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文檔簡(jiǎn)介
1、 考試計(jì)時(shí) 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力在線考試 時(shí)間限制:90 分鐘 離考試結(jié)束還剩 18 分 6 秒 (到時(shí)間后將自動(dòng)交卷) 一、單項(xiàng)選擇題(共 15 小題,每小題 2 分) ) 1.創(chuàng)新思維表達(dá)的主要工具是( ) A 科學(xué)語言 B 社會(huì)語言 C 自然語言 D 圖像文字 2.“反其道而行之而思之”是() A 逆向思維 B 抽象思維 C 發(fā)散思維 D 超前思維 5.運(yùn)用一種高智能的眼光,多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀,把握未來的發(fā)展趨勢(shì),獲得常人不能得知的信確決策,取得事業(yè)成功的思維活動(dòng)是( ) A 發(fā)散思維 B 形象思維 C 超前思維 D 逆向思維 7.從整體與局部關(guān)系出發(fā),系統(tǒng)全面地思考解決
2、問題的方法是( ) 聯(lián)系思維 A B 整體思維 C 超前思維 D 逆向思維 8.要?jiǎng)?chuàng)新,首先要消除( ) A 方法障礙 B 智力障礙 C 觀念障礙 D 制度障礙 9.“在相互矛盾的判斷之間不允許有任何居間的東西” ,亞里士多德這句話表達(dá)的邏輯基本規(guī)律是( ) A 不矛盾律 排中律 B 同一律 C D 充足理由律) 10.頭腦風(fēng)暴法的開會(huì)時(shí)間,一般不要超過( 半小時(shí) A 1 小時(shí) B 小時(shí) C 2 D 3 小時(shí)) 從前提和結(jié)論的關(guān)系看,歸納推理是一種( 11. A 必然性推理 B 假言推理 或然性推理 C D 聯(lián)言推理 12.按照創(chuàng)新的主體可將創(chuàng)新分為( ) A 主體創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新 B 個(gè)體創(chuàng)新
3、和客體創(chuàng)新 C 個(gè)體創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新 D 主體創(chuàng)新和客體創(chuàng)新 13.直覺和靈感共有的特征是( ) A 超邏輯性 B 突逝性 C 突發(fā)性 D 終端性 14.因經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)而犯錯(cuò)的是( ) A 揠苗助長 B 刻舟求劍 C 邯鄲學(xué)步 D 東施效顰 15.歸納推理是屬于( ) A 必然性推理 B 保真性推理 C 或然性推理 D 演繹性推理 ) 關(guān)于創(chuàng)新,下列說法正確的是(2. 人類文明進(jìn)步的源泉 A B 國家強(qiáng)盛的不竭動(dòng)力 C 企業(yè)發(fā)展的根本所在 個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑 D 3.頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施原則有() 排除評(píng)論性的判斷 A B 鼓勵(lì)“自由想象” 要求提出一定數(shù)量的設(shè)想 C 探索研究組合與改進(jìn)設(shè)想 D )5.
