2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)5篇范本

1、2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)5篇孩子天性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)、愛探索，自我保護(hù)意識(shí)淡薄，是社會(huì)成員中最易受到傷害的弱勢(shì)群體。因此幼兒園的安全意識(shí)教育就顯得尤為重要。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。下面是筆者為大家整理的2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)5篇，希望大家能有所收獲!2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話”119”、碰到劫匪打電話”110”、有人生病打電話”120”。2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離，具備初步的自救意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)箱、各種汽車、兒歌、圖片活動(dòng)過(guò)

2、程：一、預(yù)備活動(dòng)1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。教師：小朋友，今天我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么?”我變，我變，我變變變?！苯處熜〗Y(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話”119”，記住要說(shuō)清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。(110、120同上)二、感知理解活動(dòng)教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。教師出示寫有”110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。(警車)教師：小朋友，你們看這是什么號(hào)碼，它與

3、我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?依次出示”120”、”119”等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。三、游戲活動(dòng)游戲”怎么辦，做什么”。教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、消防員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)?！?19，我知道，看到著火我報(bào)告

4、。消防隊(duì)員來(lái)得快，生命財(cái)產(chǎn)才能保。120，我知道，有人生病它快到。急病就要搶時(shí)間，治好病人開口笑。110，我知道，發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來(lái)得快，壞人個(gè)個(gè)跑不掉”。特殊電話真不少，小朋友們要記牢，遇到危險(xiǎn)別驚慌，打準(zhǔn)電話來(lái)報(bào)告。四、活動(dòng)小結(jié)1、通過(guò)這次安全教育課，我們學(xué)會(huì)了什么?2、生命成可貴，安全價(jià)更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育課能讓我們大四班的孩子們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)2哎呦，夾住了一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事小螃蟹的大”鉗子”，知道螃蟹的”鉗子”會(huì)夾人

5、。2、愿意交流生活中被各種東西夾住的經(jīng)歷。3、知道要注意安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園用書，各種形狀的白紙或彩色紙若干，記號(hào)筆和固體膠幼兒每人各一支。三、活動(dòng)過(guò)程：1、閱讀故事小螃蟹的大”鉗子”，知道螃蟹的”鉗子”會(huì)夾人。教師與幼兒一起閱讀幼兒用書，激發(fā)幼兒園閱讀的興趣，理解故事內(nèi)容。教師：螃蟹的”鉗子”能夠干什么(獲取食物，保護(hù)自己等)教師：請(qǐng)你看看最后一幅畫，猜猜會(huì)發(fā)生什么事?(一個(gè)小朋友想抓住螃蟹，可能會(huì)被螃蟹的大鉗子夾住)教師：你被螃蟹夾到過(guò)嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2、交流生活中被東西夾住的經(jīng)驗(yàn)。教師：螃蟹的”鉗子”會(huì)夾人，在生活中還有很多東西也會(huì)夾人，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道哪些

6、。(抽屜、門、拉鏈等。)3、學(xué)習(xí)制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夾傷。教師：請(qǐng)小朋友在我們教室里找找哪些東西容易夾人。教師：怎么樣提醒大家注意，不要被夾住。(引出制作提示牌。)教師引導(dǎo)幼兒園制作提示牌，用繪畫的形式表現(xiàn)，教師記錄幼兒園的提示語(yǔ)。如：關(guān)門要小心哦，抽屜慢慢拉。把制作好的提示牌放置在相應(yīng)的位置上，集體進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。教師小結(jié)：動(dòng)作要輕，要慢慢的，小心自己被夾住，也要小心夾到其他人。2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)3認(rèn)標(biāo)志，講安全活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力

