2018年7月會計繼續(xù)教育工作計劃

1、2018 年 7 月會計繼續(xù)教育工作計劃 我區(qū)的會計繼續(xù)教育工作要以鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，要緊緊抓住關(guān)系會計人 員切身利益，影響會計人員素質(zhì)和會計信息質(zhì)量的問題。推動會計人 員繼續(xù)教育 工作 持續(xù)發(fā)展。為提升我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，打下雄厚 的會計人才資源。目標(biāo)任務(wù)是完成繼續(xù)教育人員 4500人，會計人員接受會計初 級層次的人員占會計人員的百分之十，取得會計電算化初級證書的人 員 300名，單位會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化 50 家，單位會計信息質(zhì)量有較大 的變化。充分調(diào)動會計人員學(xué)習(xí)的積極使終身學(xué)習(xí)的理念深入人心。加強(qiáng)師資力量建設(shè)，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀、專兼結(jié)合能勝

2、任培訓(xùn)工作的教師隊(duì)伍。教師講課前要進(jìn)行一個月的崗前培訓(xùn)?；ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí) 體會并最終形成最終教案并制做課件并編寫測試用題庫。要求教師在 培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅課上紀(jì)律，禁止聊天、吃零售，晚來早 退現(xiàn)象的發(fā)生。任課教師實(shí)行紀(jì)律責(zé)任制，在教師薪酬中拿出一定比 例作為保證金，一但出現(xiàn)問題，保證金沒收。為提高教學(xué)質(zhì)量，使教師講課生動形象。充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒 體電子教學(xué)優(yōu)勢。將進(jìn)行教學(xué)硬件建設(shè)，計劃購買兩套電教設(shè)備如筆 記本電腦，投影儀等、一臺刻錄機(jī)作為制作學(xué)習(xí)光盤所用。全部設(shè)備交由會計科統(tǒng)一管理使用，學(xué)員培訓(xùn)時免費(fèi)贈送一張含有教師課件、 會計初級層次講課等內(nèi)容的光盤。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育開

3、放式的優(yōu)點(diǎn)及多方 鏈接、信息海量的特點(diǎn)，更為會計人員更好的交流學(xué)習(xí)提供平臺。會 計板塊，設(shè)有網(wǎng)上課堂、專題講座、網(wǎng)上答疑等專欄。為鼓勵會計人員更好的學(xué)習(xí)、以飽滿的熱情投身會計工作。 計劃以政府的名義設(shè)立 30 萬元的獎勵基金以每年的利息收入獎勵學(xué)習(xí) 優(yōu)秀者和先進(jìn)會計工作者。為了完成以上任務(wù)和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們將做以下安排。一、4月份完成電教設(shè)備購置，并進(jìn)行調(diào)試使設(shè)備達(dá)到百分 之百的完率。并做好獎勵基金經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作，以及今年會計人員繼 續(xù)教育師資培訓(xùn)工作，爭取大專院校會計方面的專家教授來我區(qū)授 課，積極完成教學(xué)課件光盤的制作，保證學(xué)員上課時能人手一張。二、5月聯(lián)系有關(guān)教學(xué)部門進(jìn)行會計初級層次教

4、學(xué)軟件的購 買及安排上網(wǎng)事宜。做好系統(tǒng)維護(hù)工作，保證學(xué)員上的去、用的好、 不卡殼、不掉線。走訪 5 個行政事業(yè)單位和 15個企業(yè)，了解會計人員 對繼續(xù)教育這項(xiàng)工作有何要求和希望。促使會計科更好的做好服務(wù)。 安排好繼續(xù)教育的課程設(shè)置，時間安排，班次類別，協(xié)調(diào)好與培訓(xùn)學(xué) 習(xí)和各鎮(zhèn)及主管部門的關(guān)系。三、6月至 12月是繼續(xù)教育正式實(shí)施階段。我們將會計人員分成兩類，一類是行政、事業(yè)單位，一類為企業(yè)。在兩類學(xué)員中各選 擇一些會計工作扎實(shí)、素質(zhì)較高的會計人員在課堂上與學(xué)員們進(jìn)行交 流。包括憑證、賬薄、會計報表的編制和裝訂等。每期結(jié)課后要進(jìn)行 基礎(chǔ)測試，以檢驗(yàn)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員學(xué)習(xí)成果。四、以會計初級層次培訓(xùn)在重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)歷教育、在職教 育、職位培訓(xùn)和全國會計專業(yè)資格考試的關(guān)系。做好會計理論教育與 會計實(shí)踐的結(jié)合。我們將調(diào)選不少于會計人員百分之十的有中專以上 會計專業(yè)學(xué)歷的人員，進(jìn)行為期一年的會計初級層次的培訓(xùn)。對他們 分別進(jìn)行登記造冊，通過登錄網(wǎng)學(xué)習(xí)。每季度要按進(jìn)度進(jìn)行測試。通 過抓住初級 人才 培訓(xùn)，我區(qū)的會計人員素質(zhì)和工作質(zhì)量一定會有一個 大的進(jìn)步。五、爭取局領(lǐng)導(dǎo)支持在 5月份、 10月份組織有關(guān)單位會計負(fù) 責(zé)人到上海和廈門兩個國家會計學(xué)院分批進(jìn)行內(nèi)部控制制度及審 計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及兩項(xiàng)課程的基本概念、制度設(shè)計、控制 等。六、鼓勵會計人員積極參加會計電算