六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-23.說(shuō)吃作業(yè)（B組）_長(zhǎng)春版 (共11張PPT)

1、一、三種不文明的吃。一、三種不文明的吃。1 1不文明的吃大約分為三類(lèi)：不文明的吃大約分為三類(lèi)：_；_；_。2 2說(shuō)吃說(shuō)吃一文第一段的構(gòu)段方式是一文第一段的構(gòu)段方式是( )( )A A先分后總先分后總B B先總后分先總后分C C總分總總分總3 3吃不應(yīng)該吃的東西，主要指的是對(duì)吃不應(yīng)該吃的東西，主要指的是對(duì)_類(lèi)原料的類(lèi)原料的選擇有極大爭(zhēng)論。選擇有極大爭(zhēng)論。( (植物動(dòng)物植物動(dòng)物) )吃不應(yīng)該吃的東西吃不應(yīng)該吃的東西揮霍無(wú)度、暴殄天物揮霍無(wú)度、暴殄天物與飲食有關(guān)的種種惡習(xí)與飲食有關(guān)的種種惡習(xí)A A動(dòng)物動(dòng)物4 4“東北長(zhǎng)白山的東北長(zhǎng)白山的飛龍飛龍，福建武夷山的穿山甲，廣西的果，福建武夷山的穿山甲，廣西

2、的果子貍，陜西秦嶺的褐馬雞、娃娃魚(yú)都難逃厄運(yùn)。子貍，陜西秦嶺的褐馬雞、娃娃魚(yú)都難逃厄運(yùn)?！边@個(gè)句這個(gè)句子運(yùn)用了子運(yùn)用了_的說(shuō)明方法，用五種的說(shuō)明方法，用五種_上了餐上了餐桌的事例，突出不文明的吃的危害。桌的事例，突出不文明的吃的危害。5 5為說(shuō)明為說(shuō)明“奢吃奢吃”是一種不文明的吃，作者引用了是一種不文明的吃，作者引用了_和和_的典故。下列詩(shī)句中的典故。下列詩(shī)句中( )( )詩(shī)句與上面的詩(shī)句與上面的典故有關(guān)。典故有關(guān)。A A一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。B B紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。C C春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一

3、枝紅杏出墻來(lái)。舉例子舉例子珍稀動(dòng)物珍稀動(dòng)物石崇斗富石崇斗富驛傳荔枝驛傳荔枝A A6 6“_”_”是對(duì)是對(duì)“強(qiáng)吃強(qiáng)吃”這一不良之風(fēng)的糾正。這一不良之風(fēng)的糾正。7 7“_”_”指飲食環(huán)境的布置與氣氛。注重華指飲食環(huán)境的布置與氣氛。注重華麗的布置，搞雜耍表演與歌舞伴奏，都是麗的布置，搞雜耍表演與歌舞伴奏，都是_的吃。的吃。主隨客便主隨客便吃環(huán)境吃環(huán)境不文明不文明二、清惡習(xí)，文明吃。二、清惡習(xí)，文明吃。下列說(shuō)法與作者期盼不一致的選項(xiàng)是下列說(shuō)法與作者期盼不一致的選項(xiàng)是( )( )A A生活中那些不文明的習(xí)俗理應(yīng)隨著社會(huì)文明的進(jìn)步生活中那些不文明的習(xí)俗理應(yīng)隨著社會(huì)文明的進(jìn)步而逐漸清除。而逐漸清除。B B在

4、吃飯時(shí)應(yīng)尊重他人，禮貌地對(duì)待服務(wù)人員，至于在吃飯時(shí)應(yīng)尊重他人，禮貌地對(duì)待服務(wù)人員，至于吃多吃少、吃好吃壞、是否浪費(fèi)，全憑個(gè)人高興。吃多吃少、吃好吃壞、是否浪費(fèi)，全憑個(gè)人高興。C C改掉不文明的習(xí)俗，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化改掉不文明的習(xí)俗，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化的精華。的精華。B B一、寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于節(jié)約的名言警句一、寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于節(jié)約的名言警句 _1.1.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。2.2.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。二二、延伸閱讀延伸閱讀貪吃的憂(yōu)慮貪吃的憂(yōu)慮在杭州市中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館里，有一個(gè)大大的快餐在杭州市中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館里，有一個(gè)大

