仿寫練習答案版

1、仿寫句子方法指導：1、仔細揣摩例句，尋找和例句在容上與結構上的相同點。我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在容和結構上的相同點。仿句和例句在容 上要前后連貫、語意銜接，在結構上要做到“形似”，即盡量做到字數(shù)相等、結構相似、修辭 相同等。2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。分析過例句后，便可以圈出相同點，劃出不同點，“相同點”照抄，“不同點”要加 以拓展和創(chuàng)新，使之脫胎換骨”，演變?yōu)椤靶律鷥骸币灰环戮?，直至完全符合結構相同、意 思相關、語意銜接的仿寫要求。例如：友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同 播撒，培育出_個個五彩的花壇；友誼如，；友誼如,。第一步：

2、分析例句，明確仿句在結構與容上的特點。第一小句是將“友誼”比作某一樣 事物（事物為名詞）；第二小句剪裁”“播撒”是一個動作；第三小句中“縫制成”“培育出” 是動詞，一件件”一個個”為量詞，絢麗的”“五彩的”為形容詞，衣裳”“花壇”又是 名詞。最關鍵的是，例句的前后語意銜接合理，“彩綢”可以“剪裁”“縫制”成絢麗的衣 裳”，“花種”可以播撒” “培育”出五彩的花壇”。第二步：圈出相同點，劃出不同點。缸禺彩綢，更磋闌剪裁,縫制Q件件絢麗 衣衫;磴修花種,飯彥!播撒,培育石個五彩僉壇（圈劃符號可以根據自己的喜好進行調節(jié)，標出相同點和不同點即可）第三步：抄寫相同點。于是仿句變成：友誼如,我們共同，一的

3、；友誼如,我們共同，一的。第四步：仿寫不同點。（1）友誼還可以像什么呢？像珍珠，像水彩，像清茶，像鮮花 所想象的容要為后面著想，方便繼續(xù)往下仿寫；（2）繼續(xù)思考：珍珠、水彩我們可以共同怎 么樣？珍珠可以串聯(lián)成璀璨的項鏈，水彩可以描繪出美麗的畫卷，于是，按照例句的結構， 我們可以進行填空式仿寫：友誼如珍珠,我們共同穿綴,串聯(lián)成一條條璀璨的項鏈;友誼如 水彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。注：并非的仿寫都要講究結構相似.字數(shù)相等.詞性相當；有些時候只要做到容上“神似”, 結構上“形似”就可以了。以上方法適用一般的仿寫，遇到具體問題還要具體分析。仿寫練習：1. 時間，抓得住就是金錢，抓不住就

4、是流水；機遇，抓得住就是成功，抓不住就是失敗。2. 繁花是春天的笑臉，是夏日的歡唱， 落葉是秋日的信使，白雪是冬天的精靈。3. 友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是濃郁的咖啡，讓人精神振奮；友誼是甘甜的香茶，讓人唇齒留香。4. 人生的意義在于奉獻，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一 泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一縷，就照亮一片黑暗；如果你是一縷清風，就帶來一 絲涼爽；如果你是一陣細雨，就帶來一絲愜意。5. 成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；成群的螞蟻搬動食物，那是在教我們團結；蒼 翠的青松在雪中挺立，那是在教我們堅強；勤勞的蜜蜂忙著采蜜，那是在教我們奉獻。6.

5、 愛心是一片照射在冬日的，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是一場灑落在春日的細 雨，使失望悲傷的人得到心靈的撫慰；愛心是一泓流淌在沙漠的清泉，使長途跋涉的行者得 到未來的希望。7. 人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡；人生如一首詩，應該多一些高雅，少一 些庸俗；人生如一幅畫，應該多一些色彩，少一些蒼白。8. 沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活 如同平淡的開水，平平凡凡，缺少滋味;沒有理想的人，他的生活如同叢生的雜草，普普通通，沒有收獲。9諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一陣輕柔的春雨，能蕩滌 郁積在人們心頭的塵埃。1

