浙教版七年級科學下冊課件：2.3耳和聽覺

1、第3節(jié)耳和聽覺聽一聽聽一聽（一）音調(diào)（一）音調(diào)聲音的高低聲音的高低 1：筆劃過梳子（快、慢）：筆劃過梳子（快、慢）2：用尺子在桌邊做振動發(fā)聲實驗：用尺子在桌邊做振動發(fā)聲實驗 實驗：實驗：你分別觀察到什么現(xiàn)象？你分別觀察到什么現(xiàn)象？ 1、頻率：物體在、頻率：物體在1秒鐘時間內(nèi)振動的次數(shù)秒鐘時間內(nèi)振動的次數(shù)頻率的單位：赫茲（頻率的單位：赫茲（Hz）1赫茲赫茲=1次次/秒秒2、音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定、音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定振動越快，頻率越高，音調(diào)越高；振動越快，頻率越高，音調(diào)越高；振動越慢，頻率越低，音調(diào)越低。振動越慢，頻率越低，音調(diào)越低。3、兒童說話的音調(diào)一般比成年人高，女人、兒童說話

2、的音調(diào)一般比成年人高，女人的音調(diào)一般比男人高。的音調(diào)一般比男人高。一只蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到一只蜜蜂從你耳邊飛過，你能聽到它翅振動所發(fā)出的聲音?？墒且恢凰嵴駝铀l(fā)出的聲音?？墒且恢缓w過你的耳旁時，你卻聽不見，蝴蝶飛過你的耳旁時，你卻聽不見，這是為什么？這是為什么？蜜蜂振動頻率在人的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蜜蜂振動頻率在人的聽覺范圍內(nèi)，而蝴蝶振動頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)。蝶振動頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)。動物動物振動頻率振動頻率動物動物振動頻率振動頻率蚊子蚊子300600Hz瓢蟲瓢蟲75Hz黃蜂黃蜂250Hz蜻蜓蜻蜓38Hz蜜蜂蜜蜂200250Hz蝗蟲蝗蟲20Hz蒼蠅蒼蠅190Hz蝴蝶蝴蝶1012H

3、z思考思考1：4、人的發(fā)聲頻率：、人的發(fā)聲頻率：65-1100Hz人能聽到的聲音頻率范圍：人能聽到的聲音頻率范圍：20-20000Hz5、超聲波：大于、超聲波：大于20000Hz 次聲波：小于次聲波：小于20Hz 應用：蝙蝠、海豚捕食；應用：蝙蝠、海豚捕食；B超；聲納；給金超；聲納；給金 屬、水庫大壩探傷屬、水庫大壩探傷應用：可以探測聲源的位置、大小和研究其應用：可以探測聲源的位置、大小和研究其 他特性；預測自然災害性事件他特性；預測自然災害性事件 思考思考2： 吉他手演奏吉他時，他是如何吉他手演奏吉他時，他是如何改變吉他發(fā)出的音調(diào)的？改變吉他發(fā)出的音調(diào)的？改變吉他弦振動部分的長度。改變吉他弦

4、振動部分的長度。（二）響度（二）響度聲音的強弱聲音的強弱 影響響度大小的因影響響度大小的因 素：素：（3）與不同的人有關(guān)）與不同的人有關(guān) （1）振動幅度越大，響度越大）振動幅度越大，響度越大 （2）距聲源越遠，響度越小）距聲源越遠，響度越小 實驗實驗1：擊鼓：擊鼓 (輕輕地和用力的敲），你有什輕輕地和用力的敲），你有什么發(fā)現(xiàn)？么發(fā)現(xiàn)？實驗實驗2：在離鼓遠近不同處聽鼓聲，有什么發(fā)：在離鼓遠近不同處聽鼓聲，有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)？再聽一聽再聽一聽想一想想一想為什么你能區(qū)分出蚊子和牛的叫聲？為什么你能區(qū)分出蚊子和牛的叫聲？為什么古人說為什么古人說“聞其聲如見其人聞其聲如見其人”？聲音大小的單位：分貝（聲音大

5、小的單位：分貝（dB ）聲音聲音響度分貝數(shù)（響度分貝數(shù)（dB）感覺感覺樹葉微動樹葉微動10極靜極靜輕聲交談輕聲交談2030安靜安靜正常說話正常說話4050正常正常大聲呼喊大聲呼喊7080較吵較吵汽車喇叭汽車喇叭90很響很響載重汽車發(fā)動機載重汽車發(fā)動機100110震耳震耳飛機發(fā)動機飛機發(fā)動機120130刺耳，疼痛難忍刺耳，疼痛難忍（三）音色（三）音色聲音的品質(zhì)聲音的品質(zhì) 發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方法等都能影響音色法等都能影響音色定義定義決定因素決定因素聽感表現(xiàn)聽感表現(xiàn)響響度度聲音的聲音的強強弱弱由聲源的由聲源的振幅振幅決定。決定。振幅越大，響度越大振幅越大，響度越大

