學校開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案

1、學校開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方案沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)小學黨支部為確保我校學習實踐活動取得實實在在效果，根據(jù)區(qū)委學 習實踐活動領導小組沈北新區(qū)第二批開展深入學習實踐科學發(fā) 展觀活動實施方案的總體安排和要求，結合我校工作實際，特 制定本實施方案。一、學校黨支部開展學習實踐活動的必要性開展學習實踐活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝 全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經濟社會又好又快 發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保 持和發(fā)展黨的先進性的必然要求， 是我區(qū)立足新起點，謀求新發(fā) 展，實現(xiàn)新跨越的歷史機遇。在學習實踐活動中，

2、我們要全面貫徹黨的十七大精神，高 舉中國特色社會主義偉大旗幟， 以鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、 人民群眾得實惠”的總體要求，堅持從新城子鄉(xiāng)小學實際出發(fā)，開展好學習實踐活動， 動員廣大教師投身于科學發(fā)展的偉大實踐 中。要緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨， 著力解決教育理念 落后、實施素質教育力度不夠的問題；解決教學方式滯后、課業(yè) 負擔過重的問題；解決辦學行為不夠規(guī)范等問題。針對這些問題，要用科學發(fā)展觀這個發(fā)展的世界觀和方法 論總結過去、研究現(xiàn)在、謀劃未來，深入思考“辦什么樣的教育、 怎樣辦好教育”和“培養(yǎng)什么樣的人、 怎樣培養(yǎng)人”這樣兩個根

3、 本問題，以“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”為宗旨， 著力轉變不適應、 不符合教育事業(yè)科學發(fā)展要求的思想觀念， 著 力解決制約教育事業(yè)科學發(fā)展和群眾反映強烈的突出矛盾， 著力 構建有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的工作機制， 進一步提高領導教育 事業(yè)科學發(fā)展的能力，努力實現(xiàn)區(qū)委提出的目標要求。二、時間要求學習實踐活動從 2009年 10月開始到 2010年 1月，集中活 動時間 4 個月。另外安排兩個月時間用于充分做好準備工作和鞏 固擴大學習實踐活動成果。三、方法步驟學校黨支部要認真做好準備工作。要按照中央、省委、市 委、區(qū)委的安排部署，對學習實踐活動進行專題研究，明確目標 要求，在認真調查摸底，

4、廣泛征求意見建議的基礎上，圍繞科學 發(fā)展主題來落實實施方案 ，要成立相應的領導小組，抽調精 干力量組建工作機構并落實經費、 人員和辦公場所等。 組織召開 學習實踐活動動員大會， 主要負責同志親自作動員講話， 講清開 展學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求和 方法步驟等， 進一步統(tǒng)一廣大黨員教師的思想， 進一步提高黨員 教師對學習實踐活動重要意義的認識， 充分激發(fā)黨員干部開展學 習實踐活動的積極性、自覺性和主動性。學習實踐活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段 進行。第一階段：學習調研階段 （10 月）1. 學習討論。在集中培訓的基礎上，開展專題研討，確保 實現(xiàn)黨員學習全覆蓋

5、。 一是專題研討學。 組織黨員重點學習，毛 澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展 和科學發(fā)展觀重要論述摘編 。 并結合學校實際，學習有關教育法律法規(guī)。要通過擬定專題，召 開專題研討會、座談會等，加深理論理解，增強學習效果；二是 工作聯(lián)系學。結合工作實際、帶著問題自學，自主學習教育管理理論、法規(guī)，將科學發(fā)展運用到精細化管理中，提高服務意識， 增強敬業(yè)精神，提升教學業(yè)務水平，鞏固學習成果。圍繞“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”主題，把 學習討論活動與當前雙高普九工作結合起來， 著力提升服務質量； 與師德建設結合起來， 著力提升教師隊伍綜合素質； 與德育工作 結合起來， 著力提升學生思想道德建設水平； 與

