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文檔簡介
1、建平中學(xué)校園綜合法制宣傳月活動總結(jié)為推進平安賈汪、 法制賈汪的建設(shè), 同時維護疫情下教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定, 開學(xué)以來, 我校認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展校園法制宣傳活動的文件精神, 深入貫徹落實教育局和普法辦關(guān)于開展校園法制宣傳活動的有關(guān)措施,以開展青少年普法教育為契機,結(jié)合我校實際,認(rèn)真制定校園法制宣傳活動的實施方案, 大力整治校園及周邊治安秩序,加強對師生的法紀(jì)、安全教育,多管齊下,形成合力,深入開展創(chuàng)建活動, 努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。 現(xiàn)把開展校園法制宣傳周活動主要工作匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),達成共識,全面籌劃,全員參與1、加強工作領(lǐng)導(dǎo),深入開展校園法制宣傳月活動。開學(xué)初學(xué)校就成立了以
2、校長為組長, 德育主任、 班主任等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥, 把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作, 聘請了大吳所李濤所在兼職法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。2、牢固樹立“安全第一”的思想,貫徹“預(yù)防為主”的方針,以鑄造高尚師魂, 提高全校師生的思想道德水平和增強法制安全意識。 以創(chuàng)建活動為載體,評選“遵紀(jì)守法積極分子” 、 “先進班集體” ,落實各類安全責(zé)任狀為保障, 以過錯責(zé)任追究制和重大事故 “一票否決制”為鞭策,充分調(diào)動、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動的工作積極
3、性。二、加強校園治安管理,落實各種安全防范措施1、密切與校園責(zé)任民警的工作聯(lián)系,并取得其支持,加強周邊環(huán)境 的治理,震懾并懲治侵害學(xué)生的不法分子。2、落實值日行政、值日教師的工作制度,進一步增強工作的針對性 和實效性。實行輪值制度,加強對校園治安檢查,防止意外事故發(fā)生。3、群策群力,增強學(xué)生的自我管理意識,樹立學(xué)生的主人翁精神, 我校規(guī)定學(xué)生會成員將在早晨、中午在值日教師的指導(dǎo)下,與學(xué)校的 安保人員負(fù)責(zé)檢查校園的安全工作。三、多種途徑加大了青少年的法制教育1、邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分 析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進行法制教育。2、國旗下講話及班會課教育。
4、我校校充分利用周一國旗下講話及每周一班會課時間對學(xué)生進行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)憲法國旗法、道路交通安全法、未成年人保護法、環(huán)境保護法空空尋尋o3、辦好法制教育主題黑板報、法制櫥窗展。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,一是要求每班出一期主題為:法制與安全教育的黑板報,并 進行評比,讓學(xué)生們通過黑板報的形式了解法律知識。二是利用校園法 制櫥窗,定期宣傳法制知識。4、是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素 質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。由于校內(nèi)外結(jié)合的 法制教育體系的進一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。5、積極參加全國法制知識競賽,10 月
5、份組織我校全體學(xué)生參加全國法制知識競賽,在各位班主任的配合下,我校的報名率達到100%,參試率達到70%,通過以賽促學(xué)的形式,讓學(xué)生進一步加深了對法律的認(rèn)識。其中高三 4 班,呂若涵同學(xué)參加的“學(xué)憲法”演講比賽,進入全國海選高中組前 30 強。四、 堅持不懈地開展安全教育活動, 牢固樹立 “安全第一, 預(yù)防為主”的思想1、組織全體師生學(xué)習(xí)未成年人保護法 、 預(yù)防未成年人犯罪法 、道路交通安全法 、以及學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)。2、通過播音室播放“安全教育小品”、各班定期召開主題班會、出版安全??诎鍒蟆?課間操集會結(jié)合具體實例進行安全教育, 做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣地開展安全教育活動,以抓交通安全、消防安全、 飲食安全為常年重點, 以抓禁止擅自游泳防止溺水事故為季節(jié)性重點的安全教育,切實做到警鐘長鳴,常抓不懈。五、關(guān)注個體差異,耐心做好特殊生、問題學(xué)生的掛鉤幫扶工作在深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行為、家庭等基本情況的基礎(chǔ)上,我校對單親家庭、 經(jīng)濟困難、 有心理問題等特殊生和時常違規(guī)違紀(jì)的問題傾注愛心, 開展問題學(xué)生思想的匯報制度, 并發(fā)揮我校的心理咨詢中心的作用,幫
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