版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、山東理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn))班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 二一五年一月十三日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及成績(jī)?cè)u(píng)定課題名稱(chēng) 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 、題目的目的和要求: 1、設(shè)計(jì)目的基于C+面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的知識(shí),用中的順序存儲(chǔ)、鏈表、堆棧、串、樹(shù)、圖等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),結(jié)合項(xiàng)目的具體需求編寫(xiě)該系統(tǒng)。使用合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法來(lái)實(shí)現(xiàn)各功能模塊的增、刪、改、查,把所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)中去。2、設(shè)計(jì)題目要求: 隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,人員越來(lái)越多,固定資產(chǎn)的管理人員壓力逐漸增大,需要建立數(shù)據(jù)庫(kù)和使用軟件系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理。公司對(duì)固定資產(chǎn)的定義為:價(jià)值超過(guò)2000元人民幣的設(shè)備。例如彩色噴
2、墨打印機(jī)、計(jì)算機(jī)、掃描儀、機(jī)房其他設(shè)備,而打印紙、書(shū)籍等不屬于固定資產(chǎn),屬于易耗品。通過(guò)同資產(chǎn)管理人員和該公司領(lǐng)導(dǎo)的面談,總結(jié)和歸納之后,他們需要軟件具備以下的功能:1 管理員登錄2 固定資產(chǎn)信息管理3 人員信息管理4 資產(chǎn)配置:領(lǐng)用、歸還5 資產(chǎn)處置:調(diào)撥、變賣(mài)、報(bào)廢系統(tǒng)基本模塊包括:登錄,資產(chǎn)信息管理,人員信息管理,資產(chǎn)配置,資產(chǎn)處置。、設(shè)計(jì)進(jìn)度及完成情況日 期內(nèi) 容1.05-1.06選取參考書(shū),查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,完成資料搜集和系統(tǒng)分析工作。1.061.10創(chuàng)建相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),錄入源程序。1.101.11調(diào)試程序并記錄調(diào)試中的問(wèn)題,初步完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。1.111.12查找問(wèn)題,檢查是否有問(wèn)
3、題1.121.13答辯,回答指導(dǎo)老師問(wèn)題,提交報(bào)告及資料、主要參考文獻(xiàn)及資料1 嚴(yán)蔚敏 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言版) 清華大學(xué)出版社 19992 嚴(yán)蔚敏 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集(C語(yǔ)言版) 清華大學(xué)出版社 19993 譚浩強(qiáng) C+面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 1999、成績(jī)?cè)u(píng)定 成績(jī): (教師填寫(xiě)) 指導(dǎo)老師: (簽字) 二一五年 一 月 十三 日目 錄第一章 概述1第二章 系統(tǒng)分析2第三章 概要設(shè)計(jì)4第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì)5第五章 運(yùn)行與測(cè)試6第六章 總結(jié)與心得10參考文獻(xiàn) 10 第一章 概述課程設(shè)計(jì)是實(shí)踐性教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它以某一課程為基礎(chǔ),可以涉及和課程相關(guān)的各個(gè)方面,是一門(mén)獨(dú)立于課程之外的特殊課程。
4、課程設(shè)計(jì)是讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)的課程更全面的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,理解和掌握課程的相關(guān)知識(shí)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,是計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用的核心基礎(chǔ)課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯特性和物理表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇和應(yīng)用、算法的設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn)等方面,加深對(duì)課程基本內(nèi)容的理解。同時(shí),在程序設(shè)計(jì)方法以及上機(jī)操作等基本技能和科學(xué)作風(fēng)方面受到比較系統(tǒng)和嚴(yán)格的訓(xùn)練。固定資產(chǎn)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一部分,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ),對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理,可以減少浪費(fèi),提高資產(chǎn)的利用率和完好率,直接降低企業(yè)運(yùn)行成本,使其發(fā)揮更大的效益。然而,固定資產(chǎn)管理是日常管理工作中最容易被忽視的一項(xiàng)工作。也是
