美術(shù)課個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
美術(shù)課個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
美術(shù)課個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、美術(shù)課個(gè)人工作總結(jié)二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)1,因此,不僅需要教 師掌握必要的知識(shí),還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,起到優(yōu)化 教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體 驗(yàn)電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn) 識(shí)、教育、審美三個(gè)主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途 徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師只能通過幻燈片和口頭講解來完 成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn),體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖,進(jìn)行多 維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣 賞者之間都存在著時(shí)間,地區(qū),民族,文化,習(xí)慣和個(gè)人

2、經(jīng)驗(yàn)的 差別,特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超 出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣,使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思 想。為了解決這一教學(xué)難題啊,個(gè)人總結(jié)采用錄象教學(xué)來營(yíng)造作 品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品格爾尼卡時(shí),學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué) 生讀懂畫家在表現(xiàn)什么,深刻體會(huì)作品的內(nèi)涵,啊首先利用幻燈 機(jī)將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察,然后播放課前編輯的錄 象資料德國(guó)空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄 象,拉近了學(xué)生與作品的距離,使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作 品。二、借助微機(jī)講授技法,提高課堂教學(xué)效益美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象,學(xué)生不容

3、易理解,但如今電腦有很多軟 件女卩 photoshop6.0, flash5, microsoftpowerpoint 等可以制成各中課件。如形態(tài)的分析與構(gòu)成一課,關(guān)于表現(xiàn)方 法的教授,我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形 的平移、分析,自由組合的過程,使學(xué)生一目了然,輕松掌握。利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀,更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,激 起創(chuàng)造欲望。在漫畫一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫效 果,并加入生動(dòng)活潑的音樂,使學(xué)生置身與漫畫的世界,有一種 想畫的沖動(dòng)。三、學(xué)生利用微機(jī),設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加簡(jiǎn)單容易好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中常常面臨著 實(shí)際制作的效果同

4、預(yù)先設(shè)想不同的情況,這樣就不得不重作。隨 著電腦技術(shù)的發(fā)展,制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫(kù)和屏幕預(yù)視 功能,學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。 在圖案課中,應(yīng)用photoshop6. 0工具面板和色彩面板,利用 復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時(shí)可更換 顏色,為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空 間。四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)評(píng)修改作品,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互 動(dòng) 要想取得良好的教學(xué)效果,必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的 信息,并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,做到教師和 學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品,是學(xué)生進(jìn)行交流、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重要手 段

5、。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立,將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里更直接的 觀察、分析、修改別人的作品,發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,為教與學(xué)創(chuàng)造 了許多方便條件,受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索,認(rèn) 真鉆研,就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提髙做出貢獻(xiàn)。美術(shù)館項(xiàng)目部個(gè)人工作小結(jié)按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)安排,在過去的一年里我主要參與美術(shù)館項(xiàng) 目部工作。一年來,在美術(shù)館工程建設(shè)中我主要做了以下三個(gè) 方面。一、重點(diǎn)作好工程施工過程中的協(xié)調(diào)工作。美術(shù)館工程主體 完工后,還有一關(guān)鍵問題沒有解決。我首先負(fù)責(zé)了XXX供電局 的協(xié)調(diào)工作。此項(xiàng)工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,多次親自出面協(xié)調(diào),我 負(fù)責(zé)具體落實(shí)。我多次到油

6、田協(xié)調(diào)美術(shù)館用水工作。我又到油田 電廠和河畔小區(qū)協(xié)調(diào)供暖工作。經(jīng)過努力,目前美術(shù)館用電、供 水、供暖系統(tǒng)都已正常運(yùn)行。確保了美術(shù)館今年五、一全面運(yùn)行,為今年5月26日全國(guó)第六界工筆畫大展開 幕創(chuàng)造了條件。二、協(xié)助作好美術(shù)館項(xiàng)目部日常管理工作。美術(shù)館項(xiàng)目部人 員精干,工作量大面寬,我自覺做到分工不分家,積極協(xié)助作好 項(xiàng)目部日常管理工作。認(rèn)真參加項(xiàng)目部各種會(huì)議,全面了解項(xiàng)目 施工運(yùn)行情況,熟悉工期、質(zhì)量、安全、隊(duì)伍等情況,為各方了 解情況,勾通信息提供幫助。協(xié)助作好施工各方人員來訪接待工 作,積極提供各種幫助,為各家施工單位服好務(wù)。協(xié)助作好來工 地視查領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,積極協(xié)助作好項(xiàng)目施工運(yùn)行情況介

