有關(guān)圖書館實習(xí)報告范文

1、有關(guān)圖書館實習(xí)報告范文十七十八周本來我們是沒有課的，后來老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實習(xí)。 哎！很慘第一天來實習(xí)就是今年最冷的零下六度呢，可我們還是準(zhǔn)時到達職大的圖書館了。 由于我們班有二十幾個人老師把我們分成了兩組， 一個是期刊部另一個是采編部。 我被分到了采編部，讓我們這個部開心的是我們的實習(xí)老師是教過我們的小王老師他和我們很熟，我們也就不用怕他了。第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情，一開始由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的， 第二天就添了五臺電腦。 這樣我們有的就可以一人一臺了。 這感覺還是不錯的， 剛開始有好多不會老實是老師有的沒有財產(chǎn)號就不知道怎么做了， 后來漫漫就熟

2、悉了， 第一天我們?nèi)齻€人才做了六十本書， 做完還要把索書號打映出來， 每個打映兩份然后再貼到對應(yīng)的書上。 以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么，現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點成就感。老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的，我一般自己不會做就到網(wǎng)上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的。 庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的。以前書本上學(xué)的東西本來就不熟悉， 可經(jīng)過實際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了，學(xué)到了好多書本上沒有的東西。這里我特別感謝我們的實習(xí)老師，他們對我們非常的好， 常常讓我們起來走動怕我們累了，特別是我們的小王老師也許是因為他畢竟教過我們的吧！對我們好的沒話說。

3、在這里，我了解了整個采編流程。圖書館先根據(jù)讀者的需求，然后由專門的采購人員前往各地各個圖書市場購買圖書。買來的圖書先送到采買辦公室，再這個辦公室里核對，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，所有的圖書在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類號等工作后，就可以送往流通部門，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作。當(dāng)圖書送來時， 我們需要將打包好的圖書拆包， 按照書商提供的單子和核對圖書的書名，數(shù)量和價格；在許多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復(fù)本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里；我們要找出這些書的復(fù)本，將他們一起平放在書架上，最后送往編

4、目處貼磁條，條形碼，分類號等。這些工作是日常經(jīng)常性的工作。此外還有一些相關(guān)的工作要做。 有時圖書館根據(jù)圖書編目后得出了數(shù)據(jù)與書商提供的不一致，哪怕只是差了幾元錢，都要認(rèn)真核對。這項工作是要根據(jù)書商提供的單子，根據(jù)上面每一種圖書的條形碼，將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里，查詢數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)和單子核對，找出其中的不同。在這過程中，我了解了一些條形碼的知識。舉個例子：如9787508607719，在最早的時候，我國前面是沒有978 的，后來由于不夠了，才向國際組織申請的。這樣9787 和 7 就都是中國地區(qū)代碼。 7 后面第三個位置數(shù)字是出版社代號，這里又有規(guī)定，如果 7 后面緊挨著的是 0 的話，那么這個

5、位置就只能有兩個； 如果是1、2、3 的話，這個位置就有三位數(shù)字，后面是 4、5，6 的話，這個位置就有四位數(shù)字；如果是 7、8 的話，這個位置就有 5 位數(shù)字，如果是 9 的話，這個位置就有 6 位數(shù)字。接著一個位置是具體關(guān)于書的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個位置的數(shù)據(jù)。最后一位是出版社給的，圖書館里用不著。 在這里我們還了解到， 天津圖書館是天津市的天津市的編目中心，負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。在編目工作完成后，我們的一項工作是將這些完成編目的圖書打包，以方便運輸回區(qū)縣館。 打包過程中要核對圖書的數(shù)據(jù)，為了有序和便于糾錯， 在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名，日期，第幾包和購書的批次。事實上，天津市其它圖

6、書館購買的圖書基本上都要經(jīng)過天圖編目，事實上天津市各個圖書館的數(shù)據(jù)信息可以互通的，因此我們可以預(yù)見，在不遠的將來，在克服了其它困難之后，天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實現(xiàn)一卡通服務(wù)。我們得知，書商是可以為購書的圖書館免費提供書目數(shù)據(jù)的，但是，天圖的沒一本書都是自己做的，這是因為，天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的， 要求書目數(shù)據(jù)一致， 而書商提供的數(shù)據(jù)時常會出現(xiàn)一些錯誤，同時通過自己做編目，還可以發(fā)些書商的一些貓膩，如用盜版書代替正版書等。這次實習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗工作的感受， 為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在天圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這里不再是學(xué)校里的寬松， 每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。在天圖實習(xí)，增強了我們的動手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習(xí)工作上，則是要求我們動手去做最基本