6

20、A0.8A0.2A第3名0.6A0.2A0.6A0.2AB0.8A0.4A0.1A第4名0.4AB0.4A0.1AC0.6A0.2AB第5名0.2AC0.2AB0.4ABC在研課題第6名0.1A0.1AC0.2AC第1名6A2A6A2A0.6A8A4A0.8A第2名2.4A0.8A2.4A0.8A0.2A3.2A1.6A0.4A第3名1.2A0.4A1.2A0.4AB1.6A0.8A0.2A第4名0.8A0.2A0.8A0.2AC1.2A0.4A0.1A第5名0.4AB0.4A0.1A0.8A0.2AB教 育 教 學(xué) 研 究 項 目成果通過 鑒定第6名0.2AC0.2AB0.4ABC1014

21、萬 字及 以上14-9 萬 字9-5 萬字14 萬 字及 以上14-9 萬字9-5 萬字14 萬 字及 以上14-9 萬字9-5 萬 字教育部規(guī) 劃教材1.5AA0.5A2A1.5AA2.5A2A1.5A教 材普通教材本人撰寫0.8A0.5A0.3AA0.8A0.5A1.5AA0.7A特等獎第 1 名7A4A1.5A7A4A1.5A8A5A2A特等獎第 2 名3.5A2.5A0.7A3.5A2.5A0.7A4A3AA特等獎第 3 名2.5A1.5A0.3A2.5A1.5A0.4A3A2A0.5A特等獎 4-6 名1.5A0.5AB1.5A0.5A0.1A2AA0.3A一等獎第 1 名6A3.5

22、A0.5A6A3.5A0.5A7A4A0.7A一等獎第 2 名2.5A1.5A0.2A2.5A1.5A0.3A3A1.6A0.4A一等獎第 3 名1.2A0.5AC1.2A0.5AB1.5A0.8A0.1A一等獎 4-6 名0.6A0.1A0.6A0.1AC0.7A0.4AB二等獎第 1 名5A2.5A0.2A5A2.5A0.2A6A3A0.3A二等獎第 2 名2AAC2AAB2.5A1.2A0.1A二等獎第 3 名A0.4AA0.4AC1.2A0.6AB二等獎 4-6 名0.5A0.2A0.5A0.2A0.6A0.3A三等獎第 1 名1.5AB1.5AB2A0.1A三等獎第 2 名0.6A0

23、.6AC0.8AB三等獎第 3 名0.3A0.3A0.4AC教育教學(xué) 成果獎三等獎 4-6 名0.1A0.1A0.2A一等獎第 1 名3AA0.1A3AA0.2A4A1.5A0.3A一等獎第 2 名1.2A0.4A1.2A0.4A1.6A0.6A二等獎第 1 名2A0.7AB2A0.7A0.1A3AA0.2A二等獎第 2 名0.8A0.3A0.8A0.3A1.2A0.4A三等獎第 1 名A0.5ACA0.5AB2A0.7A0.1A教育科學(xué) 優(yōu)秀成果 獎三等獎第 2 名0.4A0.2A0.4A0.2A0.8A0.3A一等獎第 1 名2A0.8AB2A0.8A0.1A3AA0.2A一等獎第 2 名

24、0.8A0.4A0.8A0.4A1.2A0.5A一等獎第 3 名0.4A0.1A0.4A0.1A0.6A0.2A二等獎第 1 名A0.5ACA0.5AB2A0.6A0.1A二等獎第 2 名0.4A0.2A0.4A0.2A0.8A0.3A二等獎第 3 名0.2AB0.2AB0.4A0.1A三等獎第 1 名0.7A0.3A0.7A0.3ACA0.4AB三等獎第 2 名0.3AB0.3AB0.4A0.1A教育技術(shù) 成果獎三等獎第 3 名0.1AC0.1AC0.2AB一等獎第 1 名3AAB3AA0.1A4A1.5A0.2A一等獎第 2 名1.6A0.6A1.6A0.6A2A0.8A一等獎 3-5 名

25、0.6A0.2A0.6A0.2A0.8A0.3A二等獎第 1 名2A0.7AC2A0.7AB3AA0.1A二等獎第 2 名A0.3AA0.3A1.2A0.4A教 學(xué) 獲 獎教材獎二等獎 3-5 名0.5A0.1A0.5A0.1A0.6A0.2A11三等獎第 1 名1.2A0.5A1.2A0.5AC2A0.7AB三等獎第 2 名0.6A0.1A0.6A0.1A0.8A0.3A三等獎 3-5 名0.2AB0.2AB0.3A0.1A一等獎第 1 名2AA2AAB3A1.5A二等獎第 1 名1.2A0.5A1.2A0.5A1.5A0.7A指導(dǎo)學(xué)生 參賽獎三等獎第 1 名0.6A0.1A0.6A0.1A

