2021年教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式校長(zhǎng)講話稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式校長(zhǎng)講話稿 老師培訓(xùn)是加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立、提升老師專業(yè)化程度、確保課程改革順當(dāng)施行、提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。下面是我給大家整理的老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式校長(zhǎng)講話稿，僅供參考。 老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式校長(zhǎng)講話稿(一) 敬重的省廳指導(dǎo)、xx培訓(xùn)中心的各位教師、友愛的同學(xué)們： 大家好!指導(dǎo)把這個(gè)發(fā)言時(shí)機(jī)給了我，我想主要是想給大家傳遞一個(gè)這樣的信息：那就是不要可怕失敗。曲折的成長(zhǎng)之路或許更改善，挫折洗禮過的人生或許更自信。 下面，我想用三句話來概括一下我今日的發(fā)言： 第一句：我想說一聲感謝。感謝xx省訓(xùn)練廳和xx培訓(xùn)中心為我們供應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和如此

2、豐富有價(jià)值的系列課程。借用一句詩(shī)來表達(dá)吧：讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個(gè)楓林;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個(gè)銀色的世界;我們不得不說，這確實(shí)是一次超出期盼的培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝你們! 其次句：我想提一個(gè)問題。大訓(xùn)練家說過：訓(xùn)練的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃!這一次的培訓(xùn)確實(shí)點(diǎn)燃了我，因?yàn)槲野l(fā)覺這幾天我腦子里面始終火星子亂冒。一種混合著興奮、興奮、驚異、困惑、迷茫等多種成分的心情在我心中擴(kuò)散生長(zhǎng)，最終會(huì)聚成一個(gè)問題：xx的訓(xùn)練確實(shí)是先進(jìn)，相比之下，我們?cè)谠S多方面確實(shí)是落后了?？伤麄兙烤贡任覀兿冗M(jìn)在哪里了，而我們又落后在哪里了?經(jīng)過幾天的思索和

3、對(duì)六場(chǎng)報(bào)告的梳理，我得出了一個(gè)初步的答案，那就是：我們的訓(xùn)練根本上是以考為本，好一點(diǎn)的做到了以課為本，而人家那么真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時(shí)，xx教師卻在說：訓(xùn)練不是一個(gè)結(jié)果，而是一個(gè)生命綻開的過程。它永久面對(duì)將來。訓(xùn)練不能只停留在功利的境界，必需上升到心靈的美妙!當(dāng)我們還在為一節(jié)課的技巧方法是否完善糾結(jié)不已時(shí)，xx中學(xué)的楊xx校長(zhǎng)卻在說：傳統(tǒng)課堂都是湊和著過，限制了同學(xué)的生命。他們?cè)缫寻颜n堂推向了社會(huì)的寬闊天地。當(dāng)我們還在為同學(xué)把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時(shí)，王xx教授卻在說：不要把同學(xué)當(dāng)做可以任意修剪的對(duì)象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟

4、燭，更不要聲稱什么自已可以塑造同學(xué)的靈魂。因?yàn)檎嬲挠?xùn)練只能是自我的訓(xùn)練。什么是高度，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也留意到，他們強(qiáng)調(diào)的這個(gè)以人為本，不僅僅是以同學(xué)為本，同時(shí)也是以老師為本，所以xx教師在講老師的精神成長(zhǎng)，方xx教師在講老師的視界，他們有各種各樣的名師培育基地，讓你不成長(zhǎng)都不好意思。那樣明媚的陽(yáng)光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結(jié)果?今日，我們xx也有了三級(jí)三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，此刻，省廳主管老師工作的指導(dǎo)齊聚xx，我想，大家是不是已經(jīng)感到陽(yáng)光般的暖和了吧! 第三句：盼一個(gè)將來，昨天和一位老師溝通，他說：我們這一茬人都老

