xx鳳凰島實(shí)習(xí)總結(jié)

1、亞鳳凰島實(shí)習(xí)總結(jié)李茗 今年七月下旬到八月下旬，我在三亞鳳凰島進(jìn)行了為期個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我第一次接觸到了一個(gè)成熟的現(xiàn)代 化房地產(chǎn)公司的運(yùn)營體制，學(xué)到了很多的東西。在此之前，我可以說是基本沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。盡管以前學(xué)校在暑期也提倡學(xué)生行類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可總是流 于形式，學(xué)生們總是應(yīng)付差事，敷衍了事或是干脆的弄虛作 假，在這次實(shí)踐活動(dòng)之前我作為一個(gè)大學(xué)生只扮演過兩種社 會(huì)角色：學(xué)生與消費(fèi)者，也就是說所知僅限于學(xué)習(xí)學(xué)校的知 識(shí)，和花錢購買從生活必需品到奢侈品等一系列的消費(fèi)，從 未嘗試過作為為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的一份子參與到社會(huì)的活動(dòng) 中去。也從來沒有考慮到從象牙塔中走出到社會(huì)中去的時(shí) 候，需要我們?cè)?/p>

2、大學(xué)期間使自己具備什么樣的能力來適應(yīng)這 個(gè)社會(huì)，下面就從我自身談起:作為一個(gè)大學(xué)生的我，此前的生活上基本上是一帆風(fēng)順的。沒遇到過什么大的挫折。初中高中都算順利，大學(xué)雖然 不是很理想，畢竟也還是自己考上的，沒讓家里多費(fèi)太多心 思。長期緊張的高中生活使我習(xí)慣了老師的教鞭趕著走。到 了大學(xué)，猛一下放松的學(xué)習(xí)環(huán)境使我非常的不適應(yīng)。甚至可 以說，直到我去實(shí)習(xí)以前都沒有找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法來適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，換句話說，就是不知道大學(xué)應(yīng)該怎么上。自身好逸惡勞的性格使我在過去的兩年的生活里面一直遵 循著兩條生活習(xí)慣：一是大學(xué)期間一定要對(duì)自己很好，因?yàn)?大學(xué)里，你辛苦奮斗一年，跟別人一年隨便玩玩，最后考試 抄

3、抄，成績是差不多的。沒必要強(qiáng)迫自己；另一條就是，做件事情必須等到天時(shí)，地利人和，所有的條件都具備才去 做，自認(rèn)為這樣可以達(dá)到事半功倍的效果?？墒聦?shí)證明，這 種條件都具備的時(shí)間和機(jī)會(huì)幾乎是沒有的。這兩條消極的人 生觀再加上好逸惡勞的性格決定了我大一的整個(gè)一年都在打游戲中度過，大二雖說有部分激勵(lì)自己的意識(shí)覺醒，覺得不能再這么下去，于是不打網(wǎng)絡(luò)游戲了?？墒且廊灰荒甑筋^，感覺自己什么都沒有做，白過了一年。這次去鳳凰島實(shí)習(xí)， 給我感觸最深的有三個(gè)人。 第一個(gè)是蘇棋智，第二個(gè)是高寒， 第三個(gè)是龔?fù)裼?。在這三個(gè)人身上發(fā)生的事情使我看到了未 來的危機(jī)，迫使我進(jìn)行了對(duì)自己的思考。首先是蘇棋智的離職。蘇棋智可以說

4、是一個(gè)很努力的小伙子，也很有勇氣。也的確在幫領(lǐng)導(dǎo)裝修房子這件事情上巴 結(jié)到了領(lǐng)導(dǎo)?？墒窍袼@樣一無背景，二無能力，三無經(jīng)濟(jì) 實(shí)力的人。盡管不是大學(xué)剛畢業(yè)，也還是注定會(huì)被淘汰的。盡管他也進(jìn)行了一番留下的努力，可上面的幾條硬性條件決 定了他必須走。而其中最關(guān)鍵的因素，就是能力不足。而我 現(xiàn)在在一些方面甚至還遠(yuǎn)不及他。假設(shè)我正常四年大學(xué)上完 也來到鳳凰島工作的話，我會(huì)比他更快的被辭退掉。高寒是剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛來的時(shí)候比較低調(diào)，看不出來她和別人有什么不同。可是那次在會(huì)議室的講演，讓我意 識(shí)到了我和她同為實(shí)習(xí)生， 我們的差距有多么大。 低調(diào)做人， 高調(diào)做事，這句話在她的身上得到了完美的體現(xiàn)，她是一個(gè)