26、0.8A0.3A12附件 3科研業(yè)績量化考核細(xì)則為進一步規(guī)范科研管理，完善科研工作評價體系，使科研管理趨 于客觀、公正、規(guī)范，促進科學(xué)研究向高水平發(fā)展，以利于學(xué)科建設(shè)， 參照吉林工程技術(shù)師范學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件（試 行），修訂了吉林工程技術(shù)師范學(xué)院高級職稱科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)。一、科研工作的分級量化單位 科研項目的分級量化單位綜合考察項目的來源、經(jīng)費額度及在項 目中承擔(dān)責(zé)任和排序等因素，確定分為A、B、 C三個等級。二、科研工作量的認(rèn)定范圍（ 一 ） 獲得國家級、省部級、地市級和校級科研項目以及其它橫向 的科研項目。（ 二 ） 獲得國家級、省部級、地市級和校級獎勵的科研項目，同時

27、應(yīng)為本人專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的獎項。（ 三 ） 通過各級鑒定的科研成果。（ 四 ） 公開出版的著作（專著、編著、譯著） 、科普讀物。（ 五 ） 在學(xué)術(shù)性期刊上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、研究報告。（ 六 ） 發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利。三、科研項目（ 一 ） 科研項目的級別認(rèn)定以項目審批單位為依據(jù)，其中：1.國家級科研項目：國家自然科學(xué)基金、全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃 辦、全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃辦、科技部等項目；子課題降一檔認(rèn)定。2.省部級科研項目：省部級科研項目分國家部委項目和省級項 目，國家部委項目包括國家各部委（不含科技部） 、中國文聯(lián)、中國美 術(shù)家協(xié)會、省科技廳、省哲學(xué)社科規(guī)劃辦項目；省級項目包括省教育

28、廳科研產(chǎn)業(yè)處、省體育局、省文化廳等項目。3.地市級科研項目： 省教育廳 （ 科研產(chǎn)業(yè)處除外 ） 及其它各廳局及13 市（區(qū)）科技局、市哲學(xué)社科規(guī)劃辦、省美術(shù)家協(xié)會的科研項目。4.橫向項目：與企業(yè)合作委托開發(fā)項目。理工類：高級職稱到賬 經(jīng)費 5 萬元及以上，中級職稱到賬經(jīng)費 3 萬元及以上；人文社科類： 高級職稱到賬經(jīng)費 1.5 萬元及以上， 中級職稱到賬經(jīng)費 1 萬元及以上。5.校級科研項目：?？蒲邪l(fā)展基金項目。6.科技類縱向、橫向科研項目經(jīng)費以 5 萬元為基數(shù)，每增加 1 萬 元加 0.1A ；人文社科類項目以 2 萬元為基數(shù)， 每增加 1萬元加 0.1A 。（ 二 ） 科研項目立項以項目合

29、同書、審批單位的有關(guān)文件為準(zhǔn)；項 目結(jié)項以審批單位的鑒定證書或驗收證書為準(zhǔn)，其它各種證明無效。（ 三 ） 項目參加人員排名必須與項目合同書和結(jié)項書參加人員排序 一致，順序變動的以相關(guān)立項單位批準(zhǔn)的人員變更為準(zhǔn)。（ 四 ） 為學(xué)校獲效益的項目，以學(xué)校計財處實際進帳收入為準(zhǔn)。（ 五 ） 各類項目從立項之日起，三年為一個研究周期，周期內(nèi)未完 成的項目，也未申請延期或申請延期未得到上級項目主管部門批準(zhǔn)的 不予認(rèn)定。（ 六 ） 橫向科研項目以實際到賬科研經(jīng)費額度為準(zhǔn)，且在立項后到 科研處登記備案的給予認(rèn)定；（ 七 ） 參加校外各級各類縱向項目，必須以校方撥付到我?？蒲匈~ 戶經(jīng)費為準(zhǔn)，理工類項目撥付經(jīng)費不

