人力資源專員工作計劃精選范例,

1、人力資源專員工作計劃精選范例一、指導(dǎo)思想針對員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、改善潛力薄弱的現(xiàn) 象，結(jié)合公司 “十一五 ”總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質(zhì)提升工程， 突出高技能、 高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)， 為公司建立 具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源。二、編制原則（一）戰(zhàn)略性培訓(xùn)與適用性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)相結(jié)合。（二）面向全員，突出重點。（三）集中管理，統(tǒng)籌安排，職責(zé)明確。（四）盤活資源，注重實效。三、培訓(xùn)的主要任務(wù)（一）結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動 力，以技能鑒定為手段，以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體， 大力推進高技能人才培養(yǎng)。1、開辦精煉、 連鑄、軋鋼

2、、焊工、儀表工等個專業(yè)工種技師 （含 高級技師、技師、內(nèi)定技師）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名；開展焊工、儀表工、 鍋爐、汽機等個工種高級工培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名。2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及 部分行業(yè)工種青工技能比武培訓(xùn)， 培養(yǎng)公司級技術(shù)能手名。 同時根據(jù) 國家、省及行業(yè)要求，組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓(xùn)， 培養(yǎng)省級以上技術(shù)能手 2 名。3、大力實施技能人才 “培”養(yǎng)工程。各單位從實際出發(fā)，為經(jīng)驗 豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才（特級技師、職責(zé)技師等）配備 1 名 理論豐富、文字表達潛力強的員工做助手， 構(gòu)成 1 名優(yōu)秀技能人才加 1名高學(xué)歷助手的高技能人才團隊，導(dǎo)師向助手

3、傳授實踐經(jīng)驗，助手 幫忙導(dǎo)師提高理論知識，整理操作經(jīng)驗、訣竅、心得等，培養(yǎng)一批知 識型與復(fù)合型的高技能人才。4、選送公司球團豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連鑄、精煉、軋制等方面 的操作骨干 XX 名，到相關(guān)同類企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、了解先進 的操作技術(shù)與方法。（二）充分利用內(nèi)外資源，大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與 技術(shù)提升培訓(xùn)。1、發(fā)揮培訓(xùn)中心作用，分層次開辦計算機應(yīng)用提高、計算機三 維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、PLC、英語等培訓(xùn)班。2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā)，有計劃聘請內(nèi)外專家講授 “知”識，開展技 術(shù)專題講座次； 結(jié)合現(xiàn)場工藝與設(shè)備， 從設(shè)備廠家聘請專家來公司開 展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專

4、業(yè)的現(xiàn)場培訓(xùn)，促進 新技術(shù)、新工藝的傳播。3、加大送外培訓(xùn)力度，有計劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到 公司等國外先進企業(yè)進行對口崗位培訓(xùn)， 派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員 到國內(nèi)相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，為公司技術(shù)進 步與技術(shù)改造帶給智力保障。三）適應(yīng)公司發(fā)展與管理提升的需要，加強公司所需各類管理 人員的培訓(xùn)。1、根據(jù)省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求，有計劃 地選拔高、 中層管理人員人送外培訓(xùn)， 進一步提高高中層管理人員的 生產(chǎn)經(jīng)營與管理潛力。2、加大各層級管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)的力度。對新近提拔或擬提拔 的中基層管理人員進行任職資格培訓(xùn)；以 XX 核心課程為主要資料， 結(jié)合公司管理

5、實際與要求， 舉辦一期為期 1 年的中層管理人員脫產(chǎn)輪 訓(xùn)班；以基層管理理論與實務(wù)為主要資料， 舉辦二期 6 個月以上的基 層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班； 繼續(xù)以企業(yè)班組長培訓(xùn)教程 為主要資料， 在班組骨干人員中組織 5期、脫產(chǎn) 1個月的培訓(xùn)；通用管理潛力與專 業(yè)管理潛力相結(jié)合， 舉辦一期脫產(chǎn) 6 個月以上的采購、 營銷系統(tǒng)人員 培訓(xùn)。（四）分層次繼續(xù)開展各類相關(guān)知識和技能的適應(yīng)性與提高性培 訓(xùn)。1、根據(jù)各管理體系認證的要求，采取集培辦班方式，繼續(xù)分層 次開展 20xx 余人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作 業(yè)人員的取證、復(fù)證集中培訓(xùn)；采取自主辦班、班組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí) 相結(jié)合的方式，舉辦法

6、律法規(guī)、文件體系的全員培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的質(zhì) 量、安全與環(huán)保意識。2、為規(guī)范設(shè)備管理，減少設(shè)備事故，外聘專家舉辦一期以高、 中管理人員、 設(shè)備科長、 專業(yè)點檢員為主要對象的規(guī)范化點檢定修培 訓(xùn)班；采取自主辦班，開展以 TPM 設(shè)備管理知識及簡單的設(shè)備維護、 設(shè)備管理規(guī)程、 應(yīng)急預(yù)案、 崗位職責(zé)等為主要資料的設(shè)備操作與維護 人員的培訓(xùn)。3、配合公司持續(xù)改善工作，繼續(xù)做好人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)各級用 戶培訓(xùn)。（五）為公司 “十一五 ”新上技改項目做好人員儲備培訓(xùn)，根據(jù)項 目規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長、工長、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精 煉連鑄班長等關(guān)鍵崗位人員。四、實施策略與保障措施（一）加大宣傳力度，強化現(xiàn)代

