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文檔簡介

1、重慶市忠縣民族中學校課題： 第五章 綠色植物在生物圈中的作用主備：錢慶 編號：0501 課型：新授課 審稿：八年級生物組學習目標1理解綠色植物為所有生物提供食物和能量；2舉利說明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡； 3描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。知識梳理(1)制造有機物：綠色植物通過光合作用制造了有機物并貯存了能量。有機物和能量不僅供給植物本身的需要，而且是生物圈中人類與其他生物食物及能量的來源。人類普遍利用的能源，如柴草、煤炭、天然氣等，都是現(xiàn)在或過去的植物通過光合作用所貯藏的太陽能。(2)維持碳氧平衡：生物圈的大氣中，氧氣約占21，二氧化碳約占003。光合作用吸收二氧化碳，放出氧

2、氣，使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡狀態(tài)，其他生物才能進行正常的呼吸作用。據(jù)推測，闊葉林在生長季節(jié)，光合作用每吸收loOOk9二氧化碳，就可以釋放730k9的氧氣。因此，人們稱綠色植物是天然的碳氧平衡器。(3)參與水循環(huán)：生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水的循環(huán)，并對穩(wěn)定水循環(huán)具有重要作用。植物的蒸騰作用蒸發(fā)、吸收了大量的水分，促進了水的循環(huán)，為蘊養(yǎng)水分、防止水土流失、調(diào)節(jié)氣候產(chǎn)生了巨大的作用。(4)其他作用：綠色植物還在防風固沙、美化環(huán)境、擋風清塵、消毒殺菌、消除噪音等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。導學點：綠色植物在生物圈中的作用1制造有機物 2維持碳氧平衡 3參與水循環(huán)；4防風固沙、美

3、化環(huán)境、擋風吸塵、消毒殺菌、消除噪音等。合作學習1動物和人類的食物( )A都直接來源于綠色植物 B都直接或間接來源于綠色植物C都間接來源于綠色植物 D不吃綠色植物就無法生存 2綠色植物對生物圈的水循環(huán)的意義，下列說法不正確的是( )A綠色植物參與了水循環(huán) B綠色植物促進了水循環(huán)C.綠色植物蒸騰、吸收了大量的水，能涵養(yǎng)水分、防止水土流失D.綠色植物蒸騰的水分多于吸收的水分，所以對氣候起到調(diào)節(jié)作用3某地區(qū)降水豐富，主要原因是( ) A當?shù)氐乃Y源豐富 B植物進行旺盛的蒸騰作用 C呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水分多D根系保持水土，蓄水量足4.碳-氧平衡被破壞的主要原因是( )A自然界中的動物多于植物，消耗的氧

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