6、調研工作結合起 來，著力提升管理工作的針對性、科學性和實效性；與本職工作 結合起來， 著力提升教育教學質量； 與加快教育改革和創(chuàng)新步伐 結合起來，著力提升人民群眾對教育工作的滿意度。學校領導班子要帶頭學習，要結合教師的工作實際，充分 利用每周一次的政治業(yè)務學習時間， 組織黨員參加學習， 要把學 習貫穿活動的始終。 在學習培訓過程中， 要分階段撰寫心得體會。 要通過學習， 使廣大黨員深刻認識開展學習實踐活動的重大意義， 深刻認識科學發(fā)展觀的豐富內涵， 深刻認識學習實踐活動的目標 要求，深刻認識貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史責任。2. 深入調研。要重點開展好“五個一次”活動。即：算一 次賬：聯(lián)系實際算教

7、育發(fā)展科學不科學的賬， 算清認識賬轉變思 想觀念，算清職責賬改進工作作風， 算清成本賬建設節(jié)約型學校， 務必算出差距， 算出信心， 算出動力； 辦一次事，進行換位體驗， 根據(jù)學校工作的職責， 把自己當成服務對象， 從第一道程序開始 去辦一件事， 全程體驗在學校辦事的效率、 服務質量和辦事過程 中存在的問題；聽一次意見，在辦一件事的過程中，認真聽取服 務對象對改進學校工作的意見建議， 找出認識差距、 薄弱環(huán)節(jié)和 對策建議； 看一次點， 到學校情況復雜、 任務艱巨的部門、 班級， 深入調研，推動工作；問一次計，開展“學校發(fā)展金點子”評選 活動，引導廣大黨員、教師為科學發(fā)展獻計獻策。學校班子成員要根

8、據(jù)收集到的意見和建議，圍繞影響和制 約學校發(fā)展的主要問題，要結合學校實際，認真撰寫調研報告。第二階段：分析檢查階段 （11 月至 12 月 ）1.召開學校班子專題民主生活會和全體教師黨員專題組織 生活會。要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，結合調研情況、征求 到的意見等，確定民主生活會主題。民主生活會前，領導班子成 員之間要相互談心，交換看法，參會人員要認真撰寫發(fā)言材料， 做好充分準備。學校班子要就貫徹落實科學發(fā)展觀情況召開專題民主生活 會，著重查找推進教育事業(yè)科學發(fā)展的工作思路、 工作方法和工 作制度等方面的問題。 班子要著重查找思想觀念、 工作能力和工 作作風等方面的問題， 深刻分析原因， 開展

9、嚴肅認真的批評與自 我批評。專題民主生活會上，要做到自身存在的突出問題必談， 解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。同時，組織黨員認 真參加專題組織生活會， 按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距 和不足，提高認識，明確努力方向。2.撰寫班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查分析 問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點。要充分運用 學習調研和學習大討論的成果， 簡明扼要概述貫徹落實科學發(fā)展 觀的實際情況、取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求 是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。 主要負責 同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。 分析檢查報告初稿形 成后，要召開校教代會充

10、分討論， 并以適當方式廣泛聽取各方面 意見，反復修改完善。第三階段：整改落實階段 （1 月 ）1. 制定整改落實方案。學校班子要緊緊圍繞辦好人民滿意 的教育的宗旨， 著力解決教育理念落后、 實施素質教育力度不夠 的問題；解決教學方式滯后、課業(yè)負擔過重的問題；解決辦學行 為不夠規(guī)范等問題。要對分析檢查報告進行專題研究，要把分析檢查報告中提 出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化， 使整改落實工作目標更加清晰、要求更加明確、責任更加落實、 措施更加有力，使整改落實工作有章可循、有據(jù)可依。要切實做 到“四明確一承諾”， 即明確整改落實項目、 明確整改落實目標 和時限要求、明確整改落實

