2018年學(xué)校年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文

1、2018年學(xué)校年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文XX年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精 神，以“ 整章建制，提高管理效益為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動為抓手，全 校上下秉承“做學(xué)生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué) 宗旨，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同 德，甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)新，勵精圖強(qiáng)，各項工作在原來的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了長 足的發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。一、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，用辦讓人 們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科 學(xué)和諧發(fā)展。秋季開學(xué)以來

2、，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。一是充分發(fā)動，廣 泛動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標(biāo)；三是認(rèn)真組 織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求 意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經(jīng)過認(rèn)真分析和歸類梳理，有針對 性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原 則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng) 造條件限時解決。切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 班子負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實 的工作機(jī)制。對涉及面廣、群眾

3、迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合第1頁共4頁整改。通過努力以解決 14 方面的問題，真正達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展 上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。二、學(xué)校品位在管理中有效提升。一年來，學(xué)校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原 則，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學(xué) 習(xí)，快樂工作，努力實現(xiàn)人生價值，使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師成 長的沃土。1. 學(xué)校班子隊伍更加優(yōu)化，管理更加科學(xué)。九月份，教育局對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn) 行了交流，優(yōu)化管理隊伍，借鑒優(yōu)勢，取長補(bǔ)短。學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班 子

4、成員要轉(zhuǎn)變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精 細(xì)管理”、變“經(jīng)驗管理”為“科學(xué)管理”，在“精、細(xì)”方面下功夫。于是改變 以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明，職責(zé)不清，職能交叉，相互干預(yù)，管理效率低下這一現(xiàn)象， 中、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責(zé)任分明，界限清晰， 杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團(tuán)隊，干 好本職工作。2. 轉(zhuǎn)變管理模式，大力推行網(wǎng)絡(luò)管理，提高管理效能。學(xué)校充分利用教育教學(xué) 資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達(dá)， 工作匯報均為電子郵件；集體備課的教案初稿，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞；

5、校級通知采用飛信的形式，部門通知在 qq 群中公布；日常管理中，校務(wù)成員值日 檢查要當(dāng)天形成書面總結(jié)，用電子郵件發(fā)給校長，校長匯總后當(dāng)晚在校長博客中公 布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學(xué)校的整體情況。這種便捷、高 效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減 少了會議，節(jié)約了時間，有力的調(diào)動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性， 教育教學(xué)常規(guī)工作得到進(jìn)一步落實，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，極大的促進(jìn)了學(xué)校的各項 工作。3. 學(xué)校管理制度更加完善。 XX 年學(xué)校結(jié)合開展“制度建設(shè)年”活動，對各項 制度進(jìn)行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學(xué)校又結(jié)合“整章建制，提高管理效

6、 益為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動，在發(fā)揚民主，傾聽教職工意見、建議的基礎(chǔ) 上，九月份進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的管理章程、崗位責(zé)任制和教學(xué)常規(guī)管理及各種 獎懲評價制度，確保學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開展、有效運 作，從而加快推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、民主化管理進(jìn)程。4. 學(xué)校辦學(xué)成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學(xué)校管 理得到了全面加強(qiáng)，管理品位得到有效提升，辦學(xué)成果得到有效凸現(xiàn)。一年來，學(xué) 校在全區(qū)中考中，數(shù)學(xué)、生物排名第一、綜合排名第三，七年級質(zhì)檢全區(qū)排名第 三，在初考成績大幅度提高的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建白銀市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校又順利 通過白銀市語言文字評估團(tuán)的驗收評估，也得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度 評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校。5. 文化的沉積更加明顯。學(xué)校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系 統(tǒng)的整理，需要健全的檔案記載，本學(xué)期成立了辦公室主