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1、本word文檔 可編輯 可修改幼兒園端午節(jié)主題策劃五篇幼兒園端午節(jié)主題策劃一中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū),形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó)、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國(guó)江陵的端午祭,不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了,變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分,受到重視和保護(hù),這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
2、端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義,舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益,更有社會(huì)效益。一、活動(dòng)背景紀(jì)念屈原,屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù),對(duì)端午節(jié)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的與意義為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn):教教室活動(dòng)時(shí)間:年月日晚點(diǎn)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全班班委活動(dòng)參加者:人(全班人
3、)四、活動(dòng)流程(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解)學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,也可回答下面的問(wèn)題。、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))、你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上位外來(lái)學(xué)生)(三)做香袋比賽。(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)?;顒?dòng)前準(zhǔn)備:、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中
4、國(guó)結(jié)細(xì)線);、工具:剪刀、針、縫衣線;、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;、剪下相對(duì)的兩片;、做法:()用線將三邊從反面縫合,留下一邊。()翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。()將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。(四)與詩(shī)共舞(主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))(五)觀看賽龍船慶端午的者短片。(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)
5、起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的龍舟長(zhǎng)米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納至人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的者短片。)(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎???duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算香袋材料工具:元其他備用費(fèi)用:元六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及安全、小心運(yùn)用剪刀、針等工具;、認(rèn)真聽(tīng)主持人安排活動(dòng);、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)
6、要有初步的了解(通過(guò)查資料);、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。幼兒園端午節(jié)主題策劃二一、活動(dòng)背景:以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,端午節(jié)主題活動(dòng)方案。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?!鄙虾J袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要中也指出:“要利用清明
7、、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?jiàn),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神
8、的系列活動(dòng)。三、活動(dòng)主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”四、活動(dòng)時(shí)間:月日月日五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求(一)、具體實(shí)施階段(月日月日)、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(月日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(月日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(月日),規(guī)劃方案端午節(jié)主題活動(dòng)方案通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育
9、處負(fù)責(zé))、一五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。(每班篇)(月日之前完成,德育處負(fù)責(zé))、三五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班份)(月日前)、端午軟筆書(shū)法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),月日之前完成。)(二)、總結(jié)展示階段(月日)、環(huán)境布置:童謠(征集:黃丹鳳月日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍月日前)(懸掛:美術(shù)組)書(shū)法(征集:黃丹鳳月日前)裝飾:朱紅萍月日前)(懸掛:美術(shù)組)賽龍舟彩泥展(朱紅萍)評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)選票(你最喜歡的首童謠)、小舞臺(tái):紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)準(zhǔn)備工作:舞臺(tái)(后勤組)主持(學(xué)生)音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)節(jié)目單:()校園集
10、體舞(毛艷艷)()一論語(yǔ)(陳娟)()一論語(yǔ)(張紅艷)()五九月九日憶山東兄弟等(史秀琴)()二弟子規(guī)(施玉美)()二弟子規(guī)(劉玲)()三論語(yǔ)(張嵐)()三論語(yǔ)(黃屹梅)()四端午組詩(shī)(吳娟)()學(xué)校詩(shī)朗誦(沈莉)()表演舞(毛艷艷)、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)高年級(jí)組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場(chǎng))()賽龍舟。(三五年級(jí))(每班男女)()抬轎子。(三五年級(jí))(每班人)準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳月日前)游戲規(guī)則(施健康月日前)場(chǎng)地(施健康、倪懷東、徐磊)低年級(jí)組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場(chǎng))()賽龍舟(一二年級(jí))(每班男女接力賽)()抗震救災(zāi)鉆山洞(一二年級(jí))(每班人接力賽)準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳月日前)游戲規(guī)則(楊
11、軍月日前)場(chǎng)地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)、區(qū)域活動(dòng)()包粽子比賽。(四、五年級(jí),每班名)(邱新生)準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳月日前)蘆葉、碎紙(邱新生月日前)()編制“長(zhǎng)命縷”比賽(三五年級(jí)每班名)(施煒、周欣)準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳月日前)絲帶(黃丹鳳月日前)()畫(huà)(剪)艾虎比賽。(四、五年級(jí)每班名)(美術(shù)組,朱紅萍)準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳月日前)小樣(朱紅萍月日前)、班級(jí)活動(dòng)品粽子。(全校人人一個(gè))(班主任)幼兒園端午節(jié)主題策劃三活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)西三教學(xué)樓室活動(dòng)主題:端午之約活動(dòng)目的:為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華
12、民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)組織者:級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部活動(dòng)參與者:級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任師姐活動(dòng)流程:、宣傳端午知識(shí)同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。、端午知識(shí)大比拼通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。、緬懷偉大詩(shī)人屈原大家一起朗誦了屈原代表著作離騷,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義
13、教育,愛(ài)國(guó)情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。、誦詩(shī)篇,品粽子大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。、快樂(lè)游戲度端午在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。、我們的端午之約師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說(shuō)出
14、自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱祝你一路順風(fēng)的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約明年大家再聚端午!活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
15、幼兒園端午節(jié)主題策劃四一、活動(dòng)分析農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間年年月日三、活動(dòng)標(biāo)題千里聞艾香“明珠”禮尤多四、活動(dòng)內(nèi)容(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心?;顒?dòng)對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民活動(dòng)方式
16、:、在分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。、由顧客自行評(píng)出前三名,及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)(二)端午飄香、釣香粽比賽活動(dòng)時(shí)間:月日活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)活動(dòng)內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿元可參加“釣香粽比賽”,滿元釣一次(限時(shí)分鐘),滿元釣次,以此類推,多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮
17、品即所得釣得的“粽子”。(三)“頂天立地”立蛋大賽活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái),成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份?;顒?dòng)時(shí)間:分鐘,每人限玩一次。活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)活動(dòng)對(duì)象:對(duì)象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加預(yù)期效果:通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購(gòu)物從樂(lè)。五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃、宣傳車:租用輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(輛停于購(gòu)物中心,輛自行安排)、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口展架、橫副等!六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的書(shū)寫(xiě),宣傳、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作、總服
18、臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作幼兒園端午節(jié)主題策劃五夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午。燕京歲時(shí)記記載:初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。一、活動(dòng)主題我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。二、活動(dòng)日期月日,也就是農(nóng)歷五月初四。三、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)北區(qū)中山園。四、活動(dòng)目的端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)
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