研讀小學(xué)英語新章節(jié)程標(biāo)準(zhǔn)ppt課件

1、研讀小學(xué)英語新課程規(guī)范株洲市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 帥慧娟2021.5 第一部分 前言 此次英語課程改革的重點(diǎn)就是要改動英語課程過分注重語法和詞匯知識的講解與教授、忽視對學(xué)生實(shí)踐言語運(yùn)用才干的培育的傾向，強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活閱歷和認(rèn)知程度出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)際、參與、協(xié)作與交流的學(xué)習(xí)方式和義務(wù)型的教學(xué)途徑，開展學(xué)生的綜合言語運(yùn)用才干。根底教育階段英語課程的義務(wù)根底教育階段英語課程的義務(wù) 激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樹立自自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)成有效的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，開展自主學(xué)習(xí)的才干和協(xié)作精神； 使學(xué)生掌握一定的英語知識和聽、說、讀、寫技藝，構(gòu)成一定的綜合言語運(yùn)用才干；一、課程性質(zhì)一、課程性質(zhì)

2、根底教育階段英語課程的義務(wù)根底教育階段英語課程的義務(wù) 培育學(xué)生的察看、記憶、思想、想象才干和創(chuàng)新精神； 協(xié)助學(xué)生了解世界和中西方文化的差別、拓展視野，培育愛國主義精神，構(gòu)成安康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。 二、根本理念一面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育二整體設(shè)計(jì)目的，表達(dá)靈敏開放三突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差別四采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與五注重過程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生開展六開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道三、設(shè)計(jì)思緒 *采用國際通用的分級方式，將英語課程目的按照才干程度設(shè)為九個(gè)級別。 * 國家英語課程要求從3年級起開設(shè)英語課程。第二級為6年級終了時(shí)應(yīng)到達(dá)的根本要求；第五級為9年級終了時(shí)應(yīng)到達(dá)的根

3、本要求；第八級為高中畢業(yè)的根本要求。第二部分第二部分 課程目的課程目的 根底教育階段英語課程的總體目的是培育學(xué)生的綜合言語運(yùn)用才干。課 程 總體目 標(biāo)綜合言語運(yùn)用才干情感態(tài)度情感態(tài)度學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)戰(zhàn)略文化認(rèn)識文化認(rèn)識言語技藝言語技藝言語知識言語知識國際視野國際視野祖國認(rèn)識祖國認(rèn)識協(xié)作精神協(xié)作精神自信意志自信意志興趣動機(jī)興趣動機(jī)交際戰(zhàn)略交際戰(zhàn)略資源戰(zhàn)略資源戰(zhàn)略調(diào)控戰(zhàn)略調(diào)控戰(zhàn)略認(rèn)知戰(zhàn)略認(rèn)知戰(zhàn)略跨文化交際跨文化交際文化了解文化了解文化知識文化知識話題話題功能功能語法語法詞匯詞匯語音語音寫寫讀讀說說聽聽一級總體目的一級總體目的 對英語有獵奇心，喜歡聽他人說英語。對英語有獵奇心，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教

4、師的簡單指令做游戲、做動作、做事情能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線如涂顏色、連線)。能做簡單的角色扮演。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英文歌謠。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英文歌謠。能在圖片的協(xié)助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能在圖片的協(xié)助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個(gè)人信息，表達(dá)簡單的情感和覺得。能交流簡單的個(gè)人信息，表達(dá)簡單的情感和覺得。能書寫字母和單詞。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化和風(fēng)俗感興趣。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化和風(fēng)俗感興趣。 二級總體目的二級總體目的 對英語學(xué)習(xí)有繼續(xù)的興趣和喜好。能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)

5、個(gè)人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容扮演小對話或歌謠。能在圖片的協(xié)助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極協(xié)作、自動討教。樂于了解異國文化、風(fēng)俗。三級總體目的三級總體目的 對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自自信心。能聽懂有關(guān)熟習(xí)話題的語段和簡短的故事。能與教師或同窗就熟習(xí)的話題如學(xué)校、家庭生活交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面資料。能參照范例或借助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動。能嘗試運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，抑制學(xué)習(xí)中的困難。能認(rèn)識到言語交際中存在文化差別。 四級總體目的四級總體目的 明確本人的學(xué)習(xí)需求和目的，對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出

6、較強(qiáng)的自自信心。能在所設(shè)日常交際情景中聽懂對話和小故事。能就熟習(xí)的生活話題交流信息和簡單的意見。能讀懂短篇故事。能寫便條和簡單的書信。能嘗試運(yùn)用不同的教育資源，從口頭和書面資料中提取信息，擴(kuò)展知識，處理簡單的問題并描畫結(jié)果。能在學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)協(xié)助，抑制困難。能合理方案和安排學(xué)習(xí)義務(wù)，積極探求適宜本人的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差別。 五級總體目的五級總體目的 有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極自動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師有關(guān)熟習(xí)話題的陳說并參與討論。能就日常生活的各種話題與他人交換信息并陳說本人的意見。能讀懂供79年級學(xué)習(xí)閱讀的簡單讀物和報(bào)刊、雜志，抑制生詞妨礙，了解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x戰(zhàn)略。能根據(jù)提示起草和修正