6、 響度大：震耳欲聾響度大：震耳欲聾響度?。狠p聲耳語響度?。狠p聲耳語音音調(diào)調(diào)聲音的聲音的高高低低由聲源的由聲源的振動頻率振動頻率決決定。頻率大，音調(diào)高；定。頻率大，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)低頻率小，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、音調(diào)高：聲音清脆、尖細尖細音調(diào)低：聲音粗獷、音調(diào)低：聲音粗獷、低沉低沉音音色色聲音的聲音的品品質(zhì)質(zhì)發(fā)聲體的發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲方式和發(fā)聲方式不同，發(fā)不同，發(fā)出的音色就不同出的音色就不同可以用來分辨不同發(fā)可以用來分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音聲體發(fā)出的聲音二、二、 噪聲噪聲2.噪聲噪聲：令人感到煩躁不安的聲音，：令人感到煩躁不安的聲音，叫噪聲。叫噪聲。 噪聲妨礙人們的生活，工

7、作和學習，噪聲妨礙人們的生活，工作和學習，有害健康，被列為國際公害。有害健康，被列為國際公害。1.樂音樂音:令人感覺輕松愉快的聲音令人感覺輕松愉快的聲音.（一）噪聲的來源（一）噪聲的來源 城市噪聲來源城市噪聲來源 社會生活噪聲社會生活噪聲工業(yè)噪聲工業(yè)噪聲建筑施工噪聲建筑施工噪聲交通噪聲交通噪聲 其它噪聲其它噪聲 工地、工廠的噪聲不超過工地、工廠的噪聲不超過8585 9090分分貝；居民區(qū)的噪聲，白天不超過貝；居民區(qū)的噪聲，白天不超過5050分貝，夜間不超過分貝，夜間不超過4040分貝。理分貝。理想的工作學習場所是想的工作學習場所是4040分貝以下。分貝以下。（二）噪聲的危害（二）噪聲的危害 7

8、0分貝（如大聲說話）的噪聲會干擾談話，影響工分貝（如大聲說話）的噪聲會干擾談話，影響工作效率；長期生活在作效率；長期生活在90分貝（如很嘈雜的馬路）以分貝（如很嘈雜的馬路）以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重的影響，并產(chǎn)生上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重的影響，并產(chǎn)生頭疼、高血壓、神經(jīng)衰弱等疾?。蝗绻刻斐惺茴^疼、高血壓、神經(jīng)衰弱等疾??；如果每天承受110分貝（如電鋸工作）的噪聲分貝（如電鋸工作）的噪聲15分鐘，就會在很短的分鐘，就會在很短的幾年內(nèi)，出現(xiàn)聽力衰退；而突然暴露在幾年內(nèi)，出現(xiàn)聽力衰退；而突然暴露在150分貝（如分貝（如火箭、導彈發(fā)射）的噪聲中，鼓膜會破裂出血，雙火箭、導彈發(fā)射）的噪聲中，

9、鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力。耳完全失去聽力。（三）（三）控制噪聲的措施：控制噪聲的措施：（1）在聲源處減弱；）在聲源處減弱； 如，城市禁鳴喇叭如，城市禁鳴喇叭（2）在傳播過程中減弱；）在傳播過程中減弱； 如：安裝隔音屏或如：安裝隔音屏或安放吸聲設備安放吸聲設備（3）在人耳處減弱。）在人耳處減弱。如：戴耳罩，耳內(nèi)塞一如：戴耳罩，耳內(nèi)塞一團棉花團棉花1、下列不是保護聽覺的方法是（、下列不是保護聽覺的方法是（ ）A、不到分貝很高的舞廳去、不到分貝很高的舞廳去B、使用耳機時調(diào)低音量、使用耳機時調(diào)低音量C、經(jīng)常用硬物探入外耳道清理耳垢、經(jīng)常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈雜的環(huán)境中工作時佩戴、

10、在非常嘈雜的環(huán)境中工作時佩戴防護耳罩。防護耳罩。2、會場里的擴音設備是用來（、會場里的擴音設備是用來（ ）A、增大聲音的響度、增大聲音的響度 B、提高聲音的音調(diào)、提高聲音的音調(diào)C、改變聲音的音色、改變聲音的音色 D、加快聲音的速度、加快聲音的速度CA3、你認為下列不屬于噪聲的是（、你認為下列不屬于噪聲的是（ ）A、打樁聲、打樁聲 B、飛機經(jīng)過的聲音、飛機經(jīng)過的聲音C、街道上交通繁忙的汽車聲、街道上交通繁忙的汽車聲D、郊外的鳥鳴聲。、郊外的鳥鳴聲。D4、下列各項有關(guān)控制噪聲的具體措施中，、下列各項有關(guān)控制噪聲的具體措施中，屬于控制噪聲聲源的措施是屬于控制噪聲聲源的措施是 ；屬于；屬于阻擋噪聲傳播阻擋噪聲傳播的措施是的措施是 ；屬于防止噪聲進入；屬于防止噪聲進入人耳的措施的是人耳的措施的是 。A、城市禁鳴喇叭。、城市禁鳴喇叭。B、紡織女工帶上耳塞。、紡織女工帶上耳塞。