新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題庫(kù)課課練

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)第1節(jié)： 復(fù)習(xí)加減混合（ 1）X k B 1 . c o m一、算一算。二、算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3=8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=三、在填數(shù)。+5=9 +7=10 +3=82 += +3=7 5+ =10四、 填空后寫出四個(gè)算式。106= = = =復(fù)習(xí)加減混合（ 2）一、算一算。9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0=

2、10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3 +（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=109 +（ ）=10 8+ （ ）=9 4+ （ ）=9（ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=84 +（ ）=10認(rèn)識(shí)圖形（ 1）一、填空。（1）長(zhǎng)方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊

3、，三角形有（ ）條邊。（2）用（ ）根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。（3）用（ ）根小棒可以擺一個(gè)正方形。（4）用（ ）根小棒可以擺一個(gè)三角形。（5）硬幣是（ ）的。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)二、有（ ） 有（ ）三、給 涂上顏色。四、給 涂上顏色。五、給 涂上顏色。六、給 涂上顏色。七、八、計(jì)算。如果 2， 3， 5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）認(rèn)識(shí)圖形（ 2）http:/w w w.xkb1 . com一、用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。二、我會(huì)填。1、長(zhǎng)方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。2、用（ ）根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用（ ）根小棒可以擺一個(gè)三角

4、形。3、硬幣是（ ）形；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊 （ ）；（ ）形四條邊一樣； 平行四邊形相對(duì)的邊 （ ）。5、從左往右數(shù)第（ ）個(gè)是圓形，第（ ）個(gè)是正方形，一共有（ ）個(gè)長(zhǎng)方形。三、我會(huì)判斷。1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （ ）3、長(zhǎng)方形就是正方形。 （ ）2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。 （ ）四、它們折出來是什么樣子？連一連。知識(shí)回顧一、讀一讀，想一想，填一填。 新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)15 前面一個(gè)數(shù)是（ ），后面一個(gè)數(shù)是（ ）。一個(gè)數(shù)，個(gè)位是 7，十位是 1，這個(gè)數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。和 19 相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。12 在 1

5、1 的（ ）面； 8 在 9 的（ ）面。18 里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。15 的十位是（ ），表示（ ）個(gè)（ ）；個(gè)位是（ ），表示（ ）個(gè)（ ）。由 6 個(gè)一和一個(gè)十合起來的數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。最小的兩位數(shù)是 （ ），最大的一位數(shù)是 （ ），它們的差是 （ ),和是（ ）。二、在（ ）里填數(shù)。4+ （ ）=11 9+ （ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=148+ （ ）=16 （ ）+8=13 6+ （ ）=10 （ ）+6=115+ （ ）=13 （ ）-3=10 16- （ ）=10 17- （ ）=79- （ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10

6、三、算一算。9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1=9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5=15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)（ 1）一、填一填。1、長(zhǎng)方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。2、用（ ）根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用（ ）根小棒可以擺

7、一個(gè)三角形。3、硬幣是（ ）形；紅領(lǐng)巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊（ ）；（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對(duì)的邊（ ）。二、連線。梯形 三角形 圓 平行四邊形 正方形 長(zhǎng)方形三、算一算。 http:/w w w.xkb1 . com1 、填方框。+7=16 15- =5 8+ =14-10=4 10+ =15 10- =72、在里填上“ ”“ ”“”或“=”。5+9 14 9 18-10 7+8 1610-8 7 12 3+8 9+6 152 、算一算。w W w .X k b 1. c O m8+7= 1-1= 7+10= 13+4=7+5= 3+8= 7+0= 9-3=

8、19-9= 17-4= 2+7= 6+9=11-10= 9-0= 10-0= 8+8=4、算一算。3+8+4= 17-3-4= 16-6+4=6+7-2= 9-6+9= 7+3-8=三、解決問題。1 、教室里面有 12小同學(xué)，出去了 2 人。教室里還有幾個(gè)小同學(xué)？=（人）答：還有（ ）小同學(xué)。2 、我有 9 顆水果糖，吃了一些，還剩 3 顆，吃掉多少顆？=（顆）答：吃了（ ）顆。綜合練習(xí)一、填一填。1 、從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。2、一個(gè)數(shù)，個(gè)位是 7，十位是 1，這個(gè)數(shù)寫作（ ），讀 作（ ）。3、18 里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。X

9、k B 1 . c o m5 ，17，8，11，3，19（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-89 14-7 6 12-6 615-611-2 6+7 14-8 14-7 4+5五、在里填“ +”或“- ”。178=9 9 4=13 12 12=0126=6 6 7=13 13 5=18六、解決問題。1、我家養(yǎng)了 16 只兔和 8 只羊，羊比兔少多少只？2、小明家有 14 只雞，5 只羊，7 只兔。羊和兔一共有幾只？3、食堂的大米吃掉 8 袋，還剩下 9 袋，原來一共有多少袋？綜合作業(yè)（ 2）一、填一填。1、13-8= （ ）新- 課-

10、 標(biāo) -第 -一 - 網(wǎng)想：10 減8 等于（ ），（ ）加 5 等于（ ）。2、8+( )=12 5+( )=144+( )=11 7+( )=13二、直接寫出得數(shù)。11-9= 15 8 = 12 8 = 14 8=18 9= 14 10= 16 10= 17 8=11 8= 13 8= 15 9= 18 7=16 9= 12 9= 16 8= 14 8=18 8= 13 9= 14 9= 17 9=三、在里填上“ ” 或 “=”。11 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 914 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、畫線計(jì)算。14-7+5= 12-6+8= 11+4-8=9+5+

11、6= 17-8-7= 13-4+9=五、解決問題。 X k B 1 . c o m1 、一本書有 18 頁(yè), 方方看了 9 幾頁(yè)沒看? 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)2、小華做了 15 朵花, 送給幼兒園 8 朵, 他還有幾朵 ?3、要送 13 份禮物，現(xiàn)在剩下 4 份，送了幾份？第三單元：分類與整理一、直接寫出得數(shù)。9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8= 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17-10=二、在里填“ ”、“”、“”、“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、按從小到大的順序排列。60 37 73 54 26 45（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）”、“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2 、按從小到大的順序排列。67 36 63 54 29 45（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）”、