第21課 《與朱元思書(shū)》課件

1、 吳均，南朝梁代文學(xué)家、史學(xué)家。他的文章善于寫(xiě)景，尤其擅長(zhǎng)小品書(shū)信，文辭清拔有古氣，人稱(chēng)“吳均體”。 書(shū)書(shū)信，一種文體。（書(shū)信體） 本文是一篇駢體文，是和散文相對(duì)的一種韻文，因多用四六句又稱(chēng)“四六文”，講究對(duì)仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。 駢體文藝術(shù)特色：駢體文藝術(shù)特色： 句式整齊、音韻和諧、對(duì)比立意句式整齊、音韻和諧、對(duì)比立意、相映成趣，讀來(lái)瑯瑯上口，節(jié)奏、相映成趣，讀來(lái)瑯瑯上口，節(jié)奏感極強(qiáng)。感極強(qiáng)?？~縹碧碧 急急湍湍 軒邈軒邈泠泠泠泠 嚶嚶嚶嚶 鳶鳶飛飛 戾戾天天 窺窺谷谷 橫橫柯柯 千千轉(zhuǎn)（囀）轉(zhuǎn)（囀）經(jīng)經(jīng)綸綸你讀準(zhǔn)了嗎？piotunxun miolngyngyunlkukzhu

2、nln朗讀朗讀1 1、在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，要注意恰當(dāng)停頓，、在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，要注意恰當(dāng)停頓，讀出語(yǔ)句意思。讀出語(yǔ)句意思。2 2、從上下文的語(yǔ)句關(guān)聯(lián)中，要讀出自己的理、從上下文的語(yǔ)句關(guān)聯(lián)中，要讀出自己的理解，從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)中表現(xiàn)出來(lái)。解，從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)中表現(xiàn)出來(lái)。3 3、對(duì)語(yǔ)句中的意思要通過(guò)重音強(qiáng)調(diào)出來(lái)。、對(duì)語(yǔ)句中的意思要通過(guò)重音強(qiáng)調(diào)出來(lái)。風(fēng)風(fēng)/煙煙/俱俱凈凈，天，天/山山/共色。從流共色。從流/飄蕩，任意飄蕩，任意/東西。東西。自自/富陽(yáng)至桐廬富陽(yáng)至桐廬/一百許里，奇山一百許里，奇山/異水，天下異水，天下/獨(dú)絕。獨(dú)絕。（輕快）（輕快）（舒緩）（舒緩）（驚嘆）（驚嘆）鳶飛鳶飛/戾天者，望峰戾天者

3、，望峰/息心；經(jīng)綸息心；經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷世務(wù)者，窺谷/忘反。忘反。橫柯橫柯/上蔽，在晝上蔽，在晝/猶昏；疏條猶昏；疏條/交映，有時(shí)交映，有時(shí)/見(jiàn)日。見(jiàn)日。（慨嘆、平緩、輕慢）（慨嘆、平緩、輕慢）（驚嘆）（驚嘆）（輕松、歡快）（輕松、歡快） 山川美景在文人筆下恣情揮灑，山川美景在文人筆下恣情揮灑，請(qǐng)看圖片聯(lián)想文章語(yǔ)句請(qǐng)看圖片聯(lián)想文章語(yǔ)句。美景配美文風(fēng)煙俱凈風(fēng)煙俱凈 ， 天山共色天山共色。從流飄蕩，任意東西從流飄蕩，任意東西水皆縹碧，千丈見(jiàn)底水皆縹碧，千丈見(jiàn)底游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙急湍甚箭急湍甚箭 ，猛浪若奔。，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰負(fù)

4、勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石泉水激石 ， 泠泠作響泠泠作響。 好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無(wú)絕猿則百叫無(wú)絕鳶飛戾天者，望峰息心鳶飛戾天者，望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反橫柯上蔽，在晝猶昏橫柯上蔽，在晝猶昏疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。同樣的顏色同樣的顏色表約數(shù)，相當(dāng)于表約數(shù)，相當(dāng)于“光景光景”，“左右左右”。獨(dú)一無(wú)二獨(dú)一無(wú)二（乘船）隨著江流飄蕩。（乘船）隨著江流飄蕩。從，順、隨從，順、隨全，都全，都名詞活用為動(dòng)詞，名詞活用為動(dòng)詞，向東向西向東向西 風(fēng)停霧散，晴風(fēng)停霧散，晴空已是一片明凈?？找咽且黄鲀?。天

