版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計(jì)學(xué)1阿長與山海經(jīng)阿長與山海經(jīng)ppt12橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 時(shí)間就是生命第1頁/共38頁第2頁/共38頁第3頁/共38頁第4頁/共38頁山海經(jīng)封面第5頁/共38頁第6頁/共38頁 長媽媽是何許人也?讓我們通過魯迅的紀(jì)實(shí)文章阿長與山海經(jīng)來認(rèn)識這位在作者的朝花夕拾里多次被提及的長媽媽吧! 在魯迅的童年生活中,長媽媽是一個(gè)很有影響力的人物。在長媽媽去世_后,作者仍寫此文來紀(jì)念她,可見作者對長媽媽的深厚感情。那么,長媽媽是個(gè)什么樣的人呢?阿長,是魯迅兒時(shí)的保姆。三十年第7頁/共38頁散文朝花夕拾第8頁/共38頁hi hung chung l m p l sng ji dn 第9頁/共38
2、頁拎讀本文,概括文章圍繞阿長寫了哪些事情,重點(diǎn)寫的是什么? 默讀課文,說說阿長是一個(gè)怎樣的人.第10頁/共38頁 最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動,或者點(diǎn)著對手或自己的鼻尖。!#$%&*阿長喜歡切切察察第11頁/共38頁又不許我走動,拔一株草,翻一塊石頭,就說我頑皮,要告訴我的母親去了。對我過分的管束第12頁/共38頁 第二天醒得特別早,一醒,就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住。我驚異地看她時(shí),只見她惶急地看著我。她又有所要求似的,搖著我的肩。我忽而記得了“阿媽,恭喜-?!薄肮补?!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分喜歡似的,笑
3、將起來,同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西,塞在我的嘴里。吃福橘的古怪儀式第13頁/共38頁“老掉了”死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去。飯粒落在地上必須撿起吃下去。最清楚的還是元旦的古怪儀式長媽媽的繁瑣規(guī)矩第14頁/共38頁 一到夏天,睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒有余地地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤地那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞。-母親聽到我多回訴苦之后,曾經(jīng)這樣的問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里,我熱得醒來的時(shí)候,卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字,一條胳膊還擱在我的頸子上。我想,這實(shí)在是無法可想了。睡相不好看第15頁/共38頁
4、過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸 ,九頭的蛇,-果然都在內(nèi)。阿長為我買來山海經(jīng)第16頁/共38頁買山海經(jīng)的起因是什么? 品讀課文買山海經(jīng)的部分第17頁/共38頁當(dāng)阿長問山海經(jīng)是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?第18頁/共38頁當(dāng)阿長說:“哥兒, 有畫的三哼經(jīng),我給你買來了”,“我”有什么反映?表現(xiàn)出怎樣的心情?第19頁/共38頁“我”為什
5、么因此說“她確有偉大的神力”?第20頁/共38頁“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”.為什么這么說?第21頁/共38頁這件事更能表達(dá)作者對長媽媽的敬佩和感激, 也能表現(xiàn)長媽媽對一個(gè)孩子真誠熱情的幫助和關(guān)愛. 這怎么能不使作者懷念呢?第22頁/共38頁熱情善良關(guān)心孩子為“我”買山海經(jīng)無知、淳樸講“長毛”的故事善良真誠有點(diǎn)迷信令人厭煩的規(guī)矩 教“我”不少道理粗俗、不拘小節(jié)擺成“大”字的睡相先抑后揚(yáng)饒舌多事切切察察喜歡“告狀”寫作手法阿長性格事第23頁/共38頁2、睡覺擺“大” 字3、繁瑣的禮節(jié)5、為我買山海經(jīng)(詳寫)4講長毛的故事1、“阿長”的由來略寫:能使人對長媽媽有個(gè)初步了解 重點(diǎn):買
