《舊餐桌上的美好時光》閱讀及答案

1、舊餐桌上的美妙光陰閱讀及答案 篇一：舊餐桌上的美妙光陰.閱讀 舊餐桌上的美妙光陰（13分） 一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來，我警覺地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都特別緊張，爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么征詢題？音樂？朋友？我覺得本人快要崩潰了。 “媽媽，比利.寇根有一條銀色的褲子，我也要一條?！?“為什么？”我搞不明白他的這種追星行為。 “媽媽，比利.寇根是碎南瓜樂隊的主唱。碎南瓜是我最喜愛的樂隊?！彼纱笱劬粗?，大概在跟一個外星人講話。這些天來，我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不歡樂。 安東尼跟我說好話，央求我，我全都置假設罔

2、聞。看到我不為所動，他一屁股坐下來，把臉扭到了一邊。 “你到哪兒去買？”我沒好氣地說，“可能全城都沒有賣的?！?“那我就本人做，但你要借錢給我?！?“忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次。”我斷然回絕。 但是，我心底有一個聲音在說：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛?！比欢?，我最終仍然近乎頑固地回絕了。 令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我明白我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！耙幻撞?美元98美分，”他嘻嘻笑著說，“我向朋友借的錢?！痹瓉?，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了?！皨寢?，如今，我該如何做呢？”他迫不及

3、待地征詢。 安東尼13歲時，在他的強烈要求下，我教過他縫紉，那時，我仍然他心中的偶像。學會縫紉后，他本人親手縫制過一條當時流行的褲子。 “你只需要告訴我如何樣開場就行了，媽媽。”他的眼睛盯著我。 我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料，然后，我們一起攤開那幾張紙樣。 “我想把拉鏈露在外面，不要蓋邊。”他說。 “這個我可不會做。你本人想如何做就如何做?！?安東尼聳聳肩，本人就做起來了，而且速度還不慢。第二天中午，他就開場縫褲兜了?？粗皖^繁忙的模樣，一絲溫順悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導，參與縫制。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得

4、太累了，在飯桌上睡著了，一頭把臉扎進了意大利面條里；3歲時，你賣了搜集來的木瓦片賺了你的第一個一美元?安東尼聽了大笑起來。 一針一線，把布料縫成了褲子，也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起，把我們處于邊緣的關系再次縫緊。四天時間，我們緊張的關系得到了完全的修復。 安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子，他沒有只穿一次，而是經(jīng)常穿。他的幾個朋友也特別喜愛這條褲子，紛紛拿錢給我，要我?guī)退麄冏?。“那是安東尼本人做的。”我驕傲地告訴他們。 以后的日子里，盡管安東尼還會惹我生氣，但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美妙光陰，內心特別快就會原諒他。 小題1:圍繞“一條銀色的褲子

5、”，母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了如何樣的變化？請在橫線里填上恰當?shù)脑~語（每個詞限兩個字）。（2分） 回絕（反對）-_-_小題2:文章多處為母親修復母子關系埋下伏筆，請找出兩處，并作簡要分析。（4分）例如：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”說明母親為是否容許兒子的要求而猶豫。小題3:小說以“舊餐桌上的美妙光陰”為標題有什么作用？（3分） 小題4:你是如何樣對待安東尼這個形象的？（4分） 參考答案： 小題1:回絕（反對）理解（支持）驕傲 小題1: “我明白我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！薄拜?shù)暨@場戰(zhàn)爭”，暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動搖。 “我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀

6、色布料。”嘆息和鋪開布料，說明母親在行動上已開場讓步?！耙唤z溫順悄悄地潛入我那賭氣的心。?悄悄地潛入”，說明母親逐步包容、理解安東尼。（找對一處1分，分祈1分） 小題1:營建了溫馨的氣氛，暗示母子關系的修復；引起讀者的想象，委婉地表達了加強溝通，互相理解，共享美妙光陰這一主題。 小題1:安東尼是一個處于青春叛逆期的青青年，他自立、熱情、沖動。（2分）他的自立和熱情值得確信。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執(zhí)，不可取。（2分） 小題1:此題調查學生梳理人物情感變化的才能。按照文章中“母親”對“安東尼”縫制褲子的態(tài)度變化來梳理人物情感的變化即可。 小題1:此題調查學生運用伏筆這種寫作手法的才能。按照

7、”安東尼“買好材料回家以后的情節(jié)來尋找與例句照應的即可。 小題1:此題調查學生理解小說標題作用的才能。一般能夠從構造上、內容上來考慮即可。構造上：營建氣氛，激發(fā)興趣；內容上：委婉地表達了加強溝通，互相理解，共享美妙光陰這一主題。 小題1:此題是一道開放題。不管是贊同仍然否認他的追星行為，結合相應的理由即可。篇二：舊餐桌上的美妙光陰等答案 舊餐桌上的美妙光陰閱讀答案 13、（3分） 回絕（反對）理解（支持）驕傲【分層次】 14、（4分） “這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛?！闭f明母親為是否容許兒子的要求而猶豫?！拔颐靼孜覍⒁?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！薄拜?shù)暨@場戰(zhàn)爭”，暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動

8、搖?！拔野蛋祰@了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料?！眹@息和鋪開布料，說明母親在行動上已開場讓步。“一絲溫順悄悄地潛入我那賭氣的心。?悄悄地潛入”，說明母親逐步包容、理解安東尼。（找對一處1分，分析1分） 15、（ 4分） 安東尼是一個處于青春叛逆期的青青年，他自立、熱情、沖動。（2分）他的自立和熱情值得確信。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執(zhí)，不可取。（2分）【正反面答復】 偷父答案 2.（1）此句生動地描寫青年純熟、迅速地翻掏褲兜，狡黠地表白本人沒拿東西的情態(tài)，（2分）栩栩如生地刻畫了一個被捉后處變不驚的小慣偷形象。（2分） （2）此句形象地描繪出青年吞吞吐吐、吞吞吐吐的

9、情態(tài)，（2分）傳神地表現(xiàn)出他要求主人送畫又難以啟齒、渴望得到畫像又擔憂主人不肯給的矛盾心理。（2分） 3.參考例如：這人真怪！我進他家偷東西被抓住了，他不報警把我送進派出所，反倒征詢我餓不餓？他到底想干什么？ 4.這說明了“我”被青年如此深愛父親的行為所感動，（1分）殷切地期望他能夠迷途知返，重新做人，（2分）表達了“我”愿意接著協(xié)助他的仁慈愿望。（1分 歪兒答案 15、事件 歪兒坐莊 歪兒挨罵 歪兒扔下鐵罐 歪兒回來 感情 拿他取樂 有點不安 深感內疚親切歡樂 16、第段中盡力渲染“我”在游戲中的迅猛威風，一是與歪兒的疲于奔命構成比照，突出了“我”和伙伴們對歪兒的欺負；二是為下文寫我們對歪兒

10、態(tài)度的轉變做鋪墊。 17、第段劃線處是一個細節(jié)：“這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。”請按照上下文揣摩歪兒此刻的心理活動，用第一人稱寫出來。 聽得出來，沒有長鐵罐兒，大家玩得沒那么起勁了。真想下去同伙伴們一起玩，可媽媽不許呢。不管如何樣，仍然悄悄把罐兒扔下去，讓他們玩得歡樂點吧。 18、文章結尾說：“是不是每個人都有如此一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮?！甭?lián)絡全文內容，說說歪兒的眼睛是如何被“點亮”的。 伙伴們的體貼與協(xié)助，讓歪兒不僅體驗到了游戲的歡樂，還體驗到了友誼、關愛和尊重帶來的平和，這使他的心靈充滿了陽光，備受感動與平和，從而點亮了他的眼睛?！荆ū凰騽樱┞?lián)絡情節(jié)進展分析】篇