5、空和群山是同樣天空和群山是同樣的顏色。（我的小的顏色。（我的小船）隨著江流飄蕩，船）隨著江流飄蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏時(shí)而偏東，時(shí)而偏西。從富陽(yáng)到桐廬西。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里（的水路一百來(lái)里（的水路上），盡是奇山異上），盡是奇山異水，天下獨(dú)一無(wú)二。水，天下獨(dú)一無(wú)二。青白色青白色一直看下去，可以看得很清楚，一直看下去，可以看得很清楚，毫無(wú)障礙，這是形容江水非常毫無(wú)障礙，這是形容江水非常清澈。清澈。動(dòng)詞活用為名動(dòng)詞活用為名詞，飛奔的馬詞，飛奔的馬厲害厲害湍急的江流。湍急的江流。湍，急流。湍，急流。 水都是青綠水都是青綠色，千丈之深的色，千丈之深的地方也能看到底。地方也能看到底。水底的游魚(yú)和細(xì)水底的游魚(yú)

6、和細(xì)小的石子也看得小的石子也看得清清楚楚。清清楚楚。湍急湍急的江流比箭還快，的江流比箭還快，那驚濤駭浪像飛那驚濤駭浪像飛奔的馬。奔的馬。 形容詞活用為動(dòng)詞，形容詞活用為動(dòng)詞，向向高處和遠(yuǎn)處伸展高處和遠(yuǎn)處伸展。形容水聲的清越形容水聲的清越互相和鳴互相和鳴停止，消失停止，消失濃密碧綠，使人濃密碧綠，使人看了有寒意的樹(shù)看了有寒意的樹(shù)美麗美麗“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通“囀囀”，鳥(niǎo)鳴，鳥(niǎo)鳴聲聲虛指，成千上百，形容很多。虛指，成千上百，形容很多。名詞活用為動(dòng)名詞活用為動(dòng)詞，向上詞，向上。爭(zhēng)著爭(zhēng)著憑借憑借 江兩岸的高山上，全都江兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒寒意

7、。（重重疊疊的）山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上向上, ,仿佛互相之間都在爭(zhēng)仿佛互相之間都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。筆直著往高處和遠(yuǎn)處伸展。筆直地向上地向上, ,直插云天直插云天, ,由此而形由此而形成無(wú)數(shù)的山峰。成無(wú)數(shù)的山峰。（山間的）（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒彼此嚶的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。蟬不嚶地叫著，十分和諧。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。停地叫著，猿不停地啼著。鳶飛鳶飛戾戾天者，望峰天者，望峰息心息心；經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，世務(wù)者，窺窺谷忘谷忘反反。橫橫柯上柯上蔽，在晝蔽，在晝猶猶昏?；琛Ｊ钘l疏條交映交

8、映，有時(shí)見(jiàn)日。，有時(shí)見(jiàn)日。至至平息熱衷于功名利祿的心平息熱衷于功名利祿的心籌劃，治理籌劃，治理流連忘返；流連忘返；“反反”同同“返返”名詞活用為狀語(yǔ)，名詞活用為狀語(yǔ)，在上面。在上面。好像，如同好像，如同互相掩映互相掩映樹(shù)木的枝干樹(shù)木的枝干看看 那些極力攀高的人，那些極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰就會(huì)看到這些雄奇的山峰就會(huì)平息自己熱衷于功名利祿平息自己熱衷于功名利祿的心；那些忙于世俗事務(wù)的心；那些忙于世俗事務(wù)的人，看到這些幽美的山的人，看到這些幽美的山谷就會(huì)流連忘返。谷就會(huì)流連忘返。橫斜的橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。稀疏的

9、枝條互相掩昏暗。稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。映，有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。 通假字通假字: 詞類(lèi)活用：詞類(lèi)活用： 古今異義：古今異義：文言積累卡片文言積累卡片窺谷忘窺谷忘反反千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮“反反”通通“返返”，返回，返回“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通“囀囀”，鳥(niǎo)叫，鳥(niǎo)叫聲聲風(fēng)煙俱風(fēng)煙俱凈凈（消凈、消散，形（消凈、消散，形作動(dòng)作動(dòng)）任意任意東西東西（向東向西漂流，名（向東向西漂流，名作動(dòng)作動(dòng)）皆生皆生寒寒樹(shù)（使人覺(jué)得有寒意，形樹(shù)（使人覺(jué)得有寒意，形作動(dòng)作動(dòng)）互相互相軒邈軒邈（向高處和遠(yuǎn)處伸展，名（向高處和遠(yuǎn)處伸展，名作動(dòng)作動(dòng)）天下獨(dú)天下獨(dú)絕絕(絕妙），百叫不絕妙），百叫不絕絕（停止）（停止）負(fù)勢(shì)競(jìng)負(fù)勢(shì)競(jìng)上上（

