綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)認(rèn)識(shí)我自己課件(12)ppt課件

1、 認(rèn)識(shí)我自己教學(xué)大綱 回憶童年 自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 “自畫(huà)像” 同學(xué)眼中的我 從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到背上書(shū)包，每一階段，都記錄著你的精彩。還記得小時(shí)候的樣子么？是調(diào)皮，還是文靜；是大膽，還是內(nèi)向？用一兩句話(huà)描述自己小時(shí)候的形象：（自己說(shuō)小組交流全班交流） _一.回憶童年每天都會(huì)照鏡子，鏡中那個(gè)你是什么模樣？在內(nèi)心深處，有個(gè)怎樣的自己？讓我們開(kāi)始學(xué)著了解自己，先來(lái)畫(huà)一張“自畫(huà)像”吧！二.自畫(huà)像寓言“獅子狼”與獅子在狼群中有一只狼很健壯，常夸口自己是獅子，大伙就開(kāi)始叫它“獅子狼”了。一天，狼群真的遇到了獅子。其他狼都跑了，這只“獅子狼”認(rèn)為自己和獅子一樣強(qiáng)大，于是沖了上去，最后被獅子吃掉

2、了。小鼠與獅子獅子吃飽后在睡覺(jué)。一只小鼠從它的臉上跑過(guò)，獅子抓住小鼠生氣地說(shuō)：“你竟敢從我的臉上跑過(guò)。”小鼠央求道：“你放了我吧，你有難時(shí)我會(huì)幫你?！豹{子心里想，你就這么點(diǎn)兒大，還能幫我？不過(guò)獅子當(dāng)時(shí)不餓，就把小鼠放了。一天，獅子被獵人的大網(wǎng)罩住了，正在發(fā)愁，小鼠跑來(lái)了，用自己的小牙咬斷了繩子，獅子因此得救了。1.展示我的優(yōu)點(diǎn)在你的身上一定有不少閃光點(diǎn)或是出眾的才藝或是良好的人緣或是超群的口才現(xiàn)在就展示一下吧二.我的優(yōu)點(diǎn)與不足 選擇一位同學(xué)被“轟炸” 其他同學(xué)們輪流說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處（如性格、相貌、處事） 要求：每人至少說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，且不重復(fù) 被稱(chēng)贊的同學(xué)說(shuō)出哪些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒(méi)有察覺(jué)到的，并對(duì)同學(xué)們的欣賞表示感謝。小游戲：優(yōu)點(diǎn)轟炸小游戲：優(yōu)點(diǎn)轟炸1.正視我的不足有句諺語(yǔ)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都有著這樣那樣的不足，面對(duì)不足，我們要做的是正視和改進(jìn)，使自己更好地成長(zhǎng)。你是一個(gè)你是一個(gè) ( )的人的人!你是一個(gè)你是一個(gè) ( )的人的人!你是一個(gè)你是一個(gè) ( )的人的人!我是我是( )!心靈碰撞：別人眼中的自己心靈碰撞：別人眼中的自己分享感受 聽(tīng)了他的話(huà)，你有什么感受？ 他的話(huà)符合你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)嗎？ 為什么他對(duì)你的評(píng)價(jià)和你自己的一樣/不一樣？課后作業(yè)：更了解自己課后作業(yè)：更了解自己回家后，讓爸爸媽媽和朋友說(shuō)出你的15個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論好壞，但要問(wèn)明他們這樣評(píng)價(jià)