5、不容易做好的一項(xiàng)工作。精點(diǎn)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)是一款通用性極強(qiáng)的固定資產(chǎn)管理軟件,適用于各類(lèi)企事業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等單位。本系統(tǒng)圍繞固定資產(chǎn)的進(jìn)、出、用各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)管理。完成企業(yè)對(duì)固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的核算和管理,全面反映固定資產(chǎn)的增加、減少及相關(guān)變動(dòng)情況,提供固定資產(chǎn)減值及折舊的計(jì)提與分?jǐn)?,提供資產(chǎn)調(diào)撥的管理,提供針對(duì)單品的全生命周期跟蹤管理,幫助企業(yè)更有效、更全面地管理固定資產(chǎn)。傳統(tǒng)人工的方式固定資產(chǎn)管理,這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差, 另外時(shí)間一長(zhǎng),將給固定資產(chǎn)的更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難,而且容易丟失。因此,開(kāi)發(fā)一個(gè)代替手工操作的新型的計(jì)算機(jī)管理的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)是
6、刻不容緩的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在公司企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)公司員工信息的管理勢(shì)在必行。對(duì)于大中型企業(yè)來(lái)說(shuō),利用計(jì)算機(jī)支持企業(yè)高效率完成固定資產(chǎn)信息管理,是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動(dòng)固定資產(chǎn)管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件;計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理工作,不僅能夠保證準(zhǔn)確無(wú)誤、快速輸出,而且還可以利用計(jì)算機(jī)對(duì)有關(guān)固定資產(chǎn)的各種信息 進(jìn)行統(tǒng)計(jì),同時(shí)計(jì)算機(jī)具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高固定資產(chǎn)管理的效率也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。第二章 系統(tǒng)分析固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)通過(guò)
7、代碼實(shí)現(xiàn)以下功能:1.管理員登錄:要使用本系統(tǒng)必須先登錄,并且只有固定資產(chǎn)管理員能夠登錄。登錄的時(shí)候需要填寫(xiě)正確的用戶(hù)名和密碼,管理員可以修改自己的密碼。系統(tǒng)允許有有多個(gè)固定資產(chǎn)的管理員,每個(gè)管理員的權(quán)限相同。2.固定資產(chǎn)信息管理:固定資產(chǎn)信息管理又分為:固定資產(chǎn)類(lèi)別管理:固定資產(chǎn)的類(lèi)別在錄入資產(chǎn)信息之前就定義好,錄入資產(chǎn)信息之后可以增加新的類(lèi)別。類(lèi)別要求分為兩級(jí),如大類(lèi)可以是辦公外設(shè)、數(shù)碼產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)等;小類(lèi)分為辦公外設(shè):傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、其它;數(shù)碼產(chǎn)品:數(shù)碼相機(jī)、投影儀;計(jì)算機(jī):筆記本電腦、臺(tái)式機(jī)、服務(wù)器等。類(lèi)別應(yīng)允許添加和刪除操作。固定資產(chǎn)信息管理:資產(chǎn)的信息包括編號(hào)、名稱(chēng)、類(lèi)別、
8、型號(hào)、價(jià)值、購(gòu)買(mǎi)日期、狀態(tài)、使用者、備注等。資產(chǎn)型號(hào)是文本信息,資產(chǎn)的狀態(tài)分為:正常、維修、報(bào)廢,使用者為空表示資產(chǎn)未被使用。資產(chǎn)應(yīng)允許執(zhí)行添加、修改和刪除操作。3.人員信息管理:這里的“人員”是指可能領(lǐng)用資產(chǎn)的人,人員的信息包括人員編號(hào)、姓名、職務(wù)和備注。在該模塊中可以選擇某個(gè)員工查看該員工的所屬資產(chǎn)。4.資產(chǎn)分配:領(lǐng)用已經(jīng)登記的人員,可以領(lǐng)用固定資產(chǎn),領(lǐng)用時(shí)需要記錄的信息有:設(shè)備編號(hào)、領(lǐng)用日期、管理員、用途、備注。只有狀態(tài)為正常且使用者為空的資產(chǎn)才能被領(lǐng)用,在維修或者已經(jīng)報(bào)廢的資產(chǎn)不能夠領(lǐng)用。歸還資產(chǎn)使用完畢后要?dú)w還給管理員,歸還時(shí)根據(jù)要依據(jù)領(lǐng)用時(shí)的記錄來(lái)填寫(xiě)如下信息:歸還日期、管理員等。