10、向上），橫柯（向上），橫柯上上蔽（在上面）蔽（在上面）一百一百許許里（左右里（左右/允許）允許）蟬則千轉(zhuǎn)不蟬則千轉(zhuǎn)不窮窮（窮盡（窮盡/貧窮）貧窮）經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者（治理世務(wù)者（治理/政治規(guī)劃）政治規(guī)劃） 文章的文章的3 3個(gè)自然段分別寫(xiě)什么個(gè)自然段分別寫(xiě)什么這三段之間是什么關(guān)系（順序）？這三段之間是什么關(guān)系（順序）？1 1、富春江的景色：、富春江的景色：2 2、描寫(xiě)異水、描寫(xiě)異水3 3、描寫(xiě)奇山、描寫(xiě)奇山總總分分結(jié)構(gòu)美1、文中哪一句話最能概括課文、文中哪一句話最能概括課文所寫(xiě)景色的特征？所寫(xiě)景色的特征？ “奇山異水，天下獨(dú)絕奇山異水，天下獨(dú)絕”是本文所寫(xiě)景色的總體特征，是本文所寫(xiě)景色的總體特征，

11、全文都圍繞著全文都圍繞著“奇奇”和和“異異”這兩個(gè)字在做文章。這兩個(gè)字在做文章。賞賞 析析 2、第一段先寫(xiě)什么？后寫(xiě)什么？、第一段先寫(xiě)什么？后寫(xiě)什么？在全文中起什么作用？在全文中起什么作用？3 3、文章是如何抓住、文章是如何抓住“異異”和和“奇奇”兩字來(lái)兩字來(lái)寫(xiě)水和山的寫(xiě)水和山的? ?異水異水奇山奇山水水色色山山勢(shì)勢(shì)山山聲聲山山色色水水態(tài)態(tài)縹碧縹碧靜（靜（清清）動(dòng)（動(dòng)（急急）高山寒樹(shù)高山寒樹(shù)軒邈成峰軒邈成峰水激水激 鳥(niǎo)鳴鳥(niǎo)鳴 蟬轉(zhuǎn)蟬轉(zhuǎn) 猿叫猿叫橫柯上蔽橫柯上蔽 疏條交映疏條交映夸張、側(cè)面描寫(xiě)夸張、側(cè)面描寫(xiě)比喻、夸張比喻、夸張比擬比擬（秀麗、高峻）（秀麗、高峻）（幽靜）（幽靜）以聲襯靜以聲襯靜以

12、動(dòng)寫(xiě)靜以動(dòng)寫(xiě)靜（林茂蔭濃）（林茂蔭濃）對(duì)偶對(duì)偶意境美 3、作者用、作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”寫(xiě)山，這樣寫(xiě)好在哪里？寫(xiě)山，這樣寫(xiě)好在哪里？ 以動(dòng)寫(xiě)靜，使靜止的景物富有動(dòng)感，更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。 4.“鳶飛戾天者鳶飛戾天者”和和 “經(jīng)經(jīng)綸世務(wù)者綸世務(wù)者”分別指什么人分別指什么人? 指追逐名利的人和熱衷于官場(chǎng)的人。 5作者抒寫(xiě)了作者抒寫(xiě)了“鳶飛戾天者鳶飛戾天者”和和“經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以看到富春江奇異的景色以后后“望峰息心望峰息心”和和“窺谷忘反窺谷忘反”