6、0.沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有 一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的夜空；沒有一本書 的家，是沒有一棵青草的沃土；沒有一本書的家，是沒有丁點雪花的寒冬。11如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條河，那么 時間則是涌動的波濤，推動著人生；如果說生命是一座花圃，那么時間則是一朵鮮花，點綴 著人生。12春天的雨，細膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響 熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為 莊稼帶來多情的呵護。13花朵把春天

7、的門推開了。綠陰把夏天的門推開了;碩果把秋天的門推開了；瑞雪把冬天 的門推開了。14.愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書 的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書， 使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。15假如我是作曲家，我就要用音符來傳達黃海不息的浪濤；假如我是個畫家，我就要用畫 筆來描繪灘涂迷人的景色；假如我是個詩人，我就要用詩句表達我落日醉人的風情。16生活中處處有等待，人人在等待。草兒等待生命的翠綠，農民等待秋季的收獲，花兒等 待綻放的嬌艷，教師等待桃的芬芳，醫(yī)生等待病人的康復誰不在等待幸

8、福，誰不在等待 成功。但是，我們每個人又都不能只等待，因為生命只有一次。17我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機；我愿是一片青翠的樹葉，為春天點綴一 絲新綠。18祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是，我就是上的一朵云；祖國是森林，我就 是森林里的一棵樹；祖國是髙山，我就是高山上的一塊石頭。19諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心頭的堅冰。諒解是一陣輕柔的春雨，能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。20、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀； 如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。21、友誼是什么？友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，

9、是團結奮 進的火炬。22、種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕凋，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒）,那它永遠不能發(fā)光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。23、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花， 次善意的批評是一朵花，一次無私的幫助是一朵花，一次跌倒的攙扶是一朵花，一次碰撞 后的微笑是一朵花。一個親切的微笑是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一次受傷后的救 助是一朵花，一個及時的是一朵花能為別開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而 付出的人是不尋常的人。24、大自

10、然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變化。從歸雁的行列中，我們讀岀了 紀律的重要；從 蜻蜓的低飛中，我們讀出了天氣的變化；從 化石的印i已中，我們讀出了o25、母愛是一縷，讓你的心靈即使在寒泠的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你 的情感即使蕭瑟的秋日也能保持純潔明凈。26、大自然留給我們許多啟迪：一群螞蟻抬著一只昆蟲，那是在告訴我們要同心協(xié)力；青青 的竹子節(jié)節(jié)都是空心，那是在告訴我們要虛心；梅花不畏嚴寒開放，那是在告訴我們要堅 強；芝麻節(jié)節(jié)升高，那是啟示我們要積極向上；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在告訴我們要 勤勞。27、春風，如同媽媽細膩的手撫摸著我的臉龐。細雨，如同媽媽

11、親切的叮嚀滋潤我的心靈。O28、柳在微風中，舒展著自己柔嫩的身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈。鮮花在中，綻開了自己燦爛的笑臉，迎接著美好的一天。29、老師說：“書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美 旅游者說：“鳥語花香、清風吹拂的西子湖就是美，一種自然的美?！贝壬萍?說：“樂于助人、不求回報的給予就是美，一種奉獻的美?！?0、凱勒說：“一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。” 我說：“一本書像一座燈塔，指引著我們從迷失的方向，走向人生的安全溫暖的港灣?！?我還說：“一本書像一汪泉,引導我們從干涸的地方，流向智慧的波濤洶涌的海洋。31、什么是合作呢？顧名思義，互相配

12、合，共同把事情辦好。什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是 寬廣的胸懷，能包容別人的過失_ 32、父愛是一座巍峨的大山，讓你受折而畏蔥不前時撐起一片。父愛是一片汪洋的大海，為 你受到誤解和傷害的時候灑下一片綠蔭。33、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們 開啟成功的大門。34、時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者 成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能 激勵我們加快前進的腳步。35、在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里， 一對對銀發(fā)夫相攜漫

