2021年年教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年年教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 再過(guò)兩天就是我們一年一度的老師節(jié)，我為大家整理了有關(guān)2021年老師節(jié)優(yōu)秀老師發(fā)言稿3篇，歡送大家閱讀。 2021年老師節(jié)優(yōu)秀老師發(fā)言稿篇1 敬重的各位指導(dǎo)、教師們： 您好! 在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位指導(dǎo)、教師在這里共度第xx個(gè)老師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)老師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級(jí)指導(dǎo)對(duì)我的信任和教師們對(duì)我的支持。 今日在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)老師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校賜予我們這么高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們訓(xùn)練教學(xué)工作成果的確定及褒獎(jiǎng)，在這份榮譽(yù)里，包含著各級(jí)指導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)

2、心，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水! 在過(guò)去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的訓(xùn)練方針，以進(jìn)步國(guó)民素養(yǎng)為己任，把培育高素養(yǎng)的建立人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五光十色的社會(huì)里，但是，我們依舊甘守著貧寒。雖然，社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見或誤會(huì)，但是，我們依舊兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地?fù)纹鹱鎳?guó)的將來(lái)，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的忠誠(chéng)! 在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，努力進(jìn)步自身力量和業(yè)務(wù)水(本文是簡(jiǎn)歷grjl供應(yīng)的范文)平，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個(gè)同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)展和良好獨(dú)特修養(yǎng)的培育，不停地鉆研著、探究著新課程改革下

3、的教學(xué)方法，努力創(chuàng)始我鎮(zhèn)課程改革的新場(chǎng)面，總之，在過(guò)去的一年中，我們盡力理論著以獻(xiàn)身訓(xùn)練，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、喜愛同學(xué)、嚴(yán)師益友為主要內(nèi)容的老師職業(yè)道德。 各位指導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉醉在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)榮譽(yù)的快樂之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更仔細(xì)、更有效地做好今后的工作，在你們的指導(dǎo)下，連續(xù)為我鎮(zhèn)的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力氣。 各位指導(dǎo)，請(qǐng)信任：做春蠶，我們會(huì)吐盡最終一根絲;做紅燭，我們會(huì)燃盡最終一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)我們?nèi)康牧? 最終，祝各位指導(dǎo)、教師身體安康，工作順當(dāng)，祝福我鎮(zhèn)的訓(xùn)練事業(yè)更加輝煌、絢麗! 2021年老師節(jié)優(yōu)秀

4、老師發(fā)言稿篇2 敬重的各位指導(dǎo)，各位同行： 大家好，首先在這里我要感謝指導(dǎo)的信任，把七四班交給我;感謝七四班的全部任課教師，由于有了你們辛勤付出，才有了七四班的輝煌;感謝七四班的孩子們，你們懂事，聰慧，善解人意，團(tuán)結(jié)互助，才有了七四班的今日。 不知大家對(duì)老師節(jié)怎樣理解?老師節(jié)可以說(shuō)是一份承諾，是上善假設(shè)水的厚重;也是一份關(guān)心，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱情與敬重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，祝福全部的同仁節(jié)日歡樂。 下面我把我對(duì)班主任的理解與大家共享。 班主任首先是一份責(zé)任。 每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃伎迹眢w力行

5、。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們細(xì)心管理，領(lǐng)先垂范。課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無(wú)處不在，從早到晚，無(wú)時(shí)不在。所以我們必需負(fù)責(zé)任。當(dāng)然有了這份責(zé)任，才會(huì)有46中南區(qū)的輝煌，同時(shí)我們也收獲了同學(xué)的收獲，歡樂著同學(xué)的歡樂。 班主任是一份師愛。 對(duì)待同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)這樣想：假設(shè)，我是孩子;假設(shè)，是我的孩子。要愛她們。王曉帝生病，我伴隨去醫(yī)院看病，付賬;陸鳴鳴連續(xù)遲到，我去家訪，和家長(zhǎng)溝通，查找解決問(wèn)題的方法;袁詣負(fù)氣外出，我親自去找尋;面對(duì)孩子獲得的成果，我第一時(shí)間用校訊通，飛信，短信，電話告知家長(zhǎng)，當(dāng)他們害怕時(shí)，要給他士氣;當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向;當(dāng)他們疲乏時(shí)，要給他力氣;當(dāng)他們難過(guò)時(shí)