13、的感受，的感受，他寫(xiě)這些感受的目的是什么？他寫(xiě)這些感受的目的是什么？ 寓情于景，進(jìn)行議論性的抒情。寓情于景，進(jìn)行議論性的抒情。這種感受是一種設(shè)想，這種感受是一種設(shè)想，以有雄心壯志以有雄心壯志的游者也要產(chǎn)生隱居思想來(lái)的游者也要產(chǎn)生隱居思想來(lái)襯托山水襯托山水景物景物的魅力，的魅力，表現(xiàn)出作者對(duì)大自然的表現(xiàn)出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)，熱愛(ài)，透露出作者對(duì)世俗官場(chǎng)和追求透露出作者對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情以及避世退隱的利祿之徒的蔑視之情以及避世退隱的高潔志趣。高潔志趣。志趣美流連山水的生活情流連山水的生活情趣和回避現(xiàn)實(shí)的清高隱逸的思想。趣和回避現(xiàn)實(shí)的清高隱逸的思想。 情感的抒發(fā)與景物的描寫(xiě)相情感的抒發(fā)

14、與景物的描寫(xiě)相得益彰，用大自然的美景與社會(huì)世俗得益彰，用大自然的美景與社會(huì)世俗作對(duì)比，反襯出富春江景色驚人之美作對(duì)比，反襯出富春江景色驚人之美和移情易志的巨大魅力。和移情易志的巨大魅力。從視覺(jué)來(lái)寫(xiě)：從視覺(jué)來(lái)寫(xiě)： 語(yǔ)言美從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)：從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)：句式整齊句式整齊 音韻和諧音韻和諧瑯瑯上口瑯瑯上口 節(jié)奏感強(qiáng)節(jié)奏感強(qiáng) 本文情景兼本文情景兼美，能給人美的美，能給人美的享受、心靈的愉享受、心靈的愉悅。請(qǐng)同學(xué)們自悅。請(qǐng)同學(xué)們自己再品讀課文，己再品讀課文，看看作者采用了看看作者采用了哪些哪些藝術(shù)手法藝術(shù)手法寫(xiě)寫(xiě)就這篇美文就這篇美文? ?、總分結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)分明。、總分結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)分明。 首段以首段以“奇山異水，天下

15、獨(dú)絕奇山異水，天下獨(dú)絕”總總起全篇，二、三兩段分承起全篇，二、三兩段分承“異水異水” 和和”“”“奇山奇山”兩方面，圍繞兩方面，圍繞“獨(dú)絕獨(dú)絕”二字生發(fā)和描摹。二字生發(fā)和描摹。 、動(dòng)靜結(jié)合，搖曳多姿。、動(dòng)靜結(jié)合，搖曳多姿。第二段寫(xiě)水，采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，第二段寫(xiě)水，采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，突出水靜態(tài)時(shí)的清澈和動(dòng)態(tài)時(shí)的湍急突出水靜態(tài)時(shí)的清澈和動(dòng)態(tài)時(shí)的湍急的特點(diǎn)，水之異盡現(xiàn)。的特點(diǎn)，水之異盡現(xiàn)。第三段寫(xiě)山，以鳥(niǎo)禽的聲音，來(lái)反襯第三段寫(xiě)山，以鳥(niǎo)禽的聲音，來(lái)反襯山林之寂靜，以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜互現(xiàn)。山林之寂靜，以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜互現(xiàn)。 4.作者眼中的山是怎樣的？請(qǐng)朗讀出相關(guān)句作者眼中的山是怎樣的？請(qǐng)朗讀出相關(guān)句子。

16、并想想，作者運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的子。并想想，作者運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的？夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰千百成峰 泉泉水激石，泠泠作響；好水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。相鳴，嚶嚶成韻。蟬蟬則千轉(zhuǎn)不則千轉(zhuǎn)不窮，窮，猿猿則百叫無(wú)絕。則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。視覺(jué)視覺(jué)：聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)：虛寫(xiě)虛寫(xiě)：視覺(jué)：視覺(jué)：（以動(dòng)寫(xiě)靜，把靜止的山寫(xiě)活了，從而顯示出山的（以動(dòng)寫(xiě)靜，把靜止的山

17、寫(xiě)活了，從而顯示出山的“奇奇” 。）。） 5. “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作一句表達(dá)了作者怎樣的情感態(tài)度？者怎樣的情感態(tài)度？ 表達(dá)了作者表達(dá)了作者鄙棄功名鄙棄功名利祿的生活態(tài)度以及寄情利祿的生活態(tài)度以及寄情山水、熱愛(ài)自然的高雅志山水、熱愛(ài)自然的高雅志趣。（主題）趣。（主題）3 3、視聽(tīng)兼?zhèn)?，形聲相融。、視?tīng)兼?zhèn)?，形聲相融?本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，視聽(tīng)結(jié)合，使景物聲情并茂，生動(dòng)形象，視聽(tīng)結(jié)合，使景物聲情并茂，生動(dòng)形象，給人以身臨其境之感。給人以身臨其境之感。 4 4、按地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，由近

