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1、2018教師職稱總結(jié)姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX2018 教師職稱總結(jié)一、思想方面:本人思想端,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大 事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 中華人民共和國義務(wù)教育法 ,中華人民共和國未成年人保護(hù)法認(rèn) 識(shí)到教育事業(yè)的莊嚴(yán)與神圣, 正如學(xué)校所說的“家長(zhǎng)的托付重于泰山” 我時(shí)刻牢記這份職責(zé),雖然我并不強(qiáng)大,但是我會(huì)用自己的雙臂守護(hù)自 己的學(xué)生,教他們學(xué)習(xí)更教他們做人。二、教學(xué)方面:本學(xué)期我擔(dān)任 7 年級(jí)英語教師一職。我覺得自己的 擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的 觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,
2、不斷改進(jìn)自己的缺 點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師 學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上 網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地 感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。 每次上課前我都要再次備課, 修改一次課稿,力求抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn) 嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出 現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫好反思。并且總結(jié)反思寫出了針對(duì)五六年 級(jí)教學(xué)的論文如何解決兩極分化的局面 ,并報(bào)送教育局。通過努力 現(xiàn)在
3、的我對(duì)于高年級(jí)英語教學(xué)已是得心應(yīng)手,并形成了自己的教學(xué)模 式,六年級(jí)學(xué)生盧文強(qiáng)說“老師我現(xiàn)在英語學(xué)得可好了”是啊,只要學(xué) 生喜歡我覺得自己就是成功了。三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神 圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的 精神。師愛是 超凡脫俗 的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目 的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,愛就是關(guān)懷,愛就 是尊重,愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。 尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格, 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不 同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人, 更
4、不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生; 理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā) 展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生 要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只 有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生 知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為 準(zhǔn)則。四、個(gè)人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作 中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯 水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為 了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我仍舊努力學(xué)習(xí)英語,給自 己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件, 為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代 在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教 育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、
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