30、少于項目總經(jīng)費的 1/4 ，人文社 科類項目撥付經(jīng)費不少于項目總經(jīng)費的 1/3 ；項目審批單位明確說明 不準(zhǔn)撥付合作經(jīng)費的，以申報項目時學(xué)校蓋公章，且在科研處登記備 案的為準(zhǔn)，量化標(biāo)準(zhǔn)按我?？v向課題相應(yīng)等級的 1/2 予以認(rèn)定。四、著作 學(xué)術(shù)著作分專著、編著、譯著。（ 一） 學(xué)術(shù)著作中，第一名認(rèn)定為主編，第二名認(rèn)定為副主編，參 編人員的認(rèn)定一律以出版標(biāo)明為準(zhǔn)，有關(guān)部門出據(jù)的編寫證明無效， 特約編委不予認(rèn)定。著作字?jǐn)?shù)認(rèn)定也以書上標(biāo)明為準(zhǔn)，如書中未標(biāo)明 則按參編人數(shù)均分計算字?jǐn)?shù)，主編字?jǐn)?shù)在自己擔(dān)承字?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上另加全 書字?jǐn)?shù)的 20%，副主編加 10%。著作中編者及參編人員的文章、 封面設(shè)14計、版式

31、設(shè)計等不再重復(fù)認(rèn)定。（ 二 ） 一部獨立的著作均以獨立書號為準(zhǔn)，同一書號多冊著作視為 一部圖書。五、學(xué)術(shù)論文、藝術(shù)作品（ 一 ） 發(fā)表的學(xué)術(shù)論文必須是與本專業(yè)（工作）相關(guān)的學(xué)術(shù)論文， 與本專業(yè)無關(guān)的論文不予認(rèn)定。（ 二 ） 國家級重要期刊系指在以下刊物發(fā)表的文章：1. 檢索論文理工類：被 SCI（ 科學(xué)引文索引 ） 、EI（ 工程索引 ） 、ISTP（ 科學(xué)技術(shù) 會議錄索引 ） 、ISR（ 科學(xué)評論索引 ） 四大檢索系統(tǒng)收錄的論文。人文社科類： 被 SSCI（社會科學(xué)引文索引 ） 、CSSC（I 中文社會科學(xué) 引文索引） 、 A&HCI（人文藝術(shù)科學(xué)引文索引）檢索系統(tǒng)收錄的論文； 新華文摘全文

32、收錄的論文。2. 國務(wù)院學(xué)位辦學(xué)位與研究生教育中文重要期刊目錄收錄的 刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。（ 三 ） 國家級核心期刊系指在北京大學(xué)編著的中文核心期刊要目 總覽（最新版）收錄的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。（ 四 ） 被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料轉(zhuǎn)載的一般省級期刊學(xué)術(shù) 論文按國家核心期刊論文認(rèn)定；被轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文是國家核心期刊的 論文按國家重要期刊論文認(rèn)定。（ 五 ） 省級期刊論文指在公開出版發(fā)行的高等院校學(xué)報、省級各有 關(guān)主管部門或省級學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。（ 六 ） 發(fā)表論文入選各種文集、大全的一律按原論文出版刊物級別 認(rèn)定，且不重復(fù)計算；各種論文證書不能代表論文發(fā)表刊物的級別，

33、 不予認(rèn)定 ; 網(wǎng)絡(luò)論文不予認(rèn)定 。（ 七） 公開發(fā)表在境外刊物上的學(xué)術(shù)論文，參加國際學(xué)術(shù)會議、參 加國家一級學(xué)會組織的學(xué)術(shù)會議發(fā)表的論文由專家委員會根據(jù)其水平 確定其論文的級別。（ 八 ） 藝術(shù)作品系指在教育、文化部門主辦的全國性專業(yè)匯演、匯 展入選作品及發(fā)表在省級以上刊物上的作品；15（ 九 ） 論文獲獎級別的認(rèn)定以政府設(shè)立的各類獎項為準(zhǔn)，非政府獎 項的獲獎?wù)撐牟挥枵J(rèn)定。（十）在同一本期刊上發(fā)表多篇論文只認(rèn)定一篇； 發(fā)表多幅作品只 認(rèn)定一幅。（ 十一） 發(fā)表的論文如為通訊報道、會議綜述、時評、知識介紹、 人物訪談等刊內(nèi)編務(wù)工作不予認(rèn)定。六、獲獎成果 獲獎成果分類：國家級獎、省部級政府獎、省