11、措施、明確整改落實責任，對整改落 實作出公開承諾。整改落實方案要增強針對性，注重操作性。要 對查擺出來的突出問題和需要完善的制度， 按照輕重緩急和難易 程度，分別提出整改落實目標、方式方法和時限要求，明確責任 人。對一些難度較大、需要較長時間才能解決的問題：要列出時 間表，提出分階段解決的目標。形成整改落實方案后，要以適當 方式向黨員、 群眾公布，做出公開承諾。 整改落實情況要向黨員、 群眾通報，自覺接受監(jiān)督。2. 集中解決突出問題。 要把解決突出問題， 實現(xiàn)科學發(fā)展， 作為學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點， 進一步明確科學發(fā)展的工 作思路、工作方法和工作方向，切實解決查找出來的、通過努力 能夠解

12、決的突出問題。 要向社會公示解決的時限和責任人， 在一 定范圍內公示整改結果， 接受群眾監(jiān)督。 對具備整改條件的問題 要馬上整改，對通過努力能夠解決的問題要限期整改。各學校要認真清理現(xiàn)有規(guī)章制度，切實就做好廢、改、立 工作作出安排。 認真對開展學習實踐活動工作情況進行總結， 歸 納梳理活動的主要做法、基本經驗、實際成效和意見建議，形成 總結報告， 在此基礎上做好滿意度測評工作。 要認真做好轉段銜 接工作，每個階段的工作基本完成后，要寫出本階段工作小結， 并對下一階段工作做出安排部署。四、組織保障開展學習實踐活動，是當前和今后一個時期黨的建設工作 的一項重大政治任務。 要把學習實踐活動作為黨的建

13、設的重中之 重，擺上重要議事日程，加強領導，精心組織，做到理論武裝貫 穿始終，解決問題貫穿始終，發(fā)揚民主貫穿始終，領導帶頭貫穿 始終，確保學習實踐活動開展得認真扎實、富有成效。1. 建立機構，落實責任。中心小學成立由校長、書記李殿 忠任組長的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組。 領導小組的 職責是研究制定活動總體方案并負責活動的組織實施。 領導小組 下設辦公室，負責日常活動的組織協(xié)調，下設綜合、宣傳、指導 檢查、秘書四個小組。要加強組織紀律性， 嚴格按照區(qū)委的規(guī)定， 高層次高質量地完成每個階段的任務， 特別是嚴格落實有關學習 任務，保證教師全體參與全程參加， 確保學習實踐活動取得實效。2. 精

14、心設計實踐載體。要把貫徹落實黨的十七大、十七屆 四中全會精神結合起來，圍繞服務發(fā)展、服務群眾、服務社會來 設計實踐載體，以抓師德師風建設為重點，以“科學發(fā)展，全面 育人，大力推進素質教育”為主題，開展“三爭當、二提高、一 創(chuàng)建”活動（即黨員教師爭當教改先鋒、爭當育人模范、爭當教 育能手；提高黨員隊伍整體素質；創(chuàng)建群眾滿意學校） ，創(chuàng)新理 念，創(chuàng)優(yōu)師德，創(chuàng)效管理，實現(xiàn)教育狀況好、教育質量高，辦學 特色濃、社會效益大的目標。3.加強宣傳，營造氛圍。圍繞活動主題，充分利用校報專 欄、校園廣播、專題論壇等平臺，宣傳中央、省市區(qū)關于學習實 踐活動的重要精神、 重大部署和重要活動， 宣傳學習實踐活動的 各項工作要求， 宣傳報道學習實踐活動的先進典型和取得的實效， 為學習實踐活動營造良好的氛圍。及時編發(fā)、報送簡報，反映學 校開展學習實踐活動的情況， 加強校內學習實踐活動的信息溝通 和經驗交流。4.加強督導檢查。中心小學領導小組成員具體負責學習實 踐活動的指導和督促檢查。各學校要認真履行職責，突出重點， 嚴格要求；要及時匯報學習實踐活動的進展情況， 選拔培養(yǎng)典型， 總結推廣經驗；要及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，提出解決方案； 要建立質量評價機制， 對整個學習實