師范生入學(xué)教育感言

1、師范生入學(xué)教育感言前段時(shí)間，我一直在思考，做為一名師范生，該如何去對(duì)待未來 的職業(yè)，作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，又該如何看待我的專業(yè)。每次 想起這些，總是陷入深深的彷徨。雖然剛剛大一，但我覺得師范生素 質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的，而又該從什么地方著手呢！經(jīng) 過了一番深思熟慮，我決定曾老師請(qǐng)教，曾老師耐心的講解了關(guān)于師 范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們：“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師 范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，同時(shí)要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì) 和能力。其實(shí)師范生并不意味著壓力的減輕，恰恰相反，師范生更應(yīng) 該努力去學(xué)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且還要不斷提高自身素質(zhì)，更 重要的是抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，

2、去實(shí)踐！ ！”曾老師的一番話如醍醐灌頂，我更加堅(jiān)定了奮斗的征程，而且感 覺這幾天很有干勁，雖然很忙，但很踏實(shí)，很充實(shí)，也很快樂。回想起去年夏天，帶著些許的激動(dòng)，興奮，夾雜著對(duì)未知一切的 恐懼，來到了盼望已久的大學(xué)，第一次參加軍訓(xùn)，我努力的去做好每 一個(gè)動(dòng)作，盡管有些動(dòng)作做起來很艱難，但征服之后卻有著無法言表 的快慰，其實(shí)，世上無難事，只怕有心人，只要我們有信心，心存信 念，就有成功的希望。學(xué)校組織拉練，我很興奮，之前從來都沒有爬 過山，那天，我們背上干糧早早的就上路了，中途我們休息了一次， 有的同學(xué)把干糧吃了很多，到了山上已經(jīng)幾乎沒有了，這不得不讓我 們想到居安思危，倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代，山

3、上沒有賣飯的叔叔阿 姨，那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎！拉練回來我們走了小路，由于第一 次走山路，挺害怕的，下大石頭的時(shí)候滑了一下，我才意識(shí)到自己很 缺乏鍛煉，將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享，引導(dǎo)他們多 參加一些活動(dòng)，爬山等等都的很好的活動(dòng)。剛來學(xué)校的時(shí)候事情比較少，但我不喜歡呆在宿舍里睡覺，總喜 歡到校園里走走，每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方，有一次和宿舍同 學(xué)一起去買東西，回來的時(shí)候有個(gè)叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路，我 給他指了路，同學(xué)很疑惑的看著我，你怎么知道的，我笑著把原因告 訴了她，有探索就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們邁出探索的這一步，才會(huì)有 發(fā)現(xiàn)的可能。圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏，里

4、面不久有各種各樣的 圖書，我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對(duì)話，體會(huì)他們的人生 感悟，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理，吸引我的還有圖書館里的氛圍，如果哪天感 覺學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，我就會(huì)跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué)，便感到 很羞愧，他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印，卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。 我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情，充滿動(dòng)力嗎！于是就又投入了學(xué) 習(xí)的氛圍中。讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試，我從來都沒有打過排 球，而且從小體育成績不是很好，沒有信心，認(rèn)為自己打不好，看著 同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過來，我很著急，第二天上午沒課，我約了一個(gè)同學(xué) 一起到一運(yùn)，那時(shí)天蒙蒙亮，一運(yùn)只有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑步，剛剛下過 雨，地面還