5、做事情非常有方法的人，很認(rèn)真，并能將自己的方法很有條 理的說出來。上班時(shí)態(tài)度很端正，從不在上班的期間主動(dòng)閑 聊或者做其他與工作無關(guān)的事情，幾乎是作為很完美的一個(gè) 職員存在。正是因?yàn)樗殕T做得太出色了，幾乎可以毫不猶 豫的斷定，如果讓她做領(lǐng)導(dǎo)，她也一定能做得非常出色。這 種做事很有方法，做人很有分寸的生活態(tài)度，我我一定要在 學(xué)校學(xué)會(huì)。如果說蘇棋智讓我看到了危機(jī)，那么高寒讓我看 到了差距。她做事情的方法，是把事情放在心里，時(shí)時(shí)刻刻 的用心去想。她思維很有條理，拿到一樣自己從來沒做過的 工作，在很短的時(shí)間內(nèi)找到做好這件事情的方法，有條理有 重點(diǎn)的實(shí)行，并且最后能在做好事情的同時(shí)完成自己做事的 理論方

6、法，流利的講出來，這是一種非常了不起的能力。我 在接下來的兩年里一定要努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。她讓我意識(shí) 到，僅僅完成任務(wù)是不夠的，必須要做的出色。按照常理來說，我的報(bào)告似乎應(yīng)該完成了。蘇棋智讓我感受到了危機(jī)。這是我奮起的源動(dòng)力；我在高寒那里找到了 差距，有了奮斗的目標(biāo)和方向。接下來似乎就應(yīng)該是：瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗實(shí)現(xiàn)了?？墒沁€是有一件事情，也給了我很深 的觸動(dòng)，那就是在我在三亞的最后一周的時(shí)候，發(fā)生在龔?fù)?玉身上的事情。龔?fù)裼褚彩莿偖厴I(yè)就被招了進(jìn)來，據(jù)說面試 時(shí)候，李總一直在說壓她的話，壓了六七次，把她說的什么 能力都不行。這要換我早就會(huì)放棄這份工作， 灰溜溜的退出?？墒撬齾s被招了進(jìn)來并成功成為了鳳

7、凰島營銷部團(tuán)隊(duì)中的員。她的能力不比蘇棋智強(qiáng)多少，再加上剛畢業(yè)，新手， 做什么事情也都不大做得很好，能力方面和其他的人相比有定的差距，在公司的地位不高，就或多或少的會(huì)多一些雜 事做?？蓻]聽見她抱怨過什么，做事情也還都算的上是積極 盡心。蔡總經(jīng)常在會(huì)上對(duì)她的工作不滿意，進(jìn)行批評(píng)。這次 又因?yàn)槿藛T編制超標(biāo)的問題，要將她辭退。當(dāng)李總找她談話 表達(dá)出辭退她意愿的時(shí)候，換了其他年紀(jì)相若的小女孩兒，定會(huì)紅眼圈兒坐在辦公室默默地流眼淚，可是她卻在當(dāng)天 就找了蔡總，表達(dá)了自己希望留在公司的意愿，并且成功的 爭取到了繼續(xù)留在公司的機(jī)會(huì)。從龔?fù)裼竦纳砩希铱闯隽藗€(gè)人如果具備好的心理素質(zhì)，會(huì)在逆境的時(shí)候給人以多么 大

8、的優(yōu)勢。同樣的一件事情，心理素質(zhì)好的人可以爭取到更 多的機(jī)會(huì)，受到打擊以后也可以比一般人恢復(fù)的更快。早 點(diǎn)恢復(fù)到冷靜，就可能找出解決問題的方法。有時(shí)候，去與 留，就在這短短的幾個(gè)小時(shí)之間。祭總曾經(jīng)說過，河南人很能說。我寫完這東西發(fā)現(xiàn)這話不假。連我這么不能說的都能寫出來個(gè)一二三出來。這次實(shí) 習(xí)改變了我很多，使我的生活的態(tài)度發(fā)生了徹底的改變。積 極的工作環(huán)境造就了積極的生活態(tài)度，可是回到了鄭州，回 到了河南工業(yè)大學(xué)以后，沒有公司那樣的緊張生活，我怎樣 能保持這樣的一種積極的生活態(tài)度呢？我想了很長時(shí)間，決 定自己以提問問題的方法來逼迫保持這樣的一種狀態(tài)。我目 前給自己提了三個(gè)問題:1. 你是不是松懈

9、了?2. 你的本職的工作是不是都做好了?3. 你是不是還可以做到更好?蔡總給我講他小的時(shí)候送報(bào)紙的故事，并不是讓我也去送報(bào)紙，而是讓我知道，他有時(shí)時(shí)刻刻逼迫自己不斷向前的 勇氣、決心和毅力。我可能沒有這個(gè)勇氣， 但我必須這么做， 沒有退路的，身后死路一條。想要生存，做好是不夠的，必 須做到出色。李茗 今年七月下旬到八月下旬，我在三亞鳳凰島進(jìn)行了為期個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我第一次接觸到了一個(gè)成熟的現(xiàn)代 化房地產(chǎn)公司的運(yùn)營體制，學(xué)到了很多的東西。在此之前，我可以說是基本沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。盡管以前學(xué)校在暑期也提倡學(xué)生行類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可總是流于形式，學(xué)生們總是應(yīng)付差事，敷衍了事或是干脆的弄虛作 假