5、了，等評(píng)完這特級(jí)，就沒有多少將來了，你還年輕，好好往前奔吧!我想說，年輕其實(shí)并不是強(qiáng)健的體魄和光滑的面龐，它是一種心靈的狀態(tài)。沒有人僅僅因?yàn)闀r(shí)間的消逝而變得年老，只是隨著抱負(fù)的破滅，人類才出現(xiàn)了老人。所以，86歲的xx教師永久年輕，她可以，我們?yōu)槭裁床恍幸?我們都是最最一般的中小學(xué)老師，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事情，但我們可以教同學(xué)啊。假如有一天，我們能培育出這樣的人：他們能為美景凝神落淚，能知道這世界上每個(gè)人都特殊有意思，能對(duì)大千世界抱著溫情與好奇，能擁有安家立命強(qiáng)國(guó)安邦的一技之長(zhǎng)，能在內(nèi)心深處懷抱求真求善的渴望，那就是我們的勝利，那就是我們的將來。 最終，讓我依舊以一句詩(shī)來完畢今日的發(fā)言

6、：我不去想是否可以勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影! 老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式校長(zhǎng)講話稿(二) 教師們： 大家下午好! 今日下午我們很榮幸地邀請(qǐng)到中山市紀(jì)念中學(xué)趙桂枝教師為我們作講座，首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送趙教師。趙教師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師，曾獲中山市青年崗位能手、中山市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。趙教師是一位學(xué)術(shù)型、討論型的老師，她曾獲全國(guó)班主任大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)主題班會(huì)課錄像評(píng)比一等獎(jiǎng)，廣東省數(shù)學(xué)青年老師說課特等獎(jiǎng);還有多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送趙教師為我們作講座。 感謝趙教師!剛剛趙教師從如何在日常的訓(xùn)練教學(xué)

7、工作中捕捉歡樂!只有歡樂的老師才會(huì)帶出歡樂的同學(xué)!盼望在座各位都能從趙教師的講座中得到啟示。再次感謝趙教師為我們帶來的精彩講座! 教師們，今次的暑期培訓(xùn)為期3天。3天來，我們的行政、德育干部、資深老師以及全鎮(zhèn)的在職老師都能主動(dòng)地參加，遵守紀(jì)律，仔細(xì)傾聽，收到了預(yù)期的效果。信任通過本次培訓(xùn)，大家的理論程度和業(yè)務(wù)力量都得到了提升! 新的一個(gè)學(xué)期即將開頭，在新學(xué)期降臨之際，我講四點(diǎn)看法。 一是要把愛作為一種責(zé)任。每年的9月份是師德建立主題訓(xùn)練月。廣闊老師要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增加立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，要增加自己作為老師的愛心和責(zé)任意識(shí),把愛與責(zé)任的訓(xùn)練放在師德建立的首位，要愛崗

8、敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念?；畹嚼希瑢W(xué)到老。學(xué)習(xí)是提升境界、進(jìn)步本事、做好工作的前提和根底。要把學(xué)習(xí)作為一種追求，一種生活狀態(tài)，而不是一種負(fù)擔(dān)，要當(dāng)作自己的份內(nèi)事、要緊事來對(duì)待，變要我學(xué)為我要學(xué);三是要保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，即在狀態(tài)。與時(shí)俱進(jìn)的核心理念是創(chuàng)新，要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創(chuàng)新。盼望大家以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素養(yǎng)，不斷認(rèn)識(shí)自我，轉(zhuǎn)變自我，超越自我。四是要堅(jiān)持學(xué)以致用的原那么。立足實(shí)際,務(wù)務(wù)實(shí)效,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思索相結(jié)合,學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。在教學(xué)中

9、不斷討論，不斷探究，專心理論，完善自我，爭(zhēng)當(dāng)一名更優(yōu)秀的人民老師。 教師們，我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉：走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花充滿。盼望教師們可以連續(xù)溝通，共同成長(zhǎng);不斷進(jìn)步，不斷收獲。 再一次向各位指導(dǎo)以及各位專家致以誠(chéng)心的感謝與祝愿!祝大家身體安康，工作順當(dāng)，心想事成! 感謝! 老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)式校長(zhǎng)講話稿(三) 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 20xx年，,我們來自全省各地的小學(xué)語(yǔ)文骨干老師懷揣著對(duì)農(nóng)村訓(xùn)練的幻想，帶著省廳指導(dǎo)的期望，和學(xué)校的叮囑，懷著忠誠(chéng)之心飛到漂亮的福州省訓(xùn)練學(xué)院，來參與省農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文骨干老師培訓(xùn)。時(shí)間荏

