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1、1 / 8網(wǎng)絡(luò)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)XXXX小學(xué) XXXX【教學(xué)目標(biāo)】1 1、了解網(wǎng)絡(luò)成癮的特征和危害。2 2、掌握網(wǎng)絡(luò)成癮的應(yīng)對(duì)方法。3 3、培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力以及防范能力。4 4、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生追求科學(xué)、健康、充實(shí) 的學(xué)習(xí)與生活。【教學(xué)重點(diǎn)】1 1、了解網(wǎng)絡(luò)成癮的嚴(yán)重危害。2 2、懂得安全、正確、合理的使用網(wǎng)絡(luò)。【教學(xué)難點(diǎn)】1 1、了解網(wǎng)絡(luò)成癮的特征和危害,掌握應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的方法。2 2、培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力以及防范能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)、課件、視頻。【教學(xué)方法】1 1、教法:實(shí)例分析法、引導(dǎo)探索法。2 2、學(xué)法:合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法?!窘虒W(xué)
2、課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】2 / 8課前播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課根據(jù)網(wǎng)絡(luò)使用及成癮的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)指出中小學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)人數(shù)多、時(shí)間 長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)成癮率高。根據(jù)數(shù)據(jù),我們1919歲以下網(wǎng)民占全體網(wǎng)民的23%,23%,其中年齡低于1010歲的 網(wǎng)民超過(guò)20592059萬(wàn)。2 2、明確網(wǎng)絡(luò)成癮的定義?!驹O(shè)計(jì)意圖】展示數(shù)據(jù),引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)注。環(huán)節(jié)二:案例解析、感知危害1 1、分析幾個(gè)貼近生活的案例:案例(1 1): XXXX,男,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。癡迷于電腦游戲,如果不玩會(huì)出現(xiàn) 焦慮、心慌、坐立不安等,同時(shí)還有不愿意上學(xué)或逃學(xué)等行為。對(duì)玩電腦游 戲,他感到很過(guò)癮,玩得很開心。如果不讓
3、他玩,會(huì)很難過(guò),所以每天不由自 主地要玩,攔也攔不住。最終導(dǎo)致他不能正常的與他人交流,患上自閉癥;案例(2 2):視頻案例;案例(3 3): xxxx三名少年經(jīng)常泡網(wǎng)吧,喜歡玩暴力游戲、看不健康內(nèi)容的電 影,在沒錢上網(wǎng)的情況下,三人模仿電影里面的故事情節(jié)對(duì)司機(jī)實(shí)施搶劫。瘋 狂作案9 9起后,被捕入獄;2 2、同學(xué)們看了以上案例后有什么感受呢?分小組進(jìn)行討論,說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)成癮 會(huì)帶來(lái)哪些危害?學(xué)生討論:神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致死亡;學(xué)習(xí)成績(jī)下降;視力減弱;xxxx意識(shí)模糊;淡化虛擬與現(xiàn)實(shí)的差異,容易誘發(fā)犯罪。教師歸納:3 / 8摧殘身體,影響健康心理受損,人格異化滋生是非,擾亂治安影響學(xué)業(yè),貽誤終生安全隱患,
4、危及生命【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)案例分析、分組討論讓學(xué)生深刻體會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的危 害。使學(xué)生意識(shí)到千萬(wàn)不能跌入這個(gè) XXXX,從而懂得安全、正確、合理使用網(wǎng)絡(luò) 的必要性。這環(huán)節(jié)突出了教學(xué)重點(diǎn)。環(huán)節(jié)三:觀察特征,對(duì)號(hào)入座1 1、測(cè)試:生活中的你是否也對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮呢?以下有9 9條上網(wǎng)成癮的表現(xiàn),如果你有4 4條符合,就可以認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)成癮 了。(1 1)上網(wǎng)已占據(jù)你的身心;(2 2)不斷增加上網(wǎng)時(shí)間和強(qiáng)度;(3 3)因某種原因突然不能上網(wǎng)時(shí),感到煩躁不安,無(wú)所事事;(4 4)向家人刻意隱瞞自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的程度;(5 5)每天上網(wǎng)超時(shí)4 45 5小時(shí),連續(xù)一年以上;(6 6)將上網(wǎng)作為解脫痛苦的唯一方法;(7 7