10、，在這次實(shí)踐活動(dòng)之前我作為一個(gè)大學(xué)生只扮演過兩種社 會(huì)角色：學(xué)生與消費(fèi)者，也就是說所知僅限于學(xué)習(xí)學(xué)校的知 識(shí)，和花錢購買從生活必需品到奢侈品等一系列的消費(fèi)，從 未嘗試過作為為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的一份子參與到社會(huì)的活動(dòng) 中去。也從來沒有考慮到從象牙塔中走出到社會(huì)中去的時(shí) 候，需要我們?cè)诖髮W(xué)期間使自己具備什么樣的能力來適應(yīng)這 個(gè)社會(huì)，下面就從我自身談起:作為一個(gè)大學(xué)生的我，此前的生活上基本上是一帆風(fēng)順的。沒遇到過什么大的挫折。初中高中都算順利，大學(xué)雖然 不是很理想，畢竟也還是自己考上的，沒讓家里多費(fèi)太多心 思。長期緊張的高中生活使我習(xí)慣了老師的教鞭趕著走。到 了大學(xué)，猛一下放松的學(xué)習(xí)環(huán)境使我非常的不適應(yīng)

11、。甚至可 以說，直到我去實(shí)習(xí)以前都沒有找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法來適 應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，換句話說，就是不知道大學(xué)應(yīng)該怎么上。自身好逸惡勞的性格使我在過去的兩年的生活里面一直遵 循著兩條生活習(xí)慣：一是大學(xué)期間一定要對(duì)自己很好，因?yàn)?大學(xué)里，你辛苦奮斗一年，跟別人一年隨便玩玩，最后考試 抄抄，成績是差不多的。沒必要強(qiáng)迫自己；另一條就是，做件事情必須等到天時(shí)，地利人和，所有的條件都具備才去 做，自認(rèn)為這樣可以達(dá)到事半功倍的效果?？墒聦?shí)證明，這 種條件都具備的時(shí)間和機(jī)會(huì)幾乎是沒有的。這兩條消極的人生觀再加上好逸惡勞的性格決定了我大一的整個(gè)一年都在 打游戲中度過，大二雖說有部分激勵(lì)自己的意識(shí)覺醒，覺得 不能再

12、這么下去，于是不打網(wǎng)絡(luò)游戲了。 可是依然一年到頭， 感覺自己什么都沒有做，白過了一年。這次去鳳凰島實(shí)習(xí)， 給我感觸最深的有三個(gè)人。 第一個(gè)是蘇棋智，第二個(gè)是咼寒， 第三個(gè)是龔?fù)裼?。在這三個(gè)人身上發(fā)生的事情使我看到了未 來的危機(jī)，迫使我進(jìn)行了對(duì)自己的思考。首先是蘇棋智的離職。蘇棋智可以說是一個(gè)很努力的小伙子，也很有勇氣。也的確在幫領(lǐng)導(dǎo)裝修房子這件事情上巴 結(jié)到了領(lǐng)導(dǎo)?？墒窍袼@樣一無背景，二無能力，三無經(jīng)濟(jì) 實(shí)力的人。盡管不是大學(xué)剛畢業(yè)，也還是注定會(huì)被淘汰的。盡管他也進(jìn)行了一番留下的努力，可上面的幾條硬性條件決 定了他必須走。而其中最關(guān)鍵的因素，就是能力不足。而我 現(xiàn)在在一些方面甚至還遠(yuǎn)不及他。

13、假設(shè)我正常四年大學(xué)上完也來到鳳凰島工作的話，我會(huì)比他更快的被辭退掉。高寒是剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛來的時(shí)候比較低調(diào)，看不出來她和別人有什么不同。可是那次在會(huì)議室的講演，讓我意識(shí)到了我和她同為實(shí)習(xí)生， 我們的差距有多么大。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這句話在她的身上得到了完美的體現(xiàn)，她是一個(gè) 做事情非常有方法的人，很認(rèn)真，并能將自己的方法很有條 理的說出來。上班時(shí)態(tài)度很端正，從不在上班的期間主動(dòng)閑 聊或者做其他與工作無關(guān)的事情，幾乎是作為很完美的一個(gè) 職員存在。正是因?yàn)樗殕T做得太出色了，幾乎可以毫不猶 豫的斷定，如果讓她做領(lǐng)導(dǎo)，她也一定能做得非常出色。這 種做事很有方法，做人很有分寸的生活態(tài)度，我我一定要在 學(xué)校學(xué)會(huì)