《師德自查報告及整改措施 》

1、師德自查報告及整改措施師德,不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深沉的知識內涵和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng)，下面是小編精心整理的師德自查報告及整改措施，希望能給大家?guī)韼椭?師德自查報告及整改措施一：老師的素質直接影響著學校的學風和校風，老師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深沉的知識內涵和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是-每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的典范作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道，進而“樂其道。一、 作為一名從教多年的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從

2、以下幾個方面來評析自己、審視自己。1、首先，社會在開展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新打破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守?老師法?，以它為準那么，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不管在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥 的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)?/p>

3、課的根底上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目的，眼中有孩子的原那么來設計活動，并做好記錄。3、教育無小事，老師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現的，因為孩子眼中的老師都是詳細的，而老師又是孩子心目中的“權威式人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛 和“嚴，這使我在班

4、主任工作中獲得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。5、帶著一顆“愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的間隔 ，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。6、存在的問題：1、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學理論中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。2、對學生的思想動態(tài)理解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。3、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。二、整改措施1、嚴于剖析自己。嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但

5、它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深化認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的詳細行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有覺察或沒有引起重視的缺點和缺乏，虛心承受同事和指導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。2、加強業(yè)務學習，進步素質。加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。汲取先進的教學經歷、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。實在轉變觀念，增強緊迫感，進步效勞意

6、識和責任意識。3、堅持每天放學非常鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進展總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進展思想品德教育。4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。師德自查報告及整改措施二：自我校作風紀律整頓活動以來，我對自己的教育教學行為和教育教學思想進展了深化反思如下：一、存在問題1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強學習。2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從本質上深化研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。3、

7、業(yè)務有待進步，教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很淺薄地照本宣科而已 ,不能與時俱進。4、由于個性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。5、無視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學，要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。6、有時學生中出現問題，因為覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因此與家長聯(lián)絡少。課堂教學語言欠精煉，普通話不標準，隨意性較強。7、對學生嚴肅有余，親和缺乏。往往導致學生對我敬而遠之。二、原因分析一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通老師

8、只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成指導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪，與我一個普通老百姓無關，天塌下來有指導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是指導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，因此也就無視了政治學習。老師自查報告及整改措施老師自查報告及整改措施二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改正來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要

9、改，跟著大家一起來。假設真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于考慮教學方法，教學形式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。三是總認為多一事不如少一事和家長很少獲得聯(lián)絡。教學的事情本來就多，忙不過來。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)絡了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)絡很少。三、整改措施針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當記錄要點，以進步自己的政治素質。2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)

10、務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。3、加強業(yè)務學習，自覺堅持每學期學習兩本業(yè)務書籍，并且堅持訂閱業(yè)務雜志，觀看先進的教學片斷，汲取先進的教學經歷、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。實在轉變觀念，增強緊迫感，進步效勞意識和責任意識;加強專業(yè)知識學習，虛心請教，探究教學理論，改進教學方法。4、積極、主動參予教學研究，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學形式，制定教研方案，認真進展研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛學困

11、生。6、加強自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學生情操。師德自查報告及整改措施三：在本階段的專業(yè)學習中，從思想、師德等方面我有了一定的進步，我深深的感到做為一名老師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發(fā)現存在以下缺乏：一、專業(yè)開展意識不強?？茖W開展觀，第一要義是開展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么過失就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)開展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網，走近教育大師時，才發(fā)現自己的淺薄。專業(yè)開展，是一個老師成長的命脈。缺失專業(yè)開展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠，干一輩子重復勞動。二、缺乏堅持精神。堅持是一

12、種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了沖動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間抱怨的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到.這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。三、工作不夠主動。除了做好本職工作以外，我對學校的開展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就分開了，很少與指導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學開展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。四、工作不夠深化。理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深化，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。五、缺乏反思精神。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?教學中的反思是非常重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙繁忙碌，并