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1、并列式議論文600字:并列式議論文600字對并列式議論文600字篇有時候,抬頭望望頭頂?shù)奶炜?,很美很藍(lán),我想著:為什么 天空可以一直這樣,為什么它一直是美的,是藍(lán)的?人為什么不能 跟它一樣,永遠(yuǎn)的只是那樣,永遠(yuǎn)都停留在那個自己喜歡的時 刻,就在那個時候,永遠(yuǎn)都在那,不要變??墒?,顯得我很愚 蠢,人總要長大,怎么可能回一直在那個時候呢。就像媽媽說 的:“長大了就該懂事,不要像個不懂事的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)大有一首童謠,是我小時候經(jīng)常掛在嘴邊的那首歌,現(xiàn)在已經(jīng) 不唱了,我把它記住心里,不唱出來。記得那首歌還有著一個故事呢,是小時候,和同伴們一起去 旅游時我們自己編的。小時侯的情景又一次清晰的出現(xiàn)在我的腦

2、 海,我們在海邊嬉戲著,互相追逐著,無憂無慮的玩著,那是個很美的回憶,想著想著,我不禁唱起了那首童謠,“鵝卵石、喲喲、海水、喲喲、笑笑喲”雖然這首童謠聽起來有種可笑的感覺,但是,它留給我的回憶是美好的,是值得珍惜的。這只 是一首很平凡的童謠,但是它在我心里記載著幼時的笑聲、快樂、吵鬧、幸福,一切一切,在這首歡快的童謠里,讓我想起了 以前。突然,“螂”的一聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實中。是的, 長大了就是長大了,已經(jīng)過去的時光,就把它當(dāng)做最美好的回憶 吧??墒牵叶嗝聪M约簱碛幸慌_時光機(jī),可以回到以前,跟小伙伴們一起玩過家家,一起堆沙子,一起撿鵝卵石,一起去看海,一起吃零食此時,我的心情很沉重,每

3、個人都想回到以前,過著快樂的日子?;氐侥莻€天真幼稚的自己,什么也不懂 或許很好,沒有煩惱,每天總會過著沒煩惱的日子,也許是這樣 的吧。突然,天暗了下來,我的心也暗了下來,不能回頭看了, 該學(xué)著勇敢向前走,未來還有很多的事情和困難等著我呢,我要 開心的抬頭看向未來。我抬起頭,想天空大聲吶喊:抬起頭,向前走r并列式議論文600字篇江水東去,留下嘩嘩水聲;潮水退去,留下一層淤泥;太陽西 去,留下一片夕陽;花兒落去,留下一堆肥料;歷史駛過,留下深 深的車轍上下五千年,盛衰榮辱,是非成敗,未曾間斷。秦朝的暴政 翻過了秦朝光輝的一頁,“秦王掃六合”的威嚴(yán)漸漸被洗去。烏 江河畔,光輝一時的英雄人物已成灰,然

4、后,興盛的大漢遮住了英雄的光輝。宋朝的腐朽孕育了元朝。明朝的無能造就了清朝, 清朝的失敗成就了現(xiàn)代的中國。有花開必有花落,有繁盛必有衰敗,這是亙古不變的真理。暝暝之中,誰在主宰是非成敗?命運?天意?一切都已注定了嗎?一 時失足,便是千古遺憾。常在河邊走,怎能不濕腳呢?如果一切都是天意,一切都是命運,終究已注定,我們也沒 必要為一時的興盛而沾沾自喜,得意忘形,更沒必要為衰落而憤 憤不平怨天尤人。曲終人散,發(fā)花鬢白,是沒辦法抗拒的,這一 天早晚會來。不過,衰敗也沒什么可怕的,就像死,活著的時候總會覺得 死很可怕,可它真要來臨時,也就會有幾分叢容了。興盛時總以 為衰敗就是滅頂之災(zāi),可真的衰敗以后,又

5、不過是回到了起點而 已,或者是終點。起點,終點,并不矛盾,人生只不過就是一場 賽跑,幾圈下來,終點就在起點處。天命難違,面對是非成敗,興衰榮辱,多一叢份容,多一份 坦蕩,大起大落才不會把你摔傷。走過一生,真的應(yīng)該留下點什 么,才不至于白活,不是嗎?并列式議論文600字篇3“人生如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@是陳獨秀先生說的一句話。短短的一句話中,蘊(yùn)含著令人 費解的哲理。人生路漫漫,“時間即使生命” O正處于青春期的我們,不可虛度光陰,所謂“一年之計在于春,一生之計在于第5頁共5頁勤”,因此,為了我們往后的前程著想,應(yīng)該打下人生堅實的基礎(chǔ)學(xué)會做人,學(xué)會交往,學(xué)會學(xué)習(xí)“只要風(fēng)流快活,無句無束就是人生意義一個懶漢說;“在監(jiān)獄似的校園生活中,能“做一天和尚敲一天鐘就夠一個不思進(jìn)取的學(xué)生說;“每天能夠填飽肚子就別無所望了一個貧苦的農(nóng)民點火;“能多呼吸一天的空氣,也滿足了。”一個奄奄一息的病人說;人總想多活一些時間,總想多實現(xiàn)一些愿望??墒侨松倳薪K結(jié)之時。我們每個人從呱呱墜地之時,哭著喊著降臨這人世間;到純潔 的童年時光,臉上充滿天真無邪的笑容;現(xiàn)在憂郁的青春期的我 們,都緊張地探索著知識的海洋。人生要有價值,有意義。如果別人因你存在而感到幸福,那么你的人生便有了價值。給別人方便,給別人幫助,給別人鼓勵,給別人這些都能體現(xiàn)人生的價值。如果我們活

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