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1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)太空蔬菜嗎?同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)太空蔬菜嗎?太太空空冬冬瓜瓜太空青椒太空青椒太太空空南南瓜瓜走近科學(xué)走近科學(xué)-從太空來(lái)的種子從太空來(lái)的種子教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字2正確、有感情地朗讀課文正確、有感情地朗讀課文3 了解太空蔬菜的變化和作用了解太空蔬菜的變化和作用內(nèi)容解析內(nèi)容解析一、生字一、生字本課要求認(rèn)識(shí)的生字本課要求認(rèn)識(shí)的生字l shi f ti例例 篩篩 輻輻 汰汰yo nio jin肴肴 尿尿 堿堿二、詞語(yǔ)解釋二、詞語(yǔ)解釋1、差異差異:區(qū)別:區(qū)別; ;不同。不同。 例句例句:普通青椒與太空青椒的差異就是顏:普通青椒與太空青椒的差異就

2、是顏色不一樣。色不一樣。2、篩選篩選:利用篩子進(jìn)行選揀。篩選種子或篩:利用篩子進(jìn)行選揀。篩選種子或篩選礦沙。本文中篩選是是指一種以多數(shù)物質(zhì)選礦沙。本文中篩選是是指一種以多數(shù)物質(zhì)中按預(yù)定目標(biāo)就某種具有中按預(yù)定目標(biāo)就某種具有特定性質(zhì)的物質(zhì)進(jìn)行精選特定性質(zhì)的物質(zhì)進(jìn)行精選的操作過(guò)程。的操作過(guò)程。 例句例句:阿姨正在篩選:阿姨正在篩選剛剛采摘的葵花籽。剛剛采摘的葵花籽。3、浩瀚浩瀚:本義為水盛大貌,引申為廣大、繁:本義為水盛大貌,引申為廣大、繁多之意?,F(xiàn)在廣泛用于形容知識(shí)和藝術(shù)方面的多之意?,F(xiàn)在廣泛用于形容知識(shí)和藝術(shù)方面的博大精深。博大精深。 例句例句:當(dāng)然,在那浩瀚的太平洋上旅行,:當(dāng)然,在那浩瀚的太

3、平洋上旅行,看到許多奇怪的新鮮事,是很自然的??吹皆S多奇怪的新鮮事,是很自然的。4、輻射輻射:輻射有實(shí)意:輻射有實(shí)意和虛意兩種理解。實(shí)和虛意兩種理解。實(shí)意可以指熱,光,聲,意可以指熱,光,聲,電磁波等物質(zhì)向四周電磁波等物質(zhì)向四周傳播的一種狀態(tài)。虛傳播的一種狀態(tài)。虛意可以指從意可以指從中心向各個(gè)方向沿直線延伸的特性。中心向各個(gè)方向沿直線延伸的特性。 例句例句:宇宙的輻射可以改變種子的遺傳物:宇宙的輻射可以改變種子的遺傳物質(zhì)。質(zhì)。5、美味佳肴美味佳肴:上等:上等的精致可口的飯菜的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。或味道鮮美的食品。 例句例句:面對(duì)美:面對(duì)美味佳肴,我們都忍味佳肴,我們都忍不住都想吃一

4、口。不住都想吃一口。三、句子理解三、句子理解1、除了食用,太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有、除了食用,太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有很多用武之地呢!很多用武之地呢! “ “用武用武”本義是指使用武力、用兵,本義是指使用武力、用兵,“用用武之地武之地”形容作用的范圍。這句話運(yùn)用擬人的形容作用的范圍。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,形象地說(shuō)明了太空歸來(lái)的這些特殊修辭手法,形象地說(shuō)明了太空歸來(lái)的這些特殊乘客除了食用之外,還有許許多多其他的作用。乘客除了食用之外,還有許許多多其他的作用。2、小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行,好像獲小小的植物種子經(jīng)過(guò)一番太空旅行,好像獲得了得了“魔力魔力”,可以有這么多美妙的變化和神,可