18、及遠(yuǎn)的順序?qū)懀?、按地點(diǎn)轉(zhuǎn)移，由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懀簭牧黠h蕩，俯視碧水，仰觀青山。從流飄蕩，俯視碧水，仰觀青山。 5 5、采用多種修辭手法使描寫(xiě)對(duì)象形、采用多種修辭手法使描寫(xiě)對(duì)象形象鮮明，富于生機(jī)（夸張、比喻、對(duì)偶、象鮮明，富于生機(jī)（夸張、比喻、對(duì)偶、擬人）。擬人）。總寫(xiě)：總寫(xiě)：奇山異水，天下獨(dú)絕奇山異水，天下獨(dú)絕分分寫(xiě)寫(xiě)異水異水奇山奇山清清急急千丈見(jiàn)底千丈見(jiàn)底直視無(wú)礙直視無(wú)礙急湍甚箭急湍甚箭猛浪若奔猛浪若奔視視聽(tīng)聽(tīng)高山寒樹(shù)高山寒樹(shù)軒邈成峰軒邈成峰泉水泠泠泉水泠泠好鳥(niǎo)相鳴好鳥(niǎo)相鳴蟬鳴不窮蟬鳴不窮猿叫無(wú)絕猿叫無(wú)絕經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。鳶飛戾天者，望峰息心鳶飛戾天者，望峰息心；動(dòng)靜

19、相生視視橫柯上蔽橫柯上蔽 疏條交映疏條交映 本文和本文和三峽三峽同是寫(xiě)山水的精同是寫(xiě)山水的精美文章，試與美文章，試與三峽三峽作比較作比較閱讀，從閱讀，從內(nèi)容內(nèi)容和和形式形式方面談?wù)剝煞矫嬲務(wù)剝善恼碌漠愅?。篇文章的異同。?xiě)水都提到了寫(xiě)水都提到了水大浪急水大浪急，寫(xiě)山都突出了，寫(xiě)山都突出了山山勢(shì)高峻勢(shì)高峻，其中也都提到了密林、泉水、猿，其中也都提到了密林、泉水、猿啼啼都主要運(yùn)用了都主要運(yùn)用了描寫(xiě)描寫(xiě)的表達(dá)方式，突出描寫(xiě)了的表達(dá)方式，突出描寫(xiě)了山水的景色。山水的景色。表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的欣賞和熱愛(ài)欣賞和熱愛(ài)之情。之情。三峽三峽在寫(xiě)景方面突出了在寫(xiě)景方面突出了四時(shí)的變化四時(shí)的變化

20、；寫(xiě)；寫(xiě)山時(shí)，還突出了山的山時(shí)，還突出了山的連綿不斷連綿不斷。三峽三峽是是散文散文，而，而與朱元思書(shū)與朱元思書(shū)是是駢駢體文體文。三峽三峽主要是為了客觀地主要是為了客觀地介紹地理知識(shí)介紹地理知識(shí)，而而與朱元思書(shū)與朱元思書(shū)則突出了則突出了對(duì)大自然的贊賞對(duì)大自然的贊賞，而且寫(xiě)出了作者的內(nèi)心感觸。而且寫(xiě)出了作者的內(nèi)心感觸。練習(xí)練習(xí)1 1、填空題、填空題 與朱元思書(shū)與朱元思書(shū)選自選自 ，作，作者者 。本文是。本文是 文，多處使用了對(duì)文，多處使用了對(duì)偶句。結(jié)構(gòu)是偶句。結(jié)構(gòu)是 式，總寫(xiě)的一句是式，總寫(xiě)的一句是“ ” 。藝文類(lèi)聚藝文類(lèi)聚吳均吳均駢體駢體總分總分奇山異水，天下獨(dú)絕奇山異水，天下獨(dú)絕從從（ ）流飄