13、步也是幸福的。在一望無垠的天空中，一朵朵飄逸的云彩飄忽婉轉同樣也 是幸福的；在駛滿小船的西湖上一戶戶和睦快樂的一家人的談笑都是幸福的.36、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的；如果你是 ,那快樂就是 ;如果你是,那快樂就是037、老師像渡船，把我們送到知識的彼岸；老師像注，把我們托向科學的高峰;老師像，把我們照耀得茁壯成長；老師像舵手，幫我們揚起理想的風帆；老師像鑰匙，幫我們打開知識的大門；老師像紅燭，幫我們照亮前進的道路。38、春天是播種的季節(jié)，撒下一粒種子，便種下一份希望；夏天是生長的季節(jié)，灑下一滴汗水，便付出一 份辛勞；秋天是收獲的季節(jié)，摘下

14、一顆果實，便獲得一份回報。冬天是孕育的季節(jié)，經受一份考驗，便增 添一份喜悅。39、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向的地帶.朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。40、北風“呼啦呼啦”唱起了歌兒，雪花跳起了歡快的舞蹈。小溪“嘩啦嘩啦”吹奏著樂曲魚兒玩起了有趣的游戲 。41、小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜。上學后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸。長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。42、人需要祝福，需要快樂，需要思念；如果一滴水代表一個祝福，

15、我送你一個東海；如果 一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林；43、你不能改變容貌，但可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但可以改變心情；你不能預知明 天，但可以把握今天；你不能樣樣順利，但可以事事盡力；你不能決定生命的長度，但你可 以拓展它的寬度，提高它的質量。44、天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無邊；大海收容每一粒水滴，不論清濁，所以大海浩瀚無涯；髙山收容每一粒石子，不論大小，所以髙山巍峨無比；宇宙收容每一顆星星，不論晦明，所以宇宙蒼茫無垠；春天收容每一絲綠意，不論深淺，所以春天綠意無限45、你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

16、你渴望理解嗎？那么請敞開心扉，因為這是通向理解的橋梁。你渴望成才嗎？那么請努力學習，因為努力學習是通向成功的橋梁。46、A是一座金字塔，是進取；B是兩個聯(lián)結在一起的心，是友誼；C是未滿的月兒，是缺憾； D是一把豎琴，是快樂；0是一輪太陽，是朝氣；S是一條曲線，是優(yōu)美。47、如四季的生命：春天，少年時期，耕耘人生；夏日，青年時期，澆灌人生；秋天，中年 時期，收獲人生；冬日，晚年時期，品味人生（享受人生，頤養(yǎng)人生）48、讀三國演義我們可以領略到諸亮舌戰(zhàn)群儼的風采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；讀西游記，我們可以學到悟空的嫉惡如仇和堅定意志；讀紅樓夢，我們可以體會到封建社會

17、大家庭衰落的必然規(guī)律。49、沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。仿：沒有磚石的聚積，就沒有參天的高樓。沒有溪流的聚積，就沒有長江的奔騰。沒有小 樹的聚積，就沒有森林的浩瀚。50、例：一棵樹，是一艘的船。的船，為春風升起綠帆。仿：一顆星，是一汪大海的浪花。大海的浪花，為人間點綴希望。一本書，是一把智慧的鑰匙。智慧的鑰匙，為成功打開大門。51、例：人們都愛春天，愛她的萬物復，愛她的春意盎然，愛她的生機勃勃。 仿寫：人們都愛秋天，愛她的秋菊傲骨，愛她的碩果累累，愛她的十里飄香。52、人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如詩，每一句都是 動人的；人生如歌，每一拍都是悅耳的。53、

18、生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳；生命是雋永的詩篇，清新流暢，意蘊深長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和協(xié)，婉轉悠長；生命是廣闊的大海,洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。54、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是攀登髙峰的一個階梯。奮斗說：人生就是搏斗風浪的一雙船槳。勤勞說：人生就是耕耘大自然的一頭老牛。困難說：人生就是坎坷曲折的一條山路。挫折說：人生就是繞行暗礁的一艘船。55、愛心是冬日里的一片，使飽受饑寒的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽；愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的船找到?？康母蹫场?6、例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不己；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容57、幸福是“