新編2021頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

1、新編2021頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（一）服裝學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)，是學(xué)校開(kāi)設(shè)服裝生產(chǎn)管理、服裝生產(chǎn)管理課 程設(shè)計(jì)課程之后，開(kāi)設(shè)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)服裝生產(chǎn)管理理 論知識(shí)的綜合實(shí)踐運(yùn)用學(xué)習(xí).一. 目的與任務(wù)服裝專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué) 部分而開(kāi)設(shè)的，是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練 之后，為使服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的學(xué)生，對(duì)所學(xué)專業(yè)有一系統(tǒng)的感性 認(rèn)識(shí)，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)打下一定的基礎(chǔ).通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可獲得實(shí)際知識(shí)和技能，并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際中 的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及潛在問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和處理實(shí)際問(wèn)題的能力.通 過(guò)頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)組織觀念、群眾思想、實(shí)事求是、理論聯(lián)

2、系 實(shí)際的作風(fēng)，鞏固專業(yè)知識(shí)，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，為學(xué)生 走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ).二. 內(nèi)容與要求本實(shí)習(xí)要求學(xué)生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、管理的全過(guò)程，重點(diǎn) 是服裝公司內(nèi)部運(yùn)作模式及運(yùn)作方法、程序，特別是生產(chǎn)組織管理過(guò) 程、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝文件編制、生產(chǎn)安排、調(diào)度、控制及服裝產(chǎn)品品 質(zhì)控制分析等內(nèi)容（一）企業(yè)概況1：企業(yè)（公司）經(jīng)營(yíng)理念及目標(biāo)；2：企業(yè)（公司）品牌、商標(biāo)、產(chǎn)品類別；3：企業(yè)(公司)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員定崗及配備、企業(yè)員工數(shù)量和 構(gòu)成；4：企業(yè)(公司)生產(chǎn)能力、近五年來(lái)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、獲得的成績(jī)等.(二)服裝生產(chǎn)過(guò)程1：技術(shù)部(產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部).(1) 如何進(jìn)行服裝市場(chǎng)調(diào)研及預(yù)測(cè)；(2)

3、 如何選定產(chǎn)品品種、款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)材料選定；(3) 如何進(jìn)行樣品試制、鑒定；如何進(jìn)行系列樣板設(shè)計(jì)、量體及訂 做服裝設(shè)計(jì)；(4) 如何進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)文件的編制.2:裁剪部(1) 如何選訂、購(gòu)進(jìn)服裝面輔料，并進(jìn)行檢驗(yàn)；(2) 訂購(gòu)的服裝材料如何進(jìn)行后整理，若存在品質(zhì)問(wèn)題，應(yīng)怎樣協(xié) 商、解決問(wèn)題；(3) 如何進(jìn)行裁剪分床方案設(shè)計(jì)；(4) 如何進(jìn)行排版、有何技術(shù)要求；(5) 如何進(jìn)行鋪料、劃樣、開(kāi)裁、檢驗(yàn)、編號(hào)、及捆扎，有何技術(shù) 要求；(6) 裁片質(zhì)量問(wèn)題如何解決；(7) 粘合襯使用部位及作用是什么；(8) 粘合工藝參數(shù)如何制定；(9) 粘合技術(shù)質(zhì)量有何要求；(10) 裁剪人員定崗、定編及崗位職責(zé)內(nèi)

4、容有那些；(11) 裁剪部工藝設(shè)備有何特征、有哪些技術(shù)參數(shù)、怎樣配置、如 何布局設(shè)計(jì).3：縫制部(1) 縫制生產(chǎn)線(班、組)建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么；(2) 如何制訂縫制工藝流水線；(3) 如何進(jìn)行縫制流水線設(shè)備布局；(4) 如何進(jìn)行縫制流水線人員編制、有何技能要求；(5) 縫制流水線設(shè)備有何性能特征，怎樣配置；(6) 裁片、半成品、成品運(yùn)輸和存放有何要求；(7) 縫制流水線產(chǎn)量如何計(jì)算、品質(zhì)怎樣考核；(8) 縫制流水線有何技術(shù)要求；(9) 縫制流水線上關(guān)鍵工序的確定、控制及管理；(10) 縫制流水線技術(shù)文件的編制與修訂；(11) 縫制流水線工時(shí)定額的確定與修訂4：后整理部(1) 整燙工藝參數(shù)如

5、何設(shè)計(jì)；(2) 整燙工藝流程怎樣確定；(3) 整燙設(shè)備性能特征及布局設(shè)計(jì)；(4) 鎖眼、釘扣、工藝技術(shù)要求；(5) 鎖眼、釘扣設(shè)備特征及其布局設(shè)計(jì)；(6) 包裝方式、材料及技術(shù)要求；(7) 服裝后整理內(nèi)容及技術(shù)要求；(8) 驗(yàn)收依據(jù)和程序；(9) 入庫(kù)、搬運(yùn)和庫(kù)存要求.5:綜合情況(1) 服裝生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)控及銜接技術(shù)要求；(2) 員工作息規(guī)定及假期規(guī)定；(3) 企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)等.三. 方法與步驟1：實(shí)習(xí)時(shí)間：本實(shí)習(xí)擬安排在第四或第五學(xué)期服裝生產(chǎn)工藝和課 程設(shè)計(jì)之后進(jìn)行，頂崗實(shí)習(xí)與假期相連，便于機(jī)動(dòng)1-2周較合適；講座 及參觀可安排1周；其它時(shí)間為下廠實(shí)習(xí)時(shí)間.2:實(shí)習(xí)方式：考慮到本專

6、業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)，本實(shí)習(xí)形式可采取以下 形式進(jìn)行.(1) 邀請(qǐng)服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員，來(lái)?；蛟谄髽I(yè)進(jìn)行專題講 座；(2) 在任課教師的帶領(lǐng)下，選擇有代表性、具備專業(yè)特色的服裝企 業(yè)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，教師或企業(yè)有關(guān)人員可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；(3) 學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí) 習(xí)，可由學(xué)生自定，但必須滿足實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容要求.3:實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)場(chǎng)所可有三種方式可供選擇，即校內(nèi)服裝工藝 實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)習(xí)基地或由學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下，自愿自主地聯(lián) 系有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí).4：職責(zé)與紀(jì)律(1) 學(xué)生不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格，無(wú)補(bǔ)考機(jī)會(huì)；(2) 遵守校內(nèi)外、廠(公司)內(nèi)外一切規(guī)章制度；(3) 勤奮學(xué)習(xí)、尊敬工人師傅、技術(shù)人員、愛(ài)護(hù)公司一切財(cái)產(chǎn)；(4) 認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，作好實(shí)習(xí)資料收集工作；(5) 實(shí)習(xí)結(jié)束后，利用假期完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫任務(wù)；(6) 有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與任課教師及企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系，未經(jīng)許可不得 中斷或隨意改變實(shí)習(xí)計(jì)劃.四成績(jī)考核1：實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)由下列幾部分組成：(1) 講座、參觀學(xué)習(xí)情況，可占20%；(2) 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，可占50%；(3) 頂崗實(shí)習(xí)