有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5篇范文

1、有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書5篇你上了大學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的專業(yè)并不適合自己，或者一點(diǎn)興趣都沒有，還不趕緊轉(zhuǎn)專業(yè)。下面辦公室王老師給大家分享一些有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀! 【篇一】有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好! 我是x級(jí)計(jì)算機(jī)工程系1班的學(xué)生x。來我校一個(gè)學(xué)期以來，在對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景 發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的?a href=/ target=_blank種植皇視撲慊擋俏宜舶模葉約撲慊悼緯痰娜惹楹投宰隕硌氨咀檔男判拇嬖諍艽筧筆謖庵植幌舶氬蛔孕

2、畔攏液苣訝硇耐度攵約撲慊檔難爸小?/p而相比較之下，我更喜歡土建專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。因?yàn)槠渲杏形蚁矚g的物理，有我喜歡的手工動(dòng)作。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會(huì)很艱辛，但是我也很快樂。我也相信，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計(jì)算機(jī)工程不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代

3、價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計(jì)算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：x 20202x年x月x日 【篇二】有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是x系x班的大一新生，我叫x，籍貫河南?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。 20202x年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來，并綜合

4、自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因?yàn)楸娝苤?，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會(huì)學(xué)有所成。 然而，由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離，我又傾心于會(huì)計(jì)學(xué)，但據(jù)我考察，貴校的會(huì)計(jì)學(xué)又是熱門專業(yè)，報(bào)名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。 很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但同時(shí)又有些不幸的是沒有被會(huì)計(jì)學(xué)錄取。試著了解了一下x，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力

5、。都說興趣是的老師，我自己對(duì)此也深有體會(huì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣，但只要對(duì)某個(gè)專業(yè)有興趣，這個(gè)專業(yè)又適合自己，并且投入精力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會(huì)成功的。而面對(duì)一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科，沒有學(xué)習(xí)的激情，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入，反而會(huì)使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成，更重要的是浪費(fèi)了青春，浪費(fèi)了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點(diǎn)水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價(jià)。所以，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。 在報(bào)志愿之前

6、，通過對(duì)各種專業(yè)的了解，我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。會(huì)計(jì)學(xué)主要是培養(yǎng)具備會(huì)計(jì) 管理 經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)及能力，能在企 事業(yè)單位 政府等部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會(huì)對(duì)這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的主要課程如管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣，對(duì)數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在對(duì)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認(rèn)為會(huì)計(jì)學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會(huì)計(jì)學(xué)方面一定會(huì)學(xué)有所

7、成，實(shí)現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意。 特此 敬禮! 申請(qǐng)人：x 20202x年x月x日 【篇三】有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好! 我是x級(jí)服裝設(shè)計(jì)系x班的學(xué)生x。來我校一年以來，在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景 發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜

8、愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜歡美術(shù)教育專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：x 20202x年x月x日 【篇四】有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是x級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景 發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)

9、現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 特此 敬禮! 申請(qǐng)人：x 20202x年x月x日 【篇五】有說服力轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 在此，我先道一聲：“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來不便。本人_目前在外語班學(xué)習(xí)。 半年前，高考填報(bào)志愿時(shí)，我考慮再三最終決定填報(bào)本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。 當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。 現(xiàn)如今，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的