34、部級其它獎、地市 級獎和校級獎、藝術(shù)作品獎。國家級：國家最高科技獎、國家自然科學(xué)獎、國家科學(xué)技術(shù)進步 獎、國家科技發(fā)明獎、國家社科成果獎等。省部級政府獎：教育部普通高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、省科 技進步獎、省社科成果獎、文化部主辦展覽獲獎等。省部級其它獎：吉林省社會科學(xué)基金項目優(yōu)秀成果獎、 吉林省高 校優(yōu)秀科研成果獎 、省圖書獎、中國文聯(lián)、中國美術(shù)家協(xié)會主辦展覽 獲獎等。地市級：省教育廳（科研產(chǎn)業(yè)處除外）及省內(nèi)其他各廳、局主辦 的各類科研成果獎、市美術(shù)家協(xié)會獎等。校 級：指校級優(yōu)秀科研成果獎。以上獲獎成果及人員均以獎勵證書或有關(guān)文件為準(zhǔn)，其它各種證 明無效。七、專利專利：指獲得發(fā)明專利、 實

35、用新型專利、 外觀設(shè)計專利授權(quán)證書， 并且是職務(wù)發(fā)明的專利予以認(rèn)定。八、重點學(xué)科、科研平臺、創(chuàng)新團隊 重點學(xué)科、科研平臺創(chuàng)新團隊的負(fù)責(zé)人及方向負(fù)責(zé)人以批準(zhǔn)文件 或報表為準(zhǔn)，不得隨意改動。九、其它未盡事宜，由學(xué)?？蒲谐晒麑彾ㄐ〗M研究決定。 十、科研業(yè)績量化考核明細(xì)見附表16附表 2職稱級別正高副高中級省部級省部級省部級人員名次國家 級國家 部委省級地市橫向國家 級國家 部委省級地市校級橫向國家 級國家 部委省級地市校級橫向第1名3A2AA0.5AA3A2AA0.5A0.3AA4A3A2AA0.4A2A第2名1.2A0.8A0.4A0.2A1.2A0.8A0.4A0.2A0.1A1.6A1.2A0

36、.8A0.4A0.2A第3名0.6A0.4A0.2AB0.6A0.4A0.2A0.1AB0.8A0.6A0.4A0.2A0.1A第4名0.4A0.2ABC0.4A0.2A0.1ABC0.6A0.4A0.2A0.1AB第5名0.2ABC0.2ABBC0.4A0.2ABBC在 研 課 題第6名0.1AC0.1ACC0.2A0.1ACC第1名6A4A2A1A2A6A4A2A1A0.6A2A8A6A4A2A0.8A4A第2名2.4A1.6A0.8A0.4A2.4A1.6A0.8A0.4A0.2A3.2A2.4A1.6A0.8A0.4A第3名1.2A0.8A0.4AB1.2A0.8A0.4A0.2AB1

37、.6A1.2A0.8A0.4A0.2A第4名0.8A0.4A0.2AC0.8A0.4A0.2ABC1.2A0.8A0.4A0.2A0.1A第5名0.4A0.2AB0.4A0.2A0.1AC0.8A0.4A0.2A0.1AB科 研 項 目成 果 通 過 鑒 定第6名0.2ABC0.2ABB0.4A0.2ABBC17職稱級別正高副高中級14 萬字及以上14-9 萬字9-5 萬字14 萬字及以上14-9 萬字9-5 萬字14 萬字及以上14-9 萬字9-5 萬字學(xué)術(shù)專著2A1.5AA2.5A2A1.5A3A2.5A2A14 萬字及以上14-9 萬字9-5 萬字14 萬字及以上14-9 萬字9-5 萬

38、字14 萬字及以上14-9 萬字9-5 萬字編著A0.8A0.5A1.2AA0.8A2A1.5AA15 萬字及以上15-10 萬字15 萬字及以上15-10 萬字15 萬字及以上15-10 萬字譯著0.6A0.4A0.8A0.5AA0.5A15 萬字及以上15-10 萬字15 萬字及以上15-10 萬字15 萬字及以上15-10 萬字科普讀物0.3AB0.5A0.1A0.6A0.2A20 萬字及以上20-10 萬字20 萬字及以上20-10 萬字20 萬字及以上20-10 萬字著作工具書BC0.2AB0.3A0.1A職稱級別正高副高中級被 SCI、SSCI、ISR、A&HCI 檢索并收錄的學(xué)術(shù)期刊論文4A5A5A被 EI 、 CSSCI收錄的學(xué)術(shù)期刊論文2.5A3A3A被