5、)在投入大量的金錢和時(shí)間后有所后悔,但第二天仍然控制不住上網(wǎng);(8 8)無(wú)法控制上網(wǎng)沖動(dòng);(9 9)因長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致睡眠紊亂、視力下降、食欲不振和營(yíng)養(yǎng)不良。2 2、測(cè)試的結(jié)果如何呢?如果被認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)成癮,你有什么好的應(yīng)對(duì)方法嗎?(學(xué)生討論,學(xué)生代表發(fā)言)4 / 8(1) 控制上網(wǎng)頻率,每周一次或兩次;(2) 控制每次上網(wǎng)時(shí)間,尤其是夜晚上網(wǎng)時(shí)不可時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果教師歸納應(yīng)對(duì)網(wǎng)癮的方法:A A自我拯救”(1) 要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極影響,能夠自我意識(shí)到自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的 依賴性和受網(wǎng)絡(luò)影響的程度。(2) 要懂得學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)相比,學(xué)習(xí)更重要,學(xué)會(huì)自我調(diào)整和自我約束,把 學(xué)習(xí)的位置放在玩網(wǎng)
6、絡(luò)游戲的前面。(3) 要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源做有意義的事情,xxxx、安全、健康上網(wǎng)。(4) 要多參加各類活動(dòng),豐富業(yè)余生活,循序漸進(jìn)少地上網(wǎng)的時(shí)間。(5) 要正確把握好奇心,正確對(duì)待挫折和困難。B B社會(huì)、學(xué)校、家庭三管齊下,共同教育”(1) 社會(huì)要健全有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),規(guī)范網(wǎng)吧制度,未成年人絕對(duì) 不允許進(jìn)入。(2) 教師應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)xxxx的求知方向。從xxxx積極向上的心理特性出發(fā),幫助其樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),培養(yǎng)其高尚的情操,加強(qiáng)其自控力,有意識(shí)的將xxxx的視線從網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)移。女口:學(xué)校經(jīng)常性地開展各種文體活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣,長(zhǎng)期開 辦興趣小組和特色培訓(xùn)班。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐
7、活動(dòng)和各種有益的xxxx等。(3) 家長(zhǎng)應(yīng)該積極與孩子進(jìn)行平等的交流溝通去了解他們的內(nèi)心世界,了 解孩子所需所想給孩子以精神上的 XXXX、理解與安慰。如:家長(zhǎng)可經(jīng)常與孩子聊孩子感興趣的事情,5 / 8共同參與孩子感興趣的有意義的活動(dòng)。3 3、健康上網(wǎng):(1 1)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,保護(hù)自身安全。未成年人在上網(wǎng)時(shí),要遵守全國(guó) XXXX網(wǎng)絡(luò)XXXX公約,同時(shí)保護(hù)好自身安 全。做到:保守自己的身份秘密;不隨意回復(fù)信息;收到垃圾郵件應(yīng) 立即刪除;謹(jǐn)慎與網(wǎng)上 遇見”的人見面;如果在網(wǎng)上遇到故意傷害,應(yīng)該 尋求家長(zhǎng)、老師或者自己信任的其他人幫助;不做可能會(huì)對(duì)其他人的安全造成影響的活動(dòng)。(2 2)學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和
8、時(shí)間管理,提高上網(wǎng)效率。做到:不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù);上 網(wǎng)中圍繞目標(biāo)和任務(wù),不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引;可暫時(shí)保存任務(wù)之外感 興趣的內(nèi)容,待任務(wù)完成后再查看。 事先篩選上網(wǎng)目標(biāo),排出優(yōu)先順序。 根據(jù)完成的任務(wù),合理安排上網(wǎng)時(shí)間 XXXX。不要為了打發(fā)時(shí)間而上網(wǎng)。(3 3)積極應(yīng)對(duì)生活挫折,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。未成年人要認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到困難和挫折要積極應(yīng) 對(duì),向家長(zhǎng)、老師和其他人請(qǐng)教解決辦法,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)此環(huán)節(jié),讓學(xué)生 XXXX網(wǎng)絡(luò)成癮的特征,掌握應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮 的方法,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力以及防范能力,突破了教學(xué)難點(diǎn)。環(huán)節(jié)四
