2020年教師個人校本研修工作總結(jié)精選.doc

1、教師個人校本研修工作總結(jié)精選本學期，我著重從德育出發(fā)，做到既教書又育人，把研修工作落到實處，在課堂教育教學的實踐中，不斷修正自己的思想，國家的興衰，取決于教育 ; 教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本。而師德則是教育之魂。1 、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質(zhì)量認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設計和批改的研究，嚴格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。2 、積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高 ; 使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。3 、自我反思及案例反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自

2、己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材; 反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時處理的; 反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多 第一手材料 ，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并成文字材料及時上交，1 、積極參與網(wǎng)絡研修， 多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論， 及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時的了解外面的世界。2 、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思，找出

3、自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。1 、加強師德培養(yǎng)教書育人，師德為本，認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)等規(guī)章，把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學生、家長、社會滿意的好教師。2 、新課程理念研修。本學期繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來重點學習。加強通識研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、 新課改的理念如何滲透、 三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等 ; 課中根據(jù)教學實際 , 反思如何調(diào)整教學策略 ; 課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學策略，有哪些成功之處等， 幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處， 尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。總之，在工作中