5、以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科奇的用途。其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們,是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇學(xué)家們,是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡!跡! “ “魔力魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深指使人沉迷的吸引力。作者深深驚異于植物種子的變化,說(shuō)它似乎獲得了某種驚異于植物種子的變化,說(shuō)它似乎獲得了某種魔力;又把科學(xué)家們比作使種子產(chǎn)生美妙變化魔力;又把科學(xué)家們比作使種子產(chǎn)生美妙變化的的“魔法師魔法師”,借此贊美了科學(xué)研究的神奇力,借此贊美了科學(xué)研究的神奇力量,贊美了聰明勤奮的科學(xué)工作者。量,贊美了聰明勤奮的科學(xué)工作者。四、課文分析四、課文分析 首段開(kāi)門(mén)

6、見(jiàn)山,點(diǎn)明首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明了題意,明確了本文要說(shuō)了題意,明確了本文要說(shuō)明的客觀事物明的客觀事物“特殊特殊乘客乘客”,即經(jīng)過(guò)航天旅游,即經(jīng)過(guò)航天旅游的植物的種子,同時(shí),以的植物的種子,同時(shí),以兩個(gè)設(shè)問(wèn)句導(dǎo)入下文。兩個(gè)設(shè)問(wèn)句導(dǎo)入下文。 第第2 2自然段,以搭乘過(guò)自然段,以搭乘過(guò)神舟一號(hào)無(wú)人飛船的茄子神舟一號(hào)無(wú)人飛船的茄子種子為例,說(shuō)明種子為例,說(shuō)明“特特殊乘客殊乘客”的變化,并的變化,并指出它們變化之后的指出它們變化之后的優(yōu)點(diǎn),自然而然地引優(yōu)點(diǎn),自然而然地引發(fā)人們的思考:優(yōu)點(diǎn)發(fā)人們的思考:優(yōu)點(diǎn)從何而來(lái)?水到渠成從何而來(lái)?水到渠成地過(guò)渡到下一個(gè)要說(shuō)明的問(wèn)題地過(guò)渡到下一個(gè)要說(shuō)明的問(wèn)題它們產(chǎn)生變它們產(chǎn)

7、生變化的原因。化的原因。 第第3自然段,概括而有序地介紹了促使這自然段,概括而有序地介紹了促使這些植物種子產(chǎn)生變化的兩方面原因:一是來(lái)些植物種子產(chǎn)生變化的兩方面原因:一是來(lái)自大自然的,即宇宙射線的輻射與微重力、高自大自然的,即宇宙射線的輻射與微重力、高真空的環(huán)境,使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變真空的環(huán)境,使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化;二是來(lái)自科學(xué)力量的,即科學(xué)的選育,使化;二是來(lái)自科學(xué)力量的,即科學(xué)的選育,使其良好的性狀逐漸穩(wěn)定。其良好的性狀逐漸穩(wěn)定。 第第4、5自然段自然段,依次就太空蔬菜的食用、,依次就太空蔬菜的食用、藥用和其他用途進(jìn)行了藥用和其他用途進(jìn)行了介紹,說(shuō)明這一科研成介紹,說(shuō)明這

8、一科研成果能夠造福人類。果能夠造福人類。 最后一個(gè)自然最后一個(gè)自然段總結(jié)全文,點(diǎn)明段總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,以簡(jiǎn)潔明快中心,以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言贊頌了聰明的語(yǔ)言贊頌了聰明勤勞的科學(xué)工作者。勤勞的科學(xué)工作者。 太空育種太空育種起步于起步于20世紀(jì)世紀(jì)60年代,目前世界上年代,目前世界上只有美國(guó)、俄羅斯和中國(guó)三個(gè)國(guó)家成功地進(jìn)行了只有美國(guó)、俄羅斯和中國(guó)三個(gè)國(guó)家成功地進(jìn)行了衛(wèi)星搭載太空育種。我國(guó)是衛(wèi)星搭載太空育種。我國(guó)是1987年開(kāi)始將蔬菜等年開(kāi)始將蔬菜等農(nóng)作物的種子搭載衛(wèi)星上天的。在此后的十多次農(nóng)作物的種子搭載衛(wèi)星上天的。在此后的十多次太空搭載育種中,相繼進(jìn)入太空的農(nóng)作物達(dá)太空搭載育種中,相繼進(jìn)入太空的農(nóng)作