6、，我們，是可以依偎的親人!愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無(wú)微不至，因?yàn)樗俸?jiǎn)潔不過(guò)，再平常不過(guò)。 班主任是奉獻(xiàn)。 一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)校內(nèi)。作為合肥46中南區(qū)的班主任，在我們的身上肩負(fù)著孩子的明天，學(xué)校的將來(lái)。因?yàn)殛P(guān)系沒有轉(zhuǎn)來(lái)，半年沒有工資，我選擇的是悄悄地奉獻(xiàn);早出晚歸，辛勤輔導(dǎo)，時(shí)刻牽掛孩子的進(jìn)步與安危;從進(jìn)校的的第一天，放棄休息時(shí)間，利用課間，活動(dòng)課等更多的時(shí)間搜集孩子們活動(dòng)的照片，就是想讓孩子們?nèi)戤厴I(yè)后，可以很驕傲的指著照片說(shuō)，這就是我三年的歲月。全部這些，都是因?yàn)槲乙幻嘀魅?。既然選擇了講臺(tái)，就選擇了奉獻(xiàn)。 厚德大愛筑師魂，肩負(fù)學(xué)校進(jìn)展重任。遵守班主任的職責(zé)，以全力以

7、赴的工作看法，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，自覺抵擋各種誘惑，淡泊名利，固守心靈的純潔，正直為人，坦蕩為師。為46中南區(qū)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。 最終，再次祝福教師們節(jié)日歡樂，永久年輕!感謝大家! 2021年老師節(jié)優(yōu)秀老師發(fā)言稿篇3 各位指導(dǎo)、各位教師： 大家好! 天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。在這里，我首先祝各位教師節(jié)日開心，身體安康!向?qū)﹃P(guān)懷、支持我們訓(xùn)練事業(yè)的鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)、社會(huì)各界，以及賜予我個(gè)人關(guān)心、關(guān)心、培育的指導(dǎo)和教師們，表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿! 作為一名一般的人民老師，能作為老師代表在慶賀大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲

8、和對(duì)將來(lái)的向往，深感榮幸，同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。談成果?沒多少，不過(guò)是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談閱歷?原來(lái)就是從各位教師那里學(xué)來(lái)的;談奉獻(xiàn)?想想自己短暫的教書生活和在座的各位教師數(shù)十年如一日的不倦付出相比，實(shí)在是太微缺乏道了。思來(lái)想去，唯恐只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。 古人說(shuō)過(guò)：一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。我想，作為一種職業(yè)最可以吸引我們的莫過(guò)于在教書育人的歷程中，我們也體驗(yàn)著艱辛與快樂，勝利與失敗。從作為一種職業(yè)，到把老師當(dāng)作一種抱負(fù)與追求，一種挑戰(zhàn)與完善，其間的過(guò)程，酸甜苦辣，一一嘗遍。不會(huì)遺忘是指導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力氣，是同事們的微笑給了我

9、鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，是同學(xué)純潔的眼眸給了我盼望。讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟訓(xùn)練的真諦。 當(dāng)我站在講臺(tái)為人師表的那一刻，我真正體會(huì)到講臺(tái)是神圣的，教學(xué)是嚴(yán)厲的，老師是榮耀的。躲避退縮、敷衍塞責(zé)，不是為人師者的看法。作為一名初中班主任，更應(yīng)得有心的投入，才會(huì)有外化的行動(dòng)。心至力至，才能無(wú)愧于為人師的職責(zé)與使命。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛心、信念、細(xì)心、耐煩、誠(chéng)意。雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)此我卻深有感受。 記得是07年這個(gè)學(xué)期，學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)的班主任，教語(yǔ)文并兼代這個(gè)班的思想品德課。起初，我還有些擔(dān)憂和畏懼。因?yàn)槲疫€是早在99年帶的七班級(jí)，從今就再也沒

10、有和七班級(jí)新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半，沒有閱歷，只有努力。不能退縮，只能前進(jìn)。當(dāng)我真正深化到班主任工作中時(shí)，我才發(fā)覺想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡(jiǎn)潔而已。而是真的需要我們用心去觀看、去引導(dǎo)、去發(fā)覺、去培育。它來(lái)自課堂內(nèi)外淳淳的教導(dǎo)，更來(lái)自教師高尚的師德，真誠(chéng)的師愛。我在這些孩子身上用了心，付了愛，一種母愛的力氣在牽引著我。和這些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永铮也虐l(fā)覺感動(dòng)、暖和、自信每天在我身邊上演。 記得有一次我上課，班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的同學(xué)，在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地抑制，但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿，于是下課時(shí)，我就順