9、:學(xué)以致用,對(duì)癥下藥1 1、XXXX男, 1313歲,小學(xué)畢業(yè)以優(yōu)異成績(jī)考入省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班。由于迷上 了網(wǎng)絡(luò)游戲 傳奇”經(jīng)常和同學(xué)在熄燈后爬圍墻到網(wǎng)吧玩通宵,上課時(shí)就呼呼 大睡,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。自己意識(shí)到了此事的xxxx,決心告別網(wǎng)絡(luò)游戲。但很難做到,由此感到煩惱、憂愁、焦慮、失望,你能幫助他嗎?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)此環(huán)節(jié)讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用,以分組合作的 方式提出 治療”的方法。樹立學(xué)生的合作意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生追求科學(xué)、健康、充 實(shí)的學(xué)習(xí)與生活。 這一環(huán)節(jié),情感與態(tài)度目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)與落實(shí)。6 / 8環(huán)節(jié)五:慷慨激昂,拒絕網(wǎng)癮1 1、學(xué)生齊讀全國(guó)XXXX網(wǎng)絡(luò)XXXX公約;2 2、倡導(dǎo)全體學(xué)
10、生,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,讓我們從 我做起,告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離 網(wǎng)毒”珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)此環(huán)節(jié)讓學(xué)生樹立安全正確合理使用網(wǎng)絡(luò)的信心,堅(jiān)定 遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的決心。環(huán)節(jié)六:作業(yè)布置,延伸新知1 1、開展一次“一網(wǎng)情深勺傷痛”的主題班會(huì)?!驹O(shè)計(jì)意圖】深入鞏固課堂知識(shí),更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。課后反思:通過(guò)案例分析,對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)很大。能深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的 危害,但是xxxx的自制能力有限,家長(zhǎng)要和教師多溝通,共同努力,關(guān)心孩子, 讓他們科學(xué)、健康、充實(shí)的學(xué)習(xí)與生活。網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)單同學(xué)們看了以上案例后有什么感受呢?小組進(jìn)行討論,說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì) 帶來(lái)哪些危害?7 /
11、 8學(xué)以致用,案例分析:XX,XX,男,1313歲,小學(xué)畢業(yè)以優(yōu)異成績(jī)考入省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班。由于迷上了網(wǎng) 絡(luò)游戲 傳奇”經(jīng)常和同學(xué)在熄燈后爬圍墻到網(wǎng)吧玩通宵,上課時(shí)就呼呼大 睡,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。自己意識(shí)到了此事的xxxx,決心告別網(wǎng)絡(luò)游戲。但很難做到,由此感到煩惱、憂愁、焦慮、失望,你能幫助他嗎?應(yīng)對(duì)網(wǎng)癮的方法:A A自我拯救”(1 1)要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極影響,能夠自我意識(shí)到自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的 依賴性和受網(wǎng)絡(luò)影響的程度。(2 2)要懂得學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)相比,學(xué)習(xí)更重要,學(xué)會(huì)自我調(diào)整和自我約束,把 學(xué)習(xí)的位置放在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的前面。(3 3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源做有意義的事情,xxxx、安全、健康上網(wǎng)。(4 4)要多參加各類活動(dòng),豐富業(yè)余生活,循序漸進(jìn)少地上網(wǎng)的時(shí)間。(5 5)要正確把握好奇心,正確對(duì)待挫折和困難。B B社會(huì)、學(xué)校、家庭三管齊下,共同教育”(1 1)社會(huì)要健全有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),規(guī)范網(wǎng)吧制度,未成年人絕對(duì) 不允許進(jìn)入。(2 2)教師應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)xxxx的求知方向。從xxxx積極向上的心理特性出發(fā),幫助其樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),培養(yǎng)其高尚的情操,加強(qiáng)其自控力,有意識(shí)的將xxxx的視線從
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