7、紹, 以便領(lǐng)導(dǎo)全面了解項(xiàng)目施工運(yùn)行動(dòng)態(tài)。針對(duì)項(xiàng)目施工運(yùn)行中進(jìn) 度、質(zhì)量、安全、隊(duì)伍、協(xié)調(diào)等方面存在的問題,及時(shí)提醒并提 出建設(shè)性意見,以便不斷改進(jìn)項(xiàng)目部工作,減少失誤。有時(shí)雙休 日不休息,堅(jiān)持在工地值班值守,作好上傳下達(dá),信息反饋工 作。三、超前作好美術(shù)館的運(yùn)行管理工作。雖然美術(shù)館工程還在 建設(shè)中,但美術(shù)館建成后的運(yùn)行管理工作已經(jīng)提上日程,對(duì)此, 區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視。我作為文化產(chǎn)業(yè)園的代表,提前介入這項(xiàng) 工作,深感責(zé)任重大。我主要是從以下三個(gè)方面著手作好美術(shù)館 運(yùn)行管理的準(zhǔn)備工作。一是全面了解美術(shù)館工程施工運(yùn)行情況,通過施工全過程的 參與,熟悉美術(shù)館分部、分項(xiàng)工程及各項(xiàng)配套工程的使用功能和 性

8、質(zhì),通過深入施工現(xiàn)場(chǎng),了解美術(shù)館工程重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié) 技術(shù)指標(biāo)和參數(shù)。二是認(rèn)真研究施工圖紙和相關(guān)資料,了解美術(shù)館工程水暖、 供電、消防、空調(diào)、智能控制等系統(tǒng)的工藝流程和工作原理,為 美術(shù)館投入運(yùn)行后的硬件管理作好準(zhǔn)備。三是外出學(xué)習(xí)考察。根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的意見和文化產(chǎn)業(yè)園的安 排,我和有關(guān)同志一起參觀考察了中國(guó)美術(shù)館、中華世紀(jì)壇、魯 迅美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、中國(guó)國(guó)際會(huì)展中心、農(nóng)業(yè)展覽館等相關(guān)場(chǎng) 館。通過參觀考察,我和有關(guān)同志初步了解了中國(guó)美術(shù)館管理部 門設(shè)置情況、管理人員配備情況、干部竟聘上崗情況,了解了中 華世紀(jì)壇作為文化事業(yè)單位的市場(chǎng)化運(yùn)作情況,了解了魯迅美術(shù) 學(xué)院美術(shù)館美術(shù)展覽的展覽方式和展廳設(shè)置情

9、況,了解了中國(guó)國(guó) 際會(huì)展中心、農(nóng)業(yè)展覽館舉辦的各種商業(yè)會(huì)展的場(chǎng)館環(huán)境及相關(guān) 配套服務(wù)。通過參觀考察,我就我們美術(shù)館的運(yùn)行管理工作, 包括美術(shù)館的定位、美術(shù)館的管理體制、管理人員配備、展覽方 式、市場(chǎng)化運(yùn)作等問題提出意見和建議。我在作好以上工作的同時(shí),還能夠加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),自覺提高 思想政治素質(zhì),深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立科學(xué) 發(fā)展觀,加深理解區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于興區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和長(zhǎng)遠(yuǎn) 規(guī)劃,特別是關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路,并結(jié)合自己的工作實(shí)際 貫徹落實(shí)。我還認(rèn)真參加區(qū)委組織開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教 育活動(dòng),按時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自 學(xué)相結(jié)合,深刻認(rèn)識(shí)開展保持共產(chǎn)

10、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意 義,自覺對(duì)照產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn),查找不足,認(rèn)真整改,認(rèn)真落實(shí)“三 個(gè)代表”重要思想,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在工作實(shí) 踐中??傊?,一年來,在美術(shù)館工程建設(shè)中我做了一些實(shí)實(shí)在在 的工作,對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求,還有差距和不足,在今后的工作中, 我要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,為美術(shù)館工 程建設(shè)做好自己的工作,為發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。最新初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)回顧這學(xué)期所從事的七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順 利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā) 現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作 中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作

11、一番總結(jié),以便擇 優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作 的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照初中美 術(shù)教學(xué)大綱的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡 的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育 方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì) 地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況: 1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜?課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較 少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上

12、的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都 是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一 些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他 們上課,在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù) 節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生 為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大.3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中 注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng), 增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā) 展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找

13、課外的內(nèi)容,豐富美 術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注 意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選 擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,按10一一20%的課時(shí)比例補(bǔ)充 鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技 能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情 操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能 力。 4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課, 評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一 些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。 在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但 除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功 能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。2. 要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論