11、手給了他。這本是一件很平常的事。卻不料，其次天下課時(shí)，他追上了我，從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖，執(zhí)意要送給我的小孩吃。雖微缺乏道，但我知道那代表著孩子的心愿。也就是在那一刻，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的微妙。我突然覺得自己全部的付出都是有回報(bào)的，這種回報(bào)不是金錢物質(zhì)，而是一種確定和情意。因?yàn)槟莾蓚€(gè)棒棒糖，我知道了，教師與同學(xué)之間，最重要的的還是一個(gè)情字。從那以后，我不僅關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn)，還主動(dòng)關(guān)懷他們?nèi)粘Ｉ?、思想心情。班?jí)管理不再簡(jiǎn)潔，僵硬，而是理到之處必有情。慢慢地，教室里，多了同學(xué)們收獲學(xué)問(wèn)后的歡聲笑語(yǔ);寢室里，多了我噓寒問(wèn)暖的不倦身影;走廊上，多了同學(xué)們與我談心后如釋重負(fù)的笑容

12、;操場(chǎng)上，多了我們一齊晨跑的身影事實(shí)證明，只要用心，師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知假設(shè)渴的眼神;操場(chǎng)上有他們洪亮的口號(hào)聲、整齊劃一的步伐;甚至是在酷熱的季節(jié)里，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依舊笑容絢麗。他們是天真的、質(zhì)樸的、得意的。他們身上沒有成人的世故，沒有高班級(jí)同學(xué)的成熟，他們懂感情，懂感恩。記得，在學(xué)校進(jìn)行的老師長(zhǎng)跑競(jìng)賽中，這些孩子圍著我為我呼喊、助跑、完畢時(shí)，他們?yōu)槲叶怂⒋吠?、扇扇。這一刻，我深受感動(dòng)，為這些孩子感動(dòng)。不知什么時(shí)候，停在教學(xué)樓下的車子變潔凈了，我知道是他們做的。我不想知道詳細(xì)是誰(shuí)，但我知道這是一個(gè)群體。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕，雖是價(jià)值五角

13、錢，但我知道這是一個(gè)心思。假如誰(shuí)違背了紀(jì)律，不用我問(wèn)他們會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，雖被扣了分，但我知道不會(huì)有下次。 七班級(jí)學(xué)期很快完畢了，盡管孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔』丶业募で?，但他們還是用及快的速度給我?guī)?lái)了一次永生難忘的感動(dòng)和震撼。當(dāng)我步入我熟識(shí)的教室時(shí)我還在想，下學(xué)期我不會(huì)再走進(jìn)這個(gè)教室了。一踏進(jìn)教室門，七十九雙眼睛齊刷刷地看著我。而我早已被后黑板上滿滿的字所吸引了。在正中地方寫著感謝您，我們友愛的教師!然后，七十九個(gè)簽名寫滿了整個(gè)黑板。那一刻我無(wú)法形容自己的感受，我甚至不敢看著他們的臉。當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時(shí)，卻發(fā)覺前黑板上也寫了教師，你辛苦了!幾個(gè)大字。我竭力地不讓眼淚流出，不讓心情釋放。誰(shuí)說(shuō)同學(xué)不懂得愛，誰(shuí)說(shuō)同

14、學(xué)只會(huì)享受別人的愛，你捂熱了他的心，他就會(huì)帶給你無(wú)窮的暖和，就像一句同學(xué)祝愿里所說(shuō)到：我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟挚购?，在春天帶給您綠意，在夏天帶給您涼快，在秋天帶給您碩果! 班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者和指導(dǎo)者。當(dāng)班主任要花許多心血，沒有閑適自由的舒適和安逸，除了辛苦就是牽掛。是啊，記不清有多少次了，當(dāng)我下樓查寢時(shí)，走出家門三樓的時(shí)候耳畔還響著孩子喊媽媽的哭叫聲;記不清有多少次了，當(dāng)我還在操場(chǎng)上陪同學(xué)晨跑時(shí)，孩子卻不穿衣服從被窩里鉆出來(lái)縮在家門口;記不清有多少次了，對(duì)同學(xué)能有如此的耐煩，卻無(wú)暇陪自己孩子讀書玩嬉戲。盡管如此成長(zhǎng)為一名合格的班主任，雖歷盡困難，但最終的結(jié)果讓我感覺我辛苦著并歡樂著。在我所帶的兩門學(xué)科中不僅成果名列前茅，而且所帶班級(jí)整體成果也遙遙領(lǐng)先。如今伴隨這群孩子，我們一起面臨到了九班級(jí)的最關(guān)鍵的一年。校指導(dǎo)把重任交給了我，我想我會(huì)和同學(xué)們一樣，交給學(xué)校一份滿足的答卷。 這些年來(lái)，我親眼目睹了各級(jí)黨委政府對(duì)訓(xùn)練事業(yè)一如既往地關(guān)懷和關(guān)心，大到學(xué)校的硬件建立，學(xué)校環(huán)境的改善;小到每一位老師的切身利益。就為這些，我說(shuō)我們當(dāng)教師的沒有理由不把本職工作搞好，即使是粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走