6、山海經(jīng),從中透露出作者對長媽媽的敬意和懷念 我們要學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳寫與略寫相結(jié)合寫法。第24頁/共38頁 默讀課文,說說阿長是一個(gè)怎樣的人. 阿長是一個(gè)連真正的名字也沒有,相貌平平甚至有些丑的勞動?jì)D女。 她多事,切切察察不拘小節(jié),麻煩規(guī)矩多,愚昧,無知,似有阿Q精神。 她心地善良、仁慈、熱心幫助孩子解決疑難。她很不幸而又希望一生平安。 第25頁/共38頁 憎惡新的敬意完全消失敬意淡薄敬意空前的討厭不耐煩第26頁/共38頁 作者先寫他“憎惡”、“討厭”阿長,但在結(jié)尾處卻說“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈”,抒發(fā)了怎樣的情感?你是怎樣理解作者的這種感情的?抒發(fā)的是深
7、沉的懷念之情。 文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫法,是為了突出作者對長媽媽的敬佩和懷念之情。先寫了她名字的來由,討厭她的絮叨、對“我”的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié),其實(shí)這一切都是為了反襯后文“我”對她的敬佩和懷念。第27頁/共38頁本文可分為幾段?各段都說了寫什么?讀 懂 課 文 了 嗎?抒發(fā)了“我”對長媽媽的深沉是懷念之情。一、(12)介紹長媽媽的身份及名字的來由。二、(318)寫“我”對長媽媽由“不大佩服”到“空前的敬意”到這種敬意消失的過程。三、(1929)寫“我”對長媽媽產(chǎn)生的“新的敬意。四、(30、31)第28頁/共38頁中 心 思 想本文記敘了阿長和魯迅童年時(shí)生活中的幾件事,生動地刻畫了長媽媽的形象, 贊頌了勞動人民淳樸、寬厚、善良、熱情的品質(zhì),世界的豐富多彩和對長媽媽深深的懷念之情 。表現(xiàn)了童年時(shí)魯迅內(nèi)心第29頁/共38頁第30頁/共38頁為什么題目不寫“長媽媽”而寫“阿長”?1 題目表示著文章的一半是抑筆2 阿長與山海經(jīng)看似矛盾的聯(lián)系,令人好奇。3 作者寫此文時(shí)已經(jīng)46歲,這時(shí)的口氣宜用“阿長”稱呼,而“阿”字又有親昵的意味。第31頁/共38頁第32頁/共38頁第33頁/共38頁 1、發(fā)揮你的想象和聯(lián)想,將阿長買山海經(jīng)的過程補(bǔ)充出來,想象合理即可。 提示 :她是怎樣到處打聽,怎樣跑書攤書店,操了多少心等。第34頁/共38頁第35頁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024個(gè)人車位租賃合同范本
- 智能決策支持系統(tǒng)在數(shù)字化農(nóng)業(yè)中的持續(xù)優(yōu)化與升級
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《消費(fèi)者行為學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024店鋪?zhàn)赓U合同樣本
- 光學(xué)儀器在海洋能源中的應(yīng)用案例考核試卷
- 建筑物拆除風(fēng)險(xiǎn)分析考核試卷
- 住宅電氣安裝工程管理考核試卷
- 人事行政培訓(xùn)工作滿意度與員工福利考核試卷
- 制鞋業(yè)的市場在線銷售與電子商務(wù)策略案例分析報(bào)告考核試卷
- 個(gè)人抵押房屋借款合同
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床操作技能床旁教學(xué)指南(2021年版)全面解讀
- 教學(xué)查房-胃癌
- 幼兒園大班《種植》教案分享帶動畫
- 2023超星爾雅-大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)-馮林全部答案
- 趙珍珠《商業(yè)銀行-金融企業(yè)會計(jì)》第二版課后參考答案 (第二到十一章)
- 大班科學(xué)《紅薯現(xiàn)形記》課件
- GB/T 43336-2023舵輪控制系統(tǒng)通用技術(shù)條件
- JGJT294-2013 高強(qiáng)混凝土強(qiáng)度檢測技術(shù)規(guī)程
- 2022-2023學(xué)年天津市某中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考英語試題(解析版)
- 揚(yáng)州某校2023-2024蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)期中課堂練習(xí)及答案
- 高級職稱競聘PPT
評論
0/150
提交評論