9、5.資產(chǎn)處置:資產(chǎn)處置又可以分為:調(diào)撥找到要調(diào)撥的資產(chǎn),然后通過(guò)變更資產(chǎn)使用人、存放位置、資產(chǎn)狀態(tài)等屬性來(lái)進(jìn)行資產(chǎn)的調(diào)撥。變賣(mài)找到要變賣(mài)的資產(chǎn),如果該資產(chǎn)處于閑置狀態(tài)(無(wú)人領(lǐng)用),則通過(guò)修改資產(chǎn)狀態(tài)來(lái)標(biāo)識(shí)資產(chǎn)已經(jīng)變賣(mài)。如果該自查處于領(lǐng)用狀態(tài),則必須先將該資產(chǎn)歸還,然后再進(jìn)行變賣(mài)操作。報(bào)廢找到要報(bào)廢的資產(chǎn),如果該資產(chǎn)處于閑置狀態(tài)(無(wú)人領(lǐng)用),則通過(guò)修改資產(chǎn)狀態(tài)來(lái)標(biāo)識(shí)資產(chǎn)已經(jīng)報(bào)廢。如果該資產(chǎn)處于領(lǐng)用狀態(tài),則無(wú)法進(jìn)行報(bào)廢操作。 第三章 概要設(shè)計(jì)流程圖:第4章 詳細(xì)設(shè)計(jì).固定資產(chǎn)類(lèi)別管理.人員信息管理 第5章 運(yùn)行與測(cè)試圖5.1 用戶(hù)登錄初始界面圖5.2 登錄界面圖5.3 用戶(hù)注冊(cè)界面圖5.4 固定資
10、產(chǎn)管理系統(tǒng)主界面圖5.5 固定資產(chǎn)類(lèi)別管理圖5.6 添加設(shè)備圖5.7 顯示大類(lèi)設(shè)備清單圖5.8 刪除設(shè)備圖5.9 顯示大類(lèi)清單 添加設(shè)備被刪除成功圖5.10 人員信息管理主界面圖5.11 添加人員信息圖5.12 查詢(xún)?nèi)藛T信息圖5.13 刪除人員信息圖5.14 顯示已有人員信息 刪除成功 第六章 總結(jié)與心得通過(guò)這次固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)一周多的忙碌,使我更加了解了怎么去解決問(wèn)題。這個(gè)程序幾乎用到了我們所學(xué)的所有知識(shí)。乍一看題目,感覺(jué)無(wú)從下手,通過(guò)查資料,慢慢地有所了解,便試著用所學(xué)的知識(shí)去寫(xiě),剛弄完時(shí),會(huì)彈出許多錯(cuò)誤。做這個(gè)程序花了一個(gè)多星期的時(shí)間,主要是前期沒(méi)做好準(zhǔn)備工作。程序用到了很
11、多不太熟悉的知識(shí),就要翻書(shū)。感覺(jué)不是太成功,程序不是很完善。但通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),讓我了解了程序的一般編排,以及程序設(shè)計(jì)的一般思想,受益匪淺。這次課程設(shè)計(jì)為以后的寫(xiě)程序打下一個(gè)基礎(chǔ)。 在做的過(guò)程中,我得到了老師和同學(xué)的幫助,才得以基本完成。設(shè)計(jì)中用到了很多的老師講的東西。當(dāng)我基本完成的時(shí)候,感到很高興,看到了自己努力的成果,總之,這次課程設(shè)計(jì),讓我學(xué)到了很多東西。做課程設(shè)計(jì)有一定的規(guī)劃步驟。確定課題-查閱參考資料-創(chuàng)建數(shù)據(jù)編寫(xiě)程序-調(diào)試程序-正確運(yùn)行-總結(jié)報(bào)告。任何一個(gè)程序設(shè)計(jì)都有一個(gè)算法思想,都應(yīng)依附于某個(gè)核心算法進(jìn)行設(shè)計(jì),所以要牽涉到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),程序算法的設(shè)計(jì),抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)程序,尤其是比較大型的程序設(shè)計(jì),都要確定模塊的數(shù)量。明確每個(gè)模塊的應(yīng)該完成的具體任務(wù),并要設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)各個(gè)模塊的接口。程序設(shè)計(jì)先要確定主題,然后有一個(gè)大概的設(shè)計(jì)思路,再逐漸明確。是一個(gè)從模糊到明晰的過(guò)程。所設(shè)計(jì)的程序要逐漸完善,盡量將瑕疵降到最低,所以再不斷的修改代碼的時(shí)候要有恒心,有毅力。通過(guò)代碼編寫(xiě),以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)主界面,用戶(hù)登錄,資產(chǎn)信息管理,人員信息管理,資產(chǎn)配置,資產(chǎn)處置,用戶(hù)管理,編碼規(guī)范的結(jié)構(gòu)處理。參考文獻(xiàn):1 嚴(yán)蔚敏、吳偉民主編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)
- 八年級(jí)下冊(cè)期末考試模擬卷03(答案及解析)
- 《客戶(hù)經(jīng)理分享》課件
- 婚慶行業(yè)前臺(tái)服務(wù)工作總結(jié)
- 七年級(jí)下《鶴群》語(yǔ)文版-課件
- 2024員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題及答案考試直接用
- 小學(xué)生演講稿(15篇)
- 《社會(huì)工作概論概述》課件
- 季度成績(jī)梳理
- 皮膚護(hù)理QC課題
- 充電樁租賃協(xié)議模板
- 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(全套課件)
- 四川新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)房設(shè)計(jì)方案圖集川東北部分
- 2024年男方因賭博離婚協(xié)議書(shū)
- 部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案精練
- 零工市場(chǎng)(驛站)運(yùn)營(yíng)管理 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 植物病蟲(chóng)害防治技能大賽理論題及答案
- 2024年垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)和答案
- 【課件】城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村課件2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)
- 傳感器與執(zhí)行元件制造考核試卷
- 生態(tài)河道治理工程施工組織設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論