11、三：舊餐桌上的美妙光陰 舊餐桌上的美妙光陰 美凱瑟琳?比恩 洪帆譯 一天下午，我正在廚房做飯，16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來，我警覺地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期，最近我們每次見面氣氛都特別緊張，爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么征詢題？音樂？朋友？我覺得本人快要崩潰了。 “媽媽，比利?寇根有一條銀色的褲子，我也要一條?！?“為什么？”我搞不明白他的這種追星行為。 “媽媽，比利?寇根是碎南瓜樂隊的主唱。碎南瓜是我最喜愛的樂隊?！彼纱笱劬粗遥蟾旁诟粋€外星人。這些天來，我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不歡樂。 安東尼跟我說好話，央求我，我全都置假設罔聞?？吹轿也粸樗鶆樱黄ü?/p>

12、坐下來，把臉扭到了一邊。 “你到哪兒去買？”我沒好氣地說，“可能全城都沒有賣的?！?“那我就本人做，但你要借錢給我?！?“忘了它吧，兒子。這輩子你大概就只穿一次?！蔽覕嗳换亟^。 但是，我心底有一個聲音在說：“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”然而，我最終仍然近乎頑固地回絕了。 令我想不到的是，第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門，看著他把那個大包扔到桌子上，我明白我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！耙幻撞?美元98美分，”他嘻嘻笑著說，“我向朋友借的錢?！痹瓉?，安東尼不但買了布料，連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了?！皨寢?，如今，我該如何做呢？”他迫不及待地征詢。安東尼13歲時，在

13、他的強烈要求下，我教過他縫紉，那時，我仍然他心中的偶像。學會縫紉后，他本人親手縫制過一條當時流行的褲子。 “你只需要告訴我如何樣開場就行了，媽媽?！彼难劬Χ⒅?。 我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料，然后，我們一起攤開那幾張紙樣。 “我想把拉鏈露在外面，不要蓋邊?！彼f。 “這個我可不會做。你本人想如何做就如何做?！?安東尼聳聳肩，本人就做起來了，而且速度還不慢。第二天中午，他就開場縫褲兜了?？粗皖^繁忙的模樣，一絲溫順悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導，參與縫制。安東尼抬起頭，我們相視一笑。我講起一些往事：有一天你玩得太累了，在飯桌上睡著了，一頭把

14、臉扎進了意大利面條里；3歲時，你賣了搜集來的木瓦片賺了你的第一個一美元?安東尼聽了大笑起來。 一針一線，把布料縫成了褲子，也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起，把我們處于邊緣的關系再次縫緊。四天時間，我們緊張的關系得到了完全的修復。 安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子，他沒有只穿一次，而是經(jīng)常穿。他的幾個朋友也特別喜愛這條褲子，紛紛拿錢給我，要我?guī)退麄冏??！澳鞘前矕|尼本人做的?！蔽因湴恋馗嬖V他們。 以后的日子里，盡管安東尼還會惹我生氣，但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美妙光陰，內心特別快就會原諒他。 （選自齊魯晚報2010年4月12日，有刪改） 13.圍繞“一條銀色的褲子”，母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了如何樣的變化？請在空格里填上恰 當?shù)脑~語。（3分） 口口口口口口14.文章多處為母親修復母子關系埋下了伏筆，請找出兩處，并作簡要分析。（4分） 15.你是如何樣對待安東尼這個形象的？（4分） 16.小說以“舊餐桌上的美妙光陰”為標題有什么作用？（4分） 13 3 回絕（反對）理解（支持）驕傲 14 4 “這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛。”說明母親為是否容許兒子的 要求而猶豫。“我明白我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了?！薄拜?shù)暨@場戰(zhàn)爭”， 暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動搖?！拔野蛋祰@了一口氣， 不情