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1、-作者xxxx-日期xxxx幼兒園大班體育教案設(shè)計：套套圈圈【精品文檔】幼兒園大班體育教案設(shè)計：套套圈圈活動目標：1、體驗套中目標的成功感。2、練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體。3、能在活動后主動收拾玩具材料?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：幼兒玩過套圈游戲。2、物質(zhì)準備：直徑30-50厘米的小圈若干（可用軟電線圈成），如圖，大可樂、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。3、場地準備：將水瓶娃娃分散放在圓圈場地中，如圖。玩競賽接力套圈游戲時需要有障礙的場地，可自行安排障礙物，如：拱形門、雙腳跳的障礙物等?；顒又攸c：引導(dǎo)幼兒練習(xí)單手用小圈套物體?；顒与y點：幼兒能用小圈套中目標?；顒舆^程：1、活動準備：“小圈操真有趣”

2、。教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操：每人手拿兩個小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理等運動。要求：充分活動手臂、腳、腰部等，為套圈做好準備。2、學(xué)習(xí)套圈，掌握套準目標的方法。（1）幼兒自己自由玩圈，看誰的玩法多，使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。（2）游戲：“讓小圈飛起來”，聯(lián)系單手套圈的方法。（3）游戲：“看誰套的準”，練習(xí)套中目標。（4）競賽游戲：“比比哪組套得多”，鞏固練習(xí)套圈動作。3、放松活動：“我和娃娃做游戲”。每個人拿一個水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戲放松身體，如：繞著娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。4、“送娃娃回家”，活動后師生一起收拾游戲材料?；顒釉u價：幼兒對套圈游戲很感興趣，在教師的指導(dǎo)下大部分幼兒都能姿態(tài)較標準地進行套圈，只是在套的準確度上還需要進一步提高。幼兒活動的主動性和積極性都很高，競賽意識也很強。游戲時，經(jīng)常聽到幼兒高興地說：“我又套中一個！”體驗到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準確的基礎(chǔ)上，還可以提

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