10、苒，轉(zhuǎn)瞬間歡樂而緊急的培訓(xùn)班生活即將完畢，歡樂的時(shí)間總是短暫的，請(qǐng)?jiān)试S我代表小語(yǔ)班的全體學(xué)員向訓(xùn)練廳、省訓(xùn)練學(xué)院，以及各位指導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，感謝您們?yōu)槲覀児?yīng)了這么難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。借此時(shí)機(jī)，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑教師，他為我們這個(gè)班犧牲了許多業(yè)余時(shí)間，付出了太多的心血。在鮑教師的關(guān)懷和支持下，我們心情開心，我們銳意進(jìn)取，同時(shí)，我們也構(gòu)建了相互溝通的群，為學(xué)員們?cè)鲞M(jìn)友情供應(yīng)了一個(gè)很好的平臺(tái)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我們共同經(jīng)受的事情許多，這里也很難一一述說。 回憶二十五個(gè)日日夜夜，培訓(xùn)班就象一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，在我們最需要的時(shí)候給了我們一盞引路的明燈。指導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，名師的言傳身教給了我們一

11、把翻開訓(xùn)練教學(xué)大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野，更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的理論基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導(dǎo)所熏陶，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)反思理論中提升了訓(xùn)練教學(xué)力量。我們的收獲是沉甸甸的。不斷的學(xué)習(xí)和反思，使我們更加明確了小學(xué)語(yǔ)文老師的重任，使我們更加清楚了小學(xué)語(yǔ)文老師的角色定位， 二十五天的時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中是短暫的，在訓(xùn)練學(xué)院培訓(xùn)雖然極為勞碌，但卻特別改善。他加速了我們的專業(yè)成長(zhǎng)，是我們職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑。相聚在福建訓(xùn)練學(xué)院，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的友情是難以忘記的。這段時(shí)間，我們遺忘了年齡差，好像也遺忘了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的同學(xué)時(shí)代，回到了安靜的校內(nèi)生活。在這里有創(chuàng)新的

12、思維、才智的碰撞、心靈的溝通和真誠(chéng)的關(guān)心;在這里，我們學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、打破自己的極限而成長(zhǎng)。在這里，我們潛心于訓(xùn)練教學(xué)的殿堂，感悟名師的教導(dǎo)，從急躁到成熟，從淺薄到深邃，從無知到有知，我們經(jīng)受了艱辛的蛻變，有了你們的關(guān)心與關(guān)心，我們有信念成為優(yōu)秀的人民老師。 當(dāng)我們帶著一份不舍，帶著一份收獲，帶著一份向往，更帶著一份責(zé)任，即將揮手再見時(shí)，我們的內(nèi)心布滿了感謝與不舍。感謝省訓(xùn)練廳對(duì)農(nóng)村訓(xùn)練的重視，對(duì)農(nóng)村老師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)注，為我們制造了這么難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī);感謝訓(xùn)練學(xué)院指導(dǎo)的重視和關(guān)懷;感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞、忘我工作的教師;感謝基地學(xué)校的指導(dǎo)、教師的悉心指導(dǎo);感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的悄悄無聞的工作人員!而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得訓(xùn)練學(xué)院的指導(dǎo)和教師，舍不得為我們授課的專家教授，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因?yàn)橹笇?dǎo)和教師的關(guān)心牢記在心，專家的演講催人奮進(jìn)，同窗的友情布滿溫情。 我們經(jīng)過二十五天的集訓(xùn)就要返回各自的工作崗位了。這次培訓(xùn)雖然完畢了，卻也是新的開頭，請(qǐng)信任我們會(huì)不斷地自我充電，自我加壓，