xx區(qū)教育局關工委工作計劃

1、2013年xx區(qū)教育局關工委工作計劃一、指導思想2013年xx區(qū)教育局關工委和教育講師團的全體人員，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)關工委的指導下，將繼續(xù)堅持貫徹落實黨的十七大會議精神，緊緊圍繞“建設社會主義核心價值體系”、“xx舉辦青奧會”、“上海世博會”和“身邊的優(yōu)秀小公民、小英雄”等主題，結合學校德育教育，以全面提高未成年人的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，把廉潔教育、理想教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度；堅持深入開展社會主義榮辱觀教育，不斷提高全體學生的政治思想覺悟，努力營造校園文明、和諧的校園氛圍。為培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展、可持續(xù)

2、發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人而不懈努力。二、主要工作（一）進一步完善學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡利用家長學校、家長網(wǎng)校等渠道加強與學生家長的溝通和聯(lián)系，著力加強社區(qū)校外輔導站建設，依托“校園網(wǎng)”學習平臺，拓展未成年人思想道德教育新形式、新內(nèi)容。以“做一個有道德的人”為主題，廣泛開展“紅領巾心向黨”、“我們多幸?！?、“4.23成人儀式”、“感恩長輩”等各類主題活動。教育局關工委和教育局宣德科共同舉辦“七彩夏日”、“快樂暑假直通車”、“百場公益夏令營”、科技創(chuàng)新大賽等豐富多彩的未成年人暑期系列活動。依托各類學校非遺傳承基地，進一步推進傳統(tǒng)文化進校園。關注未成年人心理健康，利用“陶老師

3、”工作站載體，加強對青少年心理健康教育。利用“誠愛”基地、珠江青少年成長基地、社區(qū)兒童德育中心，向失足兒童進行一對一手拉手的幫教。對貧困家庭子女、“流動兒童”和“流浪兒童”，實施希望工程、春蕾計劃、愛心捐助等幫扶活動。教育講師團成員以分組形式進行宣講，主要圍繞以社會主義核心價值體系為題，幫助未成年人樹立正確的人生觀。以世博會為契機，展示我國經(jīng)濟發(fā)展、城市建設的成果，顯示讓人民生活得更美好，活的有尊嚴。以良好的精神風貌迎接青奧會，從“一個好媽媽、一個好教師、一個好學生”入手，加強未成年人的素質(zhì)教育。我們教育局關工委主動接納外界的指導、監(jiān)督和參與，不斷提高工作質(zhì)量。充分利用校內(nèi)外教育資源優(yōu)勢（如社

4、區(qū)教育基地、德育教育基地等），制定切實可行的活動計劃，組織開展各種實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，豐富學生課外生活。（二）廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化系列活動。以春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點，貼近青少年實際、貼近青少年生活，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化系列活動，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進未成年人愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全區(qū)教育系統(tǒng)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。1.大力開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展專題誦讀會、經(jīng)典誦讀進校園、中小學生經(jīng)典誦讀大賽等活動。各校要精心選擇名篇佳作，在未成年人中

5、組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，引導未成年人感受傳統(tǒng)文化魅力，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給未成年人。2.廣泛開展網(wǎng)上節(jié)日主題活動。中華文明網(wǎng)聯(lián)合中央重點新聞網(wǎng)站、重點商業(yè)門戶網(wǎng)站，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的主題，積極開展“我們的節(jié)日”系列網(wǎng)上活動。要通過推選傳統(tǒng)節(jié)日吉祥物、征集傳統(tǒng)節(jié)日形象標識、推介傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典詩詞等系列活動，打造“我們的節(jié)日”主題活動的廣闊網(wǎng)上平臺，吸引廣大未成年人參與到“我們的節(jié)日：主題活動中，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網(wǎng)絡節(jié)日氛圍。3.推進開展民俗活動進校園。繼續(xù)發(fā)展武定新村小學xx花燈制作、考棚小學藝文苑等xx民俗文化的傳承學習。激發(fā)未成年人對中國民俗文化的興趣，促進中國優(yōu)秀民俗文化的傳承，增強學生對民俗文化的了解，對傳播、傳承、弘揚民俗文化更加主動、自覺。4.繼續(xù)推進傳統(tǒng)文化傳承活動。各校要依托xx地域文化和學校特色，結合校園文化繼續(xù)推進傳統(tǒng)文化傳承活動。如夫子廟小學的”小小孔子研究院“和小星星民樂團、考棚小學的古琴、一中心小學的京劇藝術等，促進廣大未成年人對中國傳統(tǒng)文化的進一步了解和傳承。5.廣泛開展主題征文活動。根據(jù)不同的節(jié)日主題在中小學生中開展征文活