四級語法結(jié)構(gòu)與應試策略

1、CET 考試語法結(jié)構(gòu)與應試策略一、大綱要求最新大學英語教學大綱 （1999）對四級語法的要求是： “鞏固和 加深基本語法知識，提高在語 篇水平上運用語法知識的能力。 ”大綱對四級詞匯的要求是： “領 會式掌握 4200 單詞 （其中復用式掌握的單詞為 2500），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組 1600 條（中學 所掌握的詞和詞組均包括在內(nèi) ）， 并且有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。 ”二、四級語法結(jié)構(gòu)與詞匯考查內(nèi)容 四級考試對語法詞匯的考查與大綱要求是十分一致的。綜觀 近年來的四級考試題，我們不難 發(fā)現(xiàn)四級考試語法詞匯部分是這樣體現(xiàn)大綱的。1. 語法考題的涉及面寬 近年考題曾經(jīng)考到：幾乎所有詞類

2、，三種動詞的非謂語形式，名 詞從句，形容詞從句，副詞從句， 獨立主格，一致，倒裝，強調(diào)等基本語法知識。2. 語法考試的重點突出 語法考試的重點為內(nèi)容龐雜較難掌握的項目， 這些項目還反復出 現(xiàn)如：虛擬語氣，狀語從句，定 語從句，獨立主格，情態(tài)動詞。3. 具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況1）虛擬語氣的考點為： would rather+that 從句 +一般過去時： It is vital/ necessary/ importa nt/urge nt/imperative/desirable/advisable/ natural/esse ntial+that動 詞原形； Itis

3、 time/about time/high time+that+ 一 般 過 去 時 ： proposal/suggestio n+that+動詞原形；lest+that+should+動詞原形； if only+that+would+ 動詞原形。2）狀語從句的考點為： 非 if 引導的條件狀語從句， 此類句子多用 at times，provided，so longas, in case, once 等來替代 if; 由 eve n if/so, now that, for all 等弓丨導 的讓步狀語從句；just/hardly when導的時間狀語從句；more than, as as n

4、ot so much as the same as as much as等引導的比較狀語從句。3）獨立主格結(jié)構(gòu)多以邏輯主語分詞的形式出現(xiàn)。4）情態(tài)動詞多與完成時形式連用。5）定語從句重點考查介詞+關系代詞（which）和as作為關系代詞。4. 詞匯的考查重點為1） 動 詞 名 詞 與 介 詞 的 搭 配 如 ： popular/patient+with ； yield/solution/adapt/transfer/ access+to； accuse/require+o；f charge+for； un der+discussi on 等等。2）習慣用法如： confess to/set a

5、bout/be used to+doin；gbe supposed to/have/make sb.+do 等。3）由同一動詞構(gòu)成的短語如： come， go，set，break 等構(gòu)成的短 語。4）單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的 形式出現(xiàn)。5）介詞短語在句中作狀語如： in terms of；with the exception of； in vain 等，另外還應 注意 rather than，other than，such as，none/nothing+but 等詞在考題中 的出現(xiàn)。5. 近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現(xiàn)：一些交際用語 也時常出現(xiàn)在考題中

6、。最新大 學英語教學大綱 （1999）對四級語法的要求是： “鞏固和加深基本語法 知識，提高在語篇水平上運用 語法知識的能力。 ”大綱對四級詞匯的要求是： “領會式掌握 4200 單詞（其中復用式掌握的單詞為 2500），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組 1600 條 （中學所掌握的詞和 詞組均包括在內(nèi) ），并且有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。 ”三、四級語法結(jié)構(gòu)與詞匯考查內(nèi)容 四級考試對語法詞匯的考查與大綱要求是十分一致的。綜觀 近年來的四級考試題，我們不難發(fā)現(xiàn)四級考試語法詞匯部分是這樣體現(xiàn)大綱的1. 語法考題的涉及面寬近年考題曾經(jīng)考到：幾乎所有詞類，三種 動詞的非謂語形式，名詞從句， 形容詞從句

7、，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調(diào)等基本語法知 識。2. 語法考試的重點突出語法考試的重點為內(nèi)容龐雜較難掌握的 項目，這些項目還反復出現(xiàn)如：虛 擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態(tài)動詞。3. 具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況1）虛擬語氣的考點為：would rathe葉that從句+ 一般過去時：It is vital/necessary/important/urgent/imperative/desirable/advisable/natural/es sential+that+ 動詞原形；Itis time/about time/high time+that+ 般

8、過去時： proposal/suggestion+that+動詞原形；lest+that+should+動詞原形；I fonly+that+would+ 動詞原形。2）狀語從句的考點為： 非 if 引導的條件狀語從句， 此類句子多用 at times, provided，so long as in,case, once 等來替代 if ；由 even if/so, now that， forall等引導的讓步狀語從句；just/hardlywhen引導的時間狀語從句； more than, as as not so much as the same as as much as等引導的比較狀語從

9、句。3）獨立主格結(jié)構(gòu)多以邏輯主語分詞的形式出現(xiàn)。4）情態(tài)動詞多與完成時形式連用。5）定語從句重點考查介詞+關系代詞（which）和as作為關系代詞。5.詞匯的考查重點為1）動詞，名詞與介詞的搭配如：popular/patient+with ; yield/solution/adapt/ transfer/ access+to accuse/require+o； charge+for; un der+discussi on 等等。2）習慣用法如： confess to/set about/be used to+doing be supposed to/have/makesb.+do 等。3）由同一動詞構(gòu)成的短語如：come, go, set, break等構(gòu)成的短 語。4）單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的 形式出現(xiàn)。5）介詞短語在句中作狀語如：in terms of; w