9、物達(dá)50個(gè)個(gè)大類、大類、 400多個(gè)品種,主要有青椒、番茄、黃瓜、多個(gè)品種,主要有青椒、番茄、黃瓜、絲瓜、胡蘿卜、絲瓜、胡蘿卜、萵苣等蔬菜種子,還萵苣等蔬菜種子,還有水稻、小麥、高粱有水稻、小麥、高粱等糧食作物和花卉草等糧食作物和花卉草木的種子。木的種子。一、詞語(yǔ)積累一、詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)詞語(yǔ):載人航天、發(fā)射、飛船、特殊、乘客、:載人航天、發(fā)射、飛船、特殊、乘客、美妙、差異、篩選、培育、推廣、普遍、浩瀚、美妙、差異、篩選、培育、推廣、普遍、浩瀚、輻射、遨游、淘汰、變異、太空蔬菜、美味佳輻射、遨游、淘汰、變異、太空蔬菜、美味佳肴、糖尿病、魔法師肴、糖尿病、魔法師課堂小結(jié)課堂小結(jié)二、文意簡(jiǎn)括二、文意簡(jiǎn)括

10、 課文介紹了經(jīng)過(guò)航天旅行的植物種子所發(fā)課文介紹了經(jīng)過(guò)航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化,產(chǎn)生變化的原因,以及經(jīng)選育之后生的變化,產(chǎn)生變化的原因,以及經(jīng)選育之后果實(shí)的實(shí)用、藥用及他用。作者用簡(jiǎn)潔明快的果實(shí)的實(shí)用、藥用及他用。作者用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言贊頌了聰明勤勞的科學(xué)工作者。語(yǔ)言贊頌了聰明勤勞的科學(xué)工作者。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)一、讀課文,回答下面的問(wèn)題。一、讀課文,回答下面的問(wèn)題。1、航天飛行為什么要帶植物的種子呢?、航天飛行為什么要帶植物的種子呢? 答案答案:因?yàn)榻?jīng)過(guò)太空:因?yàn)榻?jīng)過(guò)太空“旅行旅行”,植物,植物的種子會(huì)產(chǎn)變異,用他們可以培育出產(chǎn)量的種子會(huì)產(chǎn)變異,用他們可以培育出產(chǎn)量高、品質(zhì)好、生命力強(qiáng)的植物

11、。高、品質(zhì)好、生命力強(qiáng)的植物。2、從太空回來(lái)的種子和沒(méi)有上過(guò)太空的種、從太空回來(lái)的種子和沒(méi)有上過(guò)太空的種子有什么差異?子有什么差異? 答案答案:搭乘過(guò)飛船的種子有的結(jié)的果實(shí):搭乘過(guò)飛船的種子有的結(jié)的果實(shí)比籃球還大,有的比雞蛋還小。和普通種子比籃球還大,有的比雞蛋還小。和普通種子的果實(shí)不一樣。的果實(shí)不一樣。3、是什么改變了種子的遺傳物質(zhì)?、是什么改變了種子的遺傳物質(zhì)? 答案答案:在浩瀚的太空中,由于宇宙射線:在浩瀚的太空中,由于宇宙射線的輻射,由于處于微重力、高真空的特殊環(huán)的輻射,由于處于微重力、高真空的特殊環(huán)境,使得一部分植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)境,使得一部分植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生了微妙的變化。生了微妙的變化。4、太空蔬菜都有些什么?它們都有什么特點(diǎn)?、太空蔬菜都有些什么?它們都有什么特點(diǎn)? 答案答案:太空黃瓜粒鐵和維生素:太空黃瓜粒鐵和維生素c c的含量都的含量都大大提高;太空葫蘆可以長(zhǎng)到一米長(zhǎng);太空大大提高;太空葫蘆可以長(zhǎng)到一米長(zhǎng);太空辣椒不僅個(gè)大味美,還結(jié)出了漂亮的黃色甜辣椒不僅個(gè)大味美,還結(jié)出了漂亮的黃色甜椒和紅色甜椒。椒和紅色甜椒。二、根據(jù)課文判斷下面句子的對(duì)錯(cuò)。二、根據(jù)課文判斷下面句子的對(duì)錯(cuò)。1 1、太空蔬菜普遍具有產(chǎn)量高、品質(zhì)好、太空蔬菜普遍具有產(chǎn)量高、品質(zhì)

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