7、培訓(xùn)理念，營造全員學(xué)習(xí)氛圍。 公司將透過電視、報紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報道，促使各級管理者深 刻認識到 “培訓(xùn)開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動力 ”、 “培訓(xùn)是生產(chǎn)的第一 道工序 ”，培育開發(fā)下屬、建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是自己義不容辭的 職責(zé)，自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視 員工的學(xué)習(xí)和成長；同時，公司務(wù)必整體營造出 “需要學(xué)習(xí) ”的氛圍， 促使員工真正認識到 “適應(yīng)崗位要求，提升自身素質(zhì)、是每位員工的 職責(zé)和義務(wù) ”，培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效 途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性。（二）完善培訓(xùn)制度，加強考核與激勵，健全培訓(xùn)管理體系1、適應(yīng)公司管理變革和人力資源管

8、理集中的要求，優(yōu)化培訓(xùn)管 理流程，修改并完善員工培訓(xùn)開發(fā)管理辦法 等有關(guān)培訓(xùn)管理制度， 規(guī)范管理，提高培訓(xùn)開發(fā)的效率。2、加強計劃管理，嚴格考核，保證培訓(xùn)效果。將所有培訓(xùn)分為 公司集培、單位自培、送外培訓(xùn)，集中管理，嚴格按經(jīng)濟職責(zé)制考核 工作要求定期對培訓(xùn)中心、 各單位完成培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)效果的狀況進 行檢查考核；同時加強對培訓(xùn)員工的考核，將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、 使用掛鉤。3、完善培訓(xùn)獎勵措施，對培訓(xùn)效果顯著的項目實施單位、優(yōu)秀 學(xué)員、優(yōu)秀教師（含兼職教師）進行評優(yōu)并給予必須獎勵，同時提高 兼職教師培訓(xùn)授課及師傅帶徒的津貼標(biāo)準(zhǔn)， 鼓勵員工傳授知識與經(jīng)驗。（三）對內(nèi)整合資源，充分發(fā)揮技術(shù)部門優(yōu)勢，

9、提高自主培訓(xùn)開 發(fā)的潛力；對外加強合作交流，實現(xiàn)培訓(xùn)資源互補，滿足高層次培訓(xùn) 需求。1、進一步發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專業(yè)（工種）基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技 能培訓(xùn)方面的作用， 多渠道解決培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)資源， 提升培訓(xùn)中心在 通用工種技能培訓(xùn)硬件設(shè)施水平，滿足員工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的需要。2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息自動化中心、檢修中心等單位（部門） 在現(xiàn)場技術(shù)、 現(xiàn)場操作方面培訓(xùn)的優(yōu)勢， 將其資源納入公司有關(guān)專業(yè) （工種）現(xiàn)場技術(shù)、技能培訓(xùn)資源管理范圍，確保公司所需培訓(xùn)的針 對性與實用性。3、從公司整體利益出發(fā)，打破單位（部門）界限，充分利用現(xiàn) 有及閑置資源，促進同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，實 現(xiàn)培訓(xùn)資源共享

10、。4、加強外部培訓(xùn)信息的甄別，選取與優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)合作，充 分利用社會資源， 同時加強與等兄弟單位的相互合作， 實現(xiàn)優(yōu)勢互補。（四）進一步加強培訓(xùn)工作者隊伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開發(fā)工作，為 培訓(xùn)帶給合格的師資與有效的藍本。1、聘請專家來公司對內(nèi)部培訓(xùn)師 （個性是兼職教師） 、考評員、 培訓(xùn)管理員進行專業(yè)訓(xùn)練，提高培訓(xùn)工作人員隊伍整體素質(zhì)。2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，開發(fā)一批貼合公司裝備、工藝 技術(shù)實際的培訓(xùn)資料，加速完善試題庫、案例庫，滿足培訓(xùn)需要。3、發(fā)揮培訓(xùn)中心專業(yè)優(yōu)勢與業(yè)務(wù)特長，使其為各單位的自主培 訓(xùn)帶給業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（五）加強過程管理和監(jiān)控，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)項目實施過 程中，堅持按培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進行管理，重點抓好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn) 實施、考核評估等 “三個環(huán)節(jié) ”，一方面督促培訓(xùn)職責(zé)單位根據(jù)需求做 好課程設(shè)計和師資選聘， 加強對教師教學(xué)過程的管理與質(zhì)量控制， 嚴 格對學(xué)員的考核；另一方面完善培訓(xùn)效果評估方式，從學(xué)員反應(yīng)、學(xué) 習(xí)成績、用人單位評價等方面測定培訓(xùn)滿意度。五、有關(guān)說明（一）公司所有主要培訓(xùn)（含公司集