教師個(gè)性自我介紹.doc

1、教師個(gè)性自我介紹在工作中透過自我的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教 學(xué)風(fēng)格師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托 共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自 愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英 語活動。在英語活動中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā) 學(xué)生對英語的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎(jiǎng)， 20xx 年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在 xx 高等師范?？茖W(xué)校 參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交 流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，

2、 我將虛心學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活 的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì) 心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我 完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。 如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各 位評委老師失望！做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索 者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機(jī)會， 多謝！教師個(gè)性自我介紹 5 同學(xué)們好，從今天開始我們將一起走過四年。下

3、面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說不會 梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時(shí)還很健 忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到， 以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對我都非常誠實(shí)。 同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會 唱 ; 我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時(shí)還玩賴 ; 我喜歡和學(xué)生一起打雪仗 ; 我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn) 為你就是最棒的 ; 我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任， 我就會認(rèn)為他是最了不起的 ; 我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò) 誤，相信他就

4、會改正錯(cuò)誤，他就會進(jìn)步 ; 我喜歡懂得尊重他人的孩子， 尊重他人是品德高尚的體現(xiàn) ; 我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸鳎?他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂 ; 我喜歡每天都有一 點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生 ; 我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn) 的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大 家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事 情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著 起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不 同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。同學(xué)們，新初

5、中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績看努力。 老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好 青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。教師個(gè)性自我介紹 2 同學(xué)們好! 很榮幸，我今天能站在這里 !也很榮幸， 從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，同學(xué)們能夠猜猜老師的心情 如何呢?（學(xué)生回答 ）剛才同學(xué)們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動， 更多的是快樂 !因?yàn)槔蠋熆吹搅寺斆髁胬?、活潑可愛的你?! 老師的心 情你們都知道了，同學(xué)們允許老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎 ?（ 你叫什么 名字?你今天的心情怎樣 ?為什么?）（ 學(xué)生答）好!希望我們時(shí)時(shí)能保持愉 快的心情，迎接每天

6、的學(xué)習(xí)與生活，好不好 ?快樂之余，讓老師來個(gè)簡單的自我介紹吧：老師的名字叫，畢業(yè)于教 育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些 科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和 老師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識。其次，老師是一個(gè)性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法， 乒乓球喜愛甚加，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦 !第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、 熱情、積極、樂觀 ! 希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣 ! 第四， 老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為

7、他這句話說的很 好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校 ; 沒有好的學(xué)校，只要有好的老 師 ; 其實(shí)也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣 ! 這句話，告訴我們 個(gè)人的成長在于自己 ! 最后老師送給你們一個(gè)公式：自尊 +自信 +自強(qiáng) = 成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝 ! 教師個(gè)性自我介紹 3 我叫丘志仁， xxxx 年 7 月畢業(yè)于 xx 工業(yè)學(xué)校音 師專業(yè)， 9 月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作 xxxx 年 7 月 加入中國共產(chǎn)黨。 xxxx 年取得?？茖W(xué)歷。 xxxx 年被聘為學(xué)區(qū)中心校語 文兼職教研員。 20xx 年 8 月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科

8、研副主任職務(wù)， 主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了 7 篇基層 速遞。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)， 堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè) 愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。 xxxx 年 5 月被評為旗級 教學(xué)能手， 7 月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲 團(tuán)體第一名， 9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 20xx 年所帶班級被評 為旗級先進(jìn)班群眾， xxxx 年 8 月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加 旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。 xxx

9、x 年 6 月參加旗教育局組織的慶祝 建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。 xxxx 年 9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn) 質(zhì)量檢測中獲得第一名。我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會，與 40 人一齊為大會 起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲 為內(nèi)蒙古喝彩。我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚 和實(shí)在是我對自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心 充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花 言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事 踏實(shí)，再小的事情我

10、也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、 悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。教師個(gè)性自我介紹 4 我叫* ，今年 27 歲。 1997年 7 月我從 * 師范學(xué) 校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從 97 年起國家不再對自費(fèi)生包 分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西 馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教 師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著 同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿 信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云 散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課

11、教 師我也心甘情愿。不料， 1998 年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師， 接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學(xué) 校。這天，我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有 三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留 在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不 論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之 并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種 原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會，我就一向考下去， 直到理想實(shí)現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有 優(yōu)勢，

12、但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，更多 了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅 僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十 分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長， 做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師， 身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自我高尚的道 德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想 這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我透過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué) 習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量，決不辜負(fù)“人類

13、靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。教師個(gè)性自我介紹 5 我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂， 愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不 斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自 我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單 獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要 求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有 個(gè)體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬能的， 但不教育是萬萬不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走， 并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)潛力， 有時(shí)說話幽默