5、大的快餐盒，里面居然裝的是一片青山綠水。盒，里面居然裝的是一片青山綠水。首先，不得不說(shuō)作者的想象力豐富，同時(shí)他還向人們首先，不得不說(shuō)作者的想象力豐富，同時(shí)他還向人們傳達(dá)著一個(gè)信息傳達(dá)著一個(gè)信息人類(lèi)的人類(lèi)的“吃吃”已嚴(yán)重破壞了自然環(huán)已嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。作者用這個(gè)裝滿(mǎn)風(fēng)景的巨大快餐盒向人們傳遞著對(duì)境。作者用這個(gè)裝滿(mǎn)風(fēng)景的巨大快餐盒向人們傳遞著對(duì)現(xiàn)代文明破壞自然環(huán)境的憂(yōu)慮，向我們敲響了警鐘?，F(xiàn)代文明破壞自然環(huán)境的憂(yōu)慮，向我們敲響了警鐘。這個(gè)裝著青山綠水的巨型快餐盒，表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)裝著青山綠水的巨型快餐盒，表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)里的里的“方便主義方便主義”對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞。中國(guó)每年生對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重

6、破壞。中國(guó)每年生活垃圾多達(dá)活垃圾多達(dá)1 1億噸，而其中塑料制品占三分之一體積，加億噸，而其中塑料制品占三分之一體積，加上其他塑料類(lèi)污染物的泛濫，形成驚人的白色災(zāi)害。上其他塑料類(lèi)污染物的泛濫，形成驚人的白色災(zāi)害。我們要反思了！由于我們?nèi)祟?lèi)的亂吃，瞎吃，胡吃，我們要反思了！由于我們?nèi)祟?lèi)的亂吃，瞎吃，胡吃，帶來(lái)了嚴(yán)重的白色污染。小吃攤旁的白色泡沫飯盒、一帶來(lái)了嚴(yán)重的白色污染。小吃攤旁的白色泡沫飯盒、一次性筷子、塑料袋次性筷子、塑料袋令人觸目驚心。令人觸目驚心。除了白色垃圾外，人類(lèi)的貪吃還造成不少珍稀動(dòng)物除了白色垃圾外，人類(lèi)的貪吃還造成不少珍稀動(dòng)物的滅絕。的滅絕?，F(xiàn)在的人們，越來(lái)越富裕的同時(shí)也越來(lái)越貪

7、吃了，現(xiàn)在的人們，越來(lái)越富裕的同時(shí)也越來(lái)越貪吃了，以前吃以前吃“雞、鴨、鵝、魚(yú)雞、鴨、鵝、魚(yú)”和和“豬、牛、羊豬、牛、羊”，現(xiàn)在卻，現(xiàn)在卻吃起了珍稀動(dòng)物與瀕臨滅絕的動(dòng)物，許多珍稀動(dòng)物和瀕吃起了珍稀動(dòng)物與瀕臨滅絕的動(dòng)物，許多珍稀動(dòng)物和瀕臨滅絕的動(dòng)物遭到捕殺，成了餐桌上的佳肴。臨滅絕的動(dòng)物遭到捕殺，成了餐桌上的佳肴。裝在快餐盒里的風(fēng)景不禁讓我們?nèi)祟?lèi)感到慚愧裝在快餐盒里的風(fēng)景不禁讓我們?nèi)祟?lèi)感到慚愧身為大自然中的一員，卻殘害其他大自然的成員。貪婪身為大自然中的一員，卻殘害其他大自然的成員。貪婪的人們、自私的人們，你們可曾想過(guò)，任何降臨在動(dòng)物的人們、自私的人們，你們可曾想過(guò)，任何降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難最終

8、都會(huì)降臨到我們?nèi)祟?lèi)身上！當(dāng)我們身上的災(zāi)難最終都會(huì)降臨到我們?nèi)祟?lèi)身上！當(dāng)我們“吃吃”光光“它它”們后，我們面臨著什么？們后，我們面臨著什么？“毀滅毀滅”！1 1杭州市中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館里的裝著青山綠水的巨型杭州市中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館里的裝著青山綠水的巨型快餐盒，向人們傳達(dá)著怎樣的信息？快餐盒，向人們傳達(dá)著怎樣的信息？_2 2用用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。畫(huà)出文中的過(guò)渡句。3 3針對(duì)白色垃圾成災(zāi)的現(xiàn)狀，你有什么好的建議嗎？針對(duì)白色垃圾成災(zāi)的現(xiàn)狀，你有什么好的建議嗎？_ _ 4 4寫(xiě)一句保護(hù)珍稀動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)。寫(xiě)一句保護(hù)珍稀動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)。_ _ 人類(lèi)的人類(lèi)的“吃吃”已嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。已嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。示例：示例：不用一次性碗筷，不用一次性方便袋，過(guò)低不用一次性碗筷，不用一次性方便袋，過(guò)低碳環(huán)保的健康生活。碳環(huán)保的健康生活。示例：示例：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害！沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害！三、百字練筆三、百字練筆如今，如今，“吃不了兜著走吃不了兜著走”，把吃剩下的飯菜，把吃剩下的飯菜“打包打包”回家回家已蔚然成風(fēng)?？梢灿胁簧偃苏J(rèn)為已蔚然成風(fēng)?？梢灿胁簧偃苏J(rèn)為“打