21、蕩）流飄蕩 天下天下獨(dú)絕獨(dú)絕（ ）爭(zhēng)高直爭(zhēng)高直指指（ ） 千轉(zhuǎn)不千轉(zhuǎn)不窮窮（ ）百叫無(wú)百叫無(wú)絕絕（ ） 疏條交疏條交映映（ ）負(fù)負(fù)（ ）勢(shì)）勢(shì)競(jìng)競(jìng)（ ）上）上 橫橫柯柯上上蔽蔽（ ）（）（ ） 順、隨順、隨獨(dú)一無(wú)二獨(dú)一無(wú)二聳入聳入盡，停歇盡，停歇停止停止掩映掩映 憑借憑借爭(zhēng)著爭(zhēng)著枝干枝干遮蔽遮蔽任意東西任意東西 東西東西（ ）；）；猛浪若奔猛浪若奔 奔奔（ ）；）；負(fù)勢(shì)競(jìng)上負(fù)勢(shì)競(jìng)上 上上（ ）；）；互相軒邈互相軒邈 軒邈軒邈（ ）；）；橫柯上蔽橫柯上蔽 上上（ ）。）。動(dòng)詞動(dòng)詞名詞，飛奔的馬名詞，飛奔的馬形容詞形容詞動(dòng)詞，向高處遠(yuǎn)處伸展動(dòng)詞，向高處遠(yuǎn)處伸展名詞名詞狀語(yǔ)，在上面狀語(yǔ)，在上面名詞名

22、詞動(dòng)詞，向上動(dòng)詞，向上名詞名詞動(dòng)詞，向東向西動(dòng)詞，向東向西1.1.風(fēng)煙俱凈，天山共色。風(fēng)煙俱凈，天山共色。2.2.急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。3.3.夾岸高山，皆生寒樹(shù)。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。風(fēng)停霧散，晴空一片明凈，天空和群山風(fēng)停霧散，晴空一片明凈，天空和群山是同樣的顏色。是同樣的顏色。 湍急的江流比箭還要快湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪好像那驚濤駭浪好像飛奔的馬飛奔的馬。江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。出一派寒意。4 4.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。5.5.鳶飛戾天者，望峰息心。鳶飛戾天者，望峰息心。6.6.經(jīng)綸世務(wù)

23、者，窺谷忘反。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上,仿佛仿佛互相之間都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。互相之間都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。那些極力攀高的人，看到這些雄奇的山那些極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰就會(huì)平息自己熱衷于功名利祿的心。峰就會(huì)平息自己熱衷于功名利祿的心。那些忙于世俗事務(wù)的人，看到這些幽美那些忙于世俗事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷就會(huì)流連忘返。的山谷就會(huì)流連忘返。 5、按原文填空：、按原文填空：（1） ，天山共色。，天山共色。（2）夾岸高山，皆生寒）夾岸高山，皆生寒樹(shù)，樹(shù)， ， ， ，千百成峰。，千百成峰。（3）游魚(yú)細(xì)石，）游魚(yú)細(xì)石， 。

24、（4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，）蟬則千轉(zhuǎn)不窮， 。（5） ， ；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。忘反。6 6下列畫(huà)線字注音有誤的一項(xiàng)是下列畫(huà)線字注音有誤的一項(xiàng)是( )( )。A.A.縹縹碧碧piopio 無(wú)無(wú)礙礙ii 泠泠泠作響泠作響lnglngB.B.飄飄蕩蕩dngdng 急急湍湍tuntun 嚶嚶嚶成韻嚶成韻yngyngC.C.軒軒邈邈miomio 經(jīng)經(jīng)綸綸lnln 鳶鳶飛戾天飛戾天yunyunD.D.橫橫柯柯kk 窺窺谷谷kuku 好好鳥(niǎo)相鳴鳥(niǎo)相鳴D Dhohohoho7.7.下列畫(huà)線詞解釋有誤的一項(xiàng)是下列畫(huà)線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )( )。A A負(fù)負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈( (憑依憑依) )B B鳶飛鳶飛戾戾天者，望峰息心天者，望峰息心( (至至) )C C經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反世務(wù)者，窺谷忘反( (籌劃籌劃) )D D爭(zhēng)高直爭(zhēng)高直指指，千百成峰，千百成峰( )( )D D指示指示向向8.8.下列對(duì)句子翻譯有誤的一項(xiàng)是下列對(duì)句子翻譯有誤的一項(xiàng)是( )( )。A A從流飄蕩，任意東西。從流飄蕩，任意東西。( (我泛著小船我泛著小船) )隨著江流飄浮蕩漾，聽(tīng)任它時(shí)隨著江流飄浮蕩漾，聽(tīng)任它時(shí)而向東，時(shí)而向西