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1、皎皎空中孤月輪皎皎空中孤月輪皎(皎( )皎空中孤月輪)皎空中孤月輪 夜海是迷人的夜海是迷人的! !時值盛夏,那深沉、蒼茫的海,對于在海時值盛夏,那深沉、蒼茫的海,對于在海濱漫步的人來說,更有無窮的(濱漫步的人來說,更有無窮的( )力,)力,它使人神往,使人遐(它使人神往,使人遐( )想)想此刻,天空中星星在眨著眼睛,忽閃忽閃此刻,天空中星星在眨著眼睛,忽閃忽閃地,似乎在翹首盼望著什么;漫步的人們也都地,似乎在翹首盼望著什么;漫步的人們也都紛紛停下,像是在期待著什么。紛紛停下,像是在期待著什么。“快看,東邊的天空,紅了,亮了快看,東邊的天空,紅了,亮了”一陣清脆的聲音使寧靜的海濱頓時喧鬧起來。一
2、陣清脆的聲音使寧靜的海濱頓時喧鬧起來。皎(皎( )皎空中孤月輪)皎空中孤月輪 只見雄渾的天穹和蒼茫的大海相交處,映只見雄渾的天穹和蒼茫的大海相交處,映出了一片微紅。轉(zhuǎn)瞬間,隱約有一條狹窄的暗出了一片微紅。轉(zhuǎn)瞬間,隱約有一條狹窄的暗紅綢(紅綢( )帶飄浮在黛()帶飄浮在黛( )色的水)色的水中。在絲絨般的天幕襯托下,它在翩翩起舞,中。在絲絨般的天幕襯托下,它在翩翩起舞,隨著那婀(隨著那婀( )娜)娜 的舞姿,冥(的舞姿,冥( )冥的天,呈現(xiàn)出神秘的微明;昏暗的海,)冥的天,呈現(xiàn)出神秘的微明;昏暗的海,閃爍著玫(閃爍著玫( )瑰的波紋;星星找到了自)瑰的波紋;星星找到了自己的伙伴,笑得瞇起了眼睛;
3、歡樂的浪花則一己的伙伴,笑得瞇起了眼睛;歡樂的浪花則一簇(簇( )簇、一叢叢競相爭芳吐艷,像一串)簇、一叢叢競相爭芳吐艷,像一串串晶瑩剔(串晶瑩剔( )透的白丁香灑在了海上的大)透的白丁香灑在了海上的大花園中。花園中。皎(皎( )皎空中孤月輪)皎空中孤月輪 望著,望著望著,望著我全然陶醉了。我全然陶醉了。過了一會兒,綢帶變成了紅色的圓盤,仿佛是一過了一會兒,綢帶變成了紅色的圓盤,仿佛是一個碩大的紅蘑菇,搖搖擺擺,不畏(個碩大的紅蘑菇,搖搖擺擺,不畏( )艱險地拱)艱險地拱出地平線,又顧不得抹去臉上的汗水,繼續(xù)奮力攀登。出地平線,又顧不得抹去臉上的汗水,繼續(xù)奮力攀登。充滿青春活力的月亮很快就升到
4、了輝煌的天幕上。這充滿青春活力的月亮很快就升到了輝煌的天幕上。這時,她脫去了紅裝,又撩開了黃色的紗巾,用白玉般時,她脫去了紅裝,又撩開了黃色的紗巾,用白玉般純潔的笑臉迎著蕓(純潔的笑臉迎著蕓( )蕓眾生。)蕓眾生。望著皎潔的圓月,浪花奏起了悠揚的樂曲,海上望著皎潔的圓月,浪花奏起了悠揚的樂曲,海上的生靈好像在低聲伴唱,高高在上的星星得意地一個的生靈好像在低聲伴唱,高高在上的星星得意地一個勁兒地用眼睛表達(dá)自己的心情。勁兒地用眼睛表達(dá)自己的心情?!敖煲簧珶o纖塵,江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪皎皎空中孤月輪”,我的心底不由得引起共鳴。,我的心底不由得引起共鳴。 我對面前的大海充滿了希望。我對面前的
5、大海充滿了希望。 皎(皎( )皎空中孤月輪)皎空中孤月輪 我被這美麗的海的月夜懾(我被這美麗的海的月夜懾( )服了,我)服了,我的思想、情感在升華,真想沿著月光在海上鋪成的的思想、情感在升華,真想沿著月光在海上鋪成的小路,走到天上去見見那嬌美可愛的月姑娘。小路,走到天上去見見那嬌美可愛的月姑娘。然而,就在渴望追求的路上,我忽然發(fā)現(xiàn),海然而,就在渴望追求的路上,我忽然發(fā)現(xiàn),海上那閃閃的明鏡中卻不見月姑娘的倩(上那閃閃的明鏡中卻不見月姑娘的倩( )影,)影,只有淘氣的浪花在只有淘氣的浪花在“鏡面鏡面”上跳來跳去,滾得叮當(dāng)上跳來跳去,滾得叮當(dāng)作響。我想起了,當(dāng)人類享受太陽的溫暖時,她默作響。我想起了
6、,當(dāng)人類享受太陽的溫暖時,她默默地存儲著光亮,夜幕中她便讓這些光為夜行者導(dǎo)默地存儲著光亮,夜幕中她便讓這些光為夜行者導(dǎo)航。此刻她仍是那樣的辛勞,連對鏡梳(航。此刻她仍是那樣的辛勞,連對鏡梳( )妝)妝的時間都已遺忘。的時間都已遺忘。啊,月亮,難怪大海、人們都要為你歌唱。啊,月亮,難怪大海、人們都要為你歌唱。 思考思考這篇課文主要寫的是什么?這篇課文主要寫的是什么? 中心思想中心思想 一輪明月自大海中升騰的一輪明月自大海中升騰的過程及皎月當(dāng)空的情景,表過程及皎月當(dāng)空的情景,表達(dá)了對皎月喜愛的情思。達(dá)了對皎月喜愛的情思。 文中哪些景物表現(xiàn)了文中哪些景物表現(xiàn)了夜海的迷人之處?夜海的迷人之處? 從哪能看出月亮的美?從哪能看出月亮的美?畫出有關(guān)的語句。畫出有關(guān)的語句。 為什么說大海和月亮為什么說大海和月亮都要為月亮唱歌?都要為月亮
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