4、逆向思維的形式有( A 原理逆向 B 功能逆向 結(jié)構(gòu)逆向 C 程序逆向 D ) 2.觀察力的培養(yǎng)包括( A 養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習(xí)慣 用觀察力測(cè)試的方法提醒自己 B 注意保持觀察的靈活性 C 質(zhì)疑和改良的認(rèn)知態(tài)度 D E 養(yǎng)成良好的心態(tài),少質(zhì)疑,不挑刺 只正三角形,怎樣搭(4 根火柴棒,不折斷,不多余,剛好搭出只給 4.6 ) 不可能完成任務(wù) A 搭成正四棱椎形 B 在平面鏡前面搭只正三角形 C D 買盒火柴來再搭 隨便搭配 E )企業(yè)的創(chuàng)新包括( 5. A 服務(wù)創(chuàng)新 B 管理創(chuàng)新 產(chǎn)品創(chuàng)新 C 營銷創(chuàng)新 D E 商業(yè)模式創(chuàng)新 四、判斷題(共 15 小題,每小題 1 分) 1.機(jī)遇只偏愛
5、又準(zhǔn)備的頭腦。 錯(cuò) 對(duì) 2.聯(lián)想就是一種發(fā)散思維形式。 錯(cuò) 對(duì) 3.頭腦風(fēng)暴法中小組會(huì)議一般不要超過 2 小時(shí)。 錯(cuò) 對(duì) 4.認(rèn)為靈感是一種高峰體驗(yàn)的心理學(xué)家是弗洛伊德。 錯(cuò) 對(duì) 5.中國是創(chuàng)新型國家。 對(duì) 錯(cuò) 占卜術(shù)就是一種超前思維能力 6. 錯(cuò) 對(duì) 從整體與局部關(guān)系出發(fā),相互聯(lián)系地思考方式是整體思維。7. 錯(cuò) 對(duì) 8.人一出生就會(huì)無師自通地以邏輯思維方式考慮問題。 錯(cuò) 對(duì) 9.能夠突破時(shí)間和空間束縛的思維方式是演繹 錯(cuò) 對(duì) 10.充足理由基礎(chǔ)上的思維形式是形象思維。 錯(cuò) 對(duì) 11.超前思維不需要邏輯推理。 錯(cuò) 對(duì) 超前思維是運(yùn)用一種高智能的眼光,多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀,把握未
6、來的發(fā)展趨勢(shì),獲得常人不 12. 提前做出正確決策,取得事業(yè)成功的思維活動(dòng)。 錯(cuò) 對(duì) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是指在有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)情況下,人人爭(zhēng)先恐后,競(jìng)相發(fā)言,不斷地開動(dòng)思維機(jī)器,力求有獨(dú)到見解,新奇觀念 13. 錯(cuò) 對(duì) 14.思維障礙是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊心理準(zhǔn)備狀態(tài),或活動(dòng)的傾向性。 錯(cuò) 對(duì) 15.逆向思維是一種突破常規(guī)的思維方式,是創(chuàng)新思維的主要形式。 錯(cuò) 對(duì) 考試計(jì)時(shí) 2014 年 12 月 9 日 9:40:07 分鐘 90: 考試時(shí)長 已用時(shí)間: 00:53:43 剩余時(shí)間: 00:36:16 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力在線考試 時(shí)間限制:90 分鐘 離考試結(jié)束還剩 36 分 16 秒 (到
7、時(shí)間后將自動(dòng)交卷) 一、單項(xiàng)選擇題(共 15 小題,每小題 2 分) 1.思維具有辨別好壞、真假、對(duì)錯(cuò)的特征,這是指( ) A 思維的批判性 B 思維的概括性 C 思維的內(nèi)隱性 D 思維的邏輯性 3.按照創(chuàng)新的領(lǐng)域可以將創(chuàng)新劃分為( ) A 科技創(chuàng)新、社會(huì)創(chuàng)新和人文創(chuàng)新 B 個(gè)體創(chuàng)新和團(tuán)體創(chuàng)新 C 方法創(chuàng)新和原理創(chuàng)新 D 思想創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新 4.運(yùn)用整體思維的偉大工程是( ) A 都江堰 B 京杭大運(yùn)河 C 長城 D 靈渠 ) 有關(guān)思維定勢(shì)的說法不正確的是(5. A 使人能夠應(yīng)用已掌握的方法迅速解決問題 B 思維定勢(shì)可以避免 C 創(chuàng)造性思維的大敵 D 在外界條件不變的情況下具有積極作用 8.運(yùn)
