下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園工會(huì)工作總結(jié)本學(xué)期,我園工會(huì)在總校工會(huì)及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,堅(jiān)持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),圍繞園的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有力地推動(dòng)了教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施和全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,堅(jiān)持以教研為先導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)中取得了較大成績。下面將我們一年來的工作情況 匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)思想建設(shè),學(xué)習(xí)宣傳工會(huì)法加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),制訂了每 周一為學(xué)習(xí)日的制度。有計(jì)劃地組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了 “三個(gè)代表 ”內(nèi)容; 育“一法一例 ”及國際國內(nèi)形勢;學(xué)習(xí)了全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神等內(nèi) 容。加大
2、了師德教育力度,使教職工整體素質(zhì)有了較大提高。二、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),加快教育信息化步伐,培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn) 代化的教師隊(duì)伍。要想實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新就必須以現(xiàn)代化的教育理念為先導(dǎo)。因此,我們 狠抓現(xiàn)代教育思想建設(shè),建立完善學(xué)習(xí)制度、評(píng)比制度,鼓勵(lì)教師勤 學(xué)習(xí)、勤記錄、勤積累,引導(dǎo)老師撰寫教育論文,教育筆記及心得, 進(jìn)行素質(zhì)教育個(gè)案研究。采取多種形式激勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念, 樹立起全新的教育觀、質(zhì)量觀和管理觀。鼓勵(lì)教師繼續(xù)深造,自學(xué)成 才,本學(xué)年有 1 位教師在電大深造并完成了全部學(xué)業(yè)并有 7 名教師參加學(xué)習(xí),完成了部分科目。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)幼教改革發(fā)展的需要,我們采取 走出去,請進(jìn)來的
3、辦法,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)。近一年來,幼兒園先后組 織干部教師外出參觀學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師的知識(shí)理論不斷得到更新,取得 了不少成績,在各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)中小一班、 小二班獲一等獎(jiǎng), 大二班獲二等獎(jiǎng);教師繪畫作品及指導(dǎo)的幼兒繪畫作品幅, 參加省 2008 年喜迎奧運(yùn)畫展,其中 10 名教師獲金獎(jiǎng) ,31 名幼兒分獲金銀銅獎(jiǎng);幼 兒慶 ”六一”活動(dòng)受到縣和總校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng) .組織教師探討課程改革情況 并制定幼兒園課程改革實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,本學(xué)期向市上交了科研課題的階段 性總結(jié)材料及市教科所初教科主任等人較好的評(píng)價(jià),對(duì)今后的教學(xué)工 作有很大啟迪。繼續(xù)開展 “以老帶新 ”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。一級(jí)以上的教師帶一名新教師, 制 定
4、培養(yǎng)計(jì)劃,有目的地開展活動(dòng),抓好新教師的培訓(xùn)工作。每月老教 師聽新教師一次的教學(xué)活動(dòng),對(duì)新教師進(jìn)行手把手的培養(yǎng),肯定新教 師的優(yōu)點(diǎn),指出不足之處,提出可行性建議。新教師聽老教師二次的 教學(xué)活動(dòng),吸收老教師的優(yōu)點(diǎn),在經(jīng)常的觀摩活動(dòng)中使新教師盡快地 成長,同時(shí)也提高了老教師的教育評(píng)價(jià)水平。開展教學(xué)驗(yàn)證活動(dòng)組織的是驗(yàn)證主題活動(dòng)雨主題探索活動(dòng)尋找 合適的東西,并組織教師探討研究。三、開好教代會(huì),加大民主管理力度。 選舉成立教代會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)。正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,對(duì)涉及教職工切身利益的問 題提出意見和建議, 組織教職工開展 “教職工提案征集活動(dòng) ”并請行政領(lǐng) 導(dǎo)針對(duì)具體內(nèi)容討論、立案。
5、并對(duì)職工大會(huì)提案落實(shí)情況匯報(bào),未落 實(shí)說明原因。四、維護(hù)教職工利益,為教職工辦實(shí)事好事,組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。、我園工會(huì)經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見建議,及時(shí)了 解教職工的疾苦,滿腔熱情地為教職工服務(wù)。做到了上情下達(dá)、下情 上報(bào),使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶作用。我園為教職工辦實(shí)事好事,開展各項(xiàng)有益身心健康豐富多彩的文體 活動(dòng)(1)積極參加教育工會(huì)組織的 “慶三八 撲克升級(jí)比賽 ”活動(dòng)。(2)表彰先進(jìn),弘揚(yáng)敬崗愛業(yè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高我們積極做 好先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選、表彰工作,以推動(dòng)師德建設(shè)。 ,表彰了優(yōu)秀教師 .(3)組織卡啦 ok 晚會(huì)若干次()關(guān)心群眾疾苦,經(jīng)常開展送溫暖活動(dòng)走訪慰問生病教師、家屬。 ()在教職工的生日來臨之際,為他送上一份禮物,送上一句溫馨的 話語,體現(xiàn)了濃濃的情意。()組織教師繪畫比賽、炊事員包水餃比賽。五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。我園工會(huì)工作雖然取得一定的成績,還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在 有時(shí)忙于應(yīng)付上傳下達(dá)日常事務(wù),對(duì)政治理論深入學(xué)習(xí)研究不夠,如 何在大局中對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押合同范本
- 木門窗制作承包協(xié)議
- 鐵路軌道維護(hù)安全檢測指南
- 鉆孔設(shè)計(jì)施工協(xié)議
- 獨(dú)立公寓租賃協(xié)議范本
- 企業(yè)合作伙伴安全管理規(guī)定
- 游泳池石材鋪設(shè)合同
- 紡織品公司財(cái)務(wù)人員招聘合同
- 主題公園消防給排水系統(tǒng)安裝合同
- 醫(yī)院夜間安保更夫招聘協(xié)議
- 產(chǎn)品銷售經(jīng)理培訓(xùn)課件
- 轉(zhuǎn)量產(chǎn)評(píng)估報(bào)告正式版樣本
- 變革管理手冊
- 蔬菜栽培生理學(xué)課件
- 大型商場消防安全知識(shí)培訓(xùn)
- 【工程項(xiàng)目全生命周期管理及案例分析5900字(論文)】
- 長津湖影評(píng)及觀后感
- 關(guān)注護(hù)士職業(yè)心理健康
- 2024年合肥市軌道交通集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 普速鐵路接觸網(wǎng)運(yùn)行維修規(guī)則
- 《SAM系統(tǒng)基本知識(shí)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論