7、和創(chuàng)造想象能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。活動(dòng)過(guò)程：1、帶幼兒參觀事先布置好的標(biāo)志圖片展覽2、請(qǐng)幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。3、認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)志A、當(dāng)心毒品標(biāo)志。B、老師提問(wèn)：這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?最后告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬(wàn)別亂動(dòng)亂用。C、同樣形式出示”當(dāng)心觸電標(biāo)志”、”放火標(biāo)志”、”人行橫道標(biāo)志”。4、認(rèn)標(biāo)志競(jìng)賽把幼兒分成四個(gè)參賽小組，交換司做主持，競(jìng)賽內(nèi)容如下：A、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱，每說(shuō)對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多的一組為勝。B、給圖片貼

8、標(biāo)志。分別出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察，并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答，每貼對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多者為勝。C、總結(jié)獲獎(jiǎng)情況。2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)4被蜜蜂蟄了，怎么辦?活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)被蜜蜂蜇后正確的處理方法。2、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、鑷子、肥皂水、濕毛巾等每?jī)扇艘环荨?、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書?；顒?dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察背景圖。(1)教師：看，這是什么昆蟲?這個(gè)小朋友怎么了?(2)教師：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里，造成皮膚紅腫發(fā)癢，非常痛苦。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢?(3)引導(dǎo)幼兒自由回

9、答并討論。2、活動(dòng)展開：逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容。(1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅小圖。教師：媽媽在幫助小朋友做什么?幼兒觀察描述并回答。教師小結(jié)：媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來(lái)。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出。(2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅小圖。教師：接下來(lái)要做什么?要用什么水清洗是傷口呢?幼兒觀察描述并回答。教師小結(jié)：小朋友將手臂放在水盆里，媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗。肥皂水可以減輕痛癢，抑制蜂毒。所以，處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口。(3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅小圖。教師：第三步是做什么?濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢?有什么作用?幼兒觀察描述并回答。教師小結(jié)：處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷

10、水沁透的濕毛巾敷在受蜇部位，可消腫止痛。(4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅小圖。教師：如果被蜇傷的情況很嚴(yán)重，該怎么辦?幼兒觀察描述并回答。教師小結(jié)：如果反應(yīng)嚴(yán)重，要立刻送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護(hù)車。(5)幼兒閱讀幼兒用書32第頁(yè)，和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法。3、活動(dòng)總結(jié)：處理蜜蜂蜇傷的方法。教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖，教師：剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法，如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了，一定很疼，不過(guò)一定不要慌張，要勇敢、正確地處理，才能減輕疼痛。首先請(qǐng)媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來(lái)，然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口，接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口。

11、如果反應(yīng)很嚴(yán)重，就要立即去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。4、活動(dòng)延伸：練習(xí)處理方法。兩兩結(jié)伴。練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法。(1)教師：剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法，你們?cè)敢鈦?lái)試試怎么處理嗎?去那個(gè)小朋友們每人找一個(gè)旁邊的小朋友做好朋友，互相練習(xí)一下!要商量好誰(shuí)先誰(shuí)后。如果你的伙伴做錯(cuò)了，請(qǐng)你幫他改正。(2)幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習(xí)簡(jiǎn)單處理蜜蜂蜇傷的方法，教師巡回指導(dǎo)。教師：被蜜蜂蜇傷可能很痛苦，但千萬(wàn)不要緊張，照著我們學(xué)的方法去做，很快就能減輕痛苦，解決問(wèn)題。2022年大班安全課程教案設(shè)計(jì)5打雷下雨時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，掌

12、握防止雷電傷害的基本常識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。2、電視圖片。3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話等?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)引入1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)：轟隆隆，是什么聲音?2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷時(shí)1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)3、下雨又打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲雨。雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。雷雨天，一幼兒在家看電視。雷雨天，一幼兒在打電話。1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗(yàn)下雨天，應(yīng)該怎么做?情景表演：下雨天請(qǐng)兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說(shuō)話。請(qǐng)觀眾說(shuō)說(shuō)他們的行為好不好?應(yīng)該怎么做?五、活動(dòng)延伸：進(jìn)行我不玩電、不燃放爆竹、我不玩火、不隨便吃藥等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險(xiǎn)事