8、用一種高智能的眼光,多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀,把握未來的發(fā)展趨勢(shì),獲得常人不能得知的信確決策,取得事業(yè)成功的思維活動(dòng)是( ) A 發(fā)散思維 B 形象思維 C 超前思維 D 逆向思維 10.“李白斗酒詩百篇”所體現(xiàn)的靈感產(chǎn)生方式是( ) A 外部激發(fā) B 內(nèi)部激發(fā) C 情境激發(fā) D 思想觀念激發(fā) 11.直覺和靈感共有的特征是( ) A 超邏輯性 B 突逝性 C 突發(fā)性 D 終端性 13.越障思維,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是( ) A 獨(dú)辟蹊徑 獨(dú)立思考 B C 大膽置疑 D 突破思維定勢(shì) ) 14.六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,然后將瓶子平放,讓瓶底朝著窗戶,結(jié)果是( A 蜜蜂和蒼蠅全
9、部跑出 B 蜜蜂死掉而蒼蠅全部跑出 C 蜜蜂和蒼蠅全部死掉 蒼蠅死掉而蜜蜂全部跑出 D 屬于創(chuàng)新型國家的有(3. ) A 日本 美國 B C 中國 D 韓國 5.從眾現(xiàn)象形成的原因有( ) A 人類的惰性 B 填鴨式教育 C 好出風(fēng)頭 屈從于群體壓力 D 2.) 創(chuàng)新人才具有的品德特征包括( 強(qiáng)烈的好奇心和驚奇感 A B 標(biāo)新立異的膽魄 堅(jiān)強(qiáng)的意志力 C 勤奮而專注地工作 D E 獨(dú)立和自信)3.一天晚上,老王正在讀書,他的孩子突然把電燈關(guān)了,盡管屋里一團(tuán)漆黑,可老王卻仍然繼續(xù)讀書,這是因?yàn)椋?有月光 A B 點(diǎn)蠟燭 C 看的是盲文 D 用手電筒 看的是電子書 E ( ) 的包括比奈智商等級(jí)分
10、布表,下列屬于中上以上智商等級(jí)分?jǐn)?shù)按照 5.1970 年制定的田中(包括中上等級(jí)) 91 76A 智商 139 智商 B 124 123 C 智商 108 D 智商 92107 140E 智商以上 觀察力的培養(yǎng)包括( ) 6. A 養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習(xí)慣 B 用觀察力測(cè)試的方法提醒自己 C 注意保持觀察的靈活性 D 質(zhì)疑和改良的認(rèn)知態(tài)度 養(yǎng)成良好的心態(tài),少質(zhì)疑,不挑刺 E 7.( ) 創(chuàng)新思維過程是一個(gè)問題解決的過程,問題解決的步驟包括 準(zhǔn)備階段 A 調(diào)查階段 B C 觀念階段 D 檢驗(yàn)階段 E 評(píng)價(jià)階段 形象思維方法有( ) 8. A 推理 B 模仿 移植 C D 想象 E 組合 根
11、火柴棒,不折斷,不多余,剛好搭出 9.只給 64 只正三角形,怎樣搭( ) A 不可能完成任務(wù) 搭成正四棱椎形 B C 在平面鏡前面搭只正三角形 D 買盒火柴來再搭 E 隨便搭配 四、判斷題(共 15 小題,每小題 1 分) 1.逆向思維的價(jià)值高于正常思維。 錯(cuò)對(duì) 2.學(xué)齡前兒童形象思維能力強(qiáng)于成人,因?yàn)樾蜗笏季S是人本能的思維形態(tài)而邏輯思維需要后天培養(yǎng)。 錯(cuò) 對(duì) 3.頭腦風(fēng)暴法的目的是通過參會(huì)者知無不言、言無不盡最大可能地獲得某一問題的各種解決方案。 錯(cuò) 對(duì) 4.思維定勢(shì)是完全可以消除的。 錯(cuò) 對(duì) 5.能夠突破時(shí)間和空間束縛的思維方式是想象 錯(cuò) 對(duì) 6.超前思維需要遠(yuǎn)見卓識(shí),并非每個(gè)人都能具備。 錯(cuò) 對(duì) 7.馬克思說“思維是地球上最美麗的花朵” 。 錯(cuò)對(duì) 8.從整體與局部關(guān)系出發(fā),相互聯(lián)系地思考方式是整體思維。 錯(cuò) 對(duì) 9.頭腦風(fēng)暴法中小組會(huì)議一般不要超過 2 小時(shí)。 錯(cuò) 對(duì) 10.由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊心理準(zhǔn)備狀態(tài),或活動(dòng)的傾向性就叫思維定勢(shì)。 錯(cuò) 對(duì) 11.將一個(gè)領(lǐng)域中的原理、方法、結(jié)構(gòu)、
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