高考復(fù)習(xí)離子共存及離子的檢驗和推斷

1、第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第三節(jié)離子共存離子的檢驗和推斷第三節(jié)離子共存離子的檢驗和推斷第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)考點一判斷離子能否大量共存的考點一判斷離子能否大量共存的“四個要點四個要點”判斷多種離子能否大量共存于同一溶液中，歸納起判斷多種離子能否大量共存于同一溶液中，歸納起來就是：一色、二性、三特殊、四反應(yīng)。來就是：一色、二性、三特殊、四反應(yīng)。1一色一色溶液顏色溶液顏色幾種常見離子的顏色：幾種常見離子的顏色：考點考點核心突破核心突破第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物

2、質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案C 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案A 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案A 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化

3、學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案A 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)解析解析使甲基橙變紅的溶液是酸性溶液，四種離子使甲基橙變紅的溶液是酸性溶液，四種離子能大量共存，能大量共存，A正確；使酚酞變紅色的溶液顯堿性，銅正確；使酚酞變紅色的溶液顯堿性，銅離子、碳酸氫根不能共存，離子、碳酸氫根不能共存，B錯誤；銀離子與碘離子不錯誤；銀離子與碘離子不能共存，能共存，C錯誤；錯誤；D中偏鋁酸鈉與氫離子不能共存，錯中偏鋁酸鈉與氫離子不能共存，錯誤。誤。答案答案A第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第

4、二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案D 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)剖題探法剖題探法突破離子大量共存判斷中的突破離子大量共存判斷中的“審題審題”陷阱陷阱第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)考點二常見離子的檢驗與推斷考點二常見離子的檢驗與推斷根據(jù)離子性質(zhì)不同而在實驗中所表現(xiàn)出的現(xiàn)象不根據(jù)離子性質(zhì)不同而在實驗中所表現(xiàn)出的現(xiàn)象不同，可把檢驗離子的方法歸納為三種類型：同，可把檢驗離子的方法歸納為三種類型：生成沉生成沉淀；

5、淀；生成氣體；生成氣體；呈現(xiàn)特殊顏色。呈現(xiàn)特殊顏色。第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)4向某溶液中滴加氯水，再加入向某溶液中滴加氯水，再加入KSCN溶液，溶溶液，溶液變紅色，則溶液中一定存在液變紅色，則溶液中一定存在Fe2，該判斷是否正確？，該判斷是否正確？為什么？為什么？

6、提示：提示：判斷錯誤，檢驗判斷錯誤，檢驗Fe2時，應(yīng)先加時，應(yīng)先加KSCN，再，再加氯水，否則，加氯水，否則，F(xiàn)e3干擾結(jié)果的判斷。干擾結(jié)果的判斷。第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)題組一考查常見離子的檢驗題組一考查常見離子的檢驗1(2012課標(biāo)全國課標(biāo)全國)下列敘述中正確的是下列敘述中正確的是A液溴易揮發(fā)，在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封液溴易揮發(fā)，在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封B能使?jié)櫇竦牡矸勰苁節(jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是是Cl2C某溶液加入某溶液加入CCl4，CCl4層顯紫色，證明原溶液層顯紫色，證明原溶液中存在中存在ID某溶液加入某

7、溶液加入BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液一定含有白色沉淀，該溶液一定含有Ag第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案A 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案C 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)答案答案B 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二

8、章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)(1)生成沉淀甲的離子方程式為生成沉淀甲的離子方程式為_。(2)由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式為由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式為_，試寫出氣體乙的結(jié)構(gòu)式：試寫出氣體乙的結(jié)構(gòu)式：_。(3)沉淀丙可能是沉淀丙可能是_(填化學(xué)式填化學(xué)式)。( 4 ) 綜 合 上 述 信 息 ， 可 以 肯 定 存 在 的 離 子 有綜 合 上 述 信 息 ， 可 以 肯 定 存 在 的 離 子 有_。第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化高考總復(fù)習(xí) 化學(xué)(3)電中性原則：溶液呈電中性，一定既有陽離電中性原則：溶液呈電中性，一定既有陽離子，又有陰離子，且溶液中正、負(fù)電荷總數(shù)相等。子，又有陰離子，且溶液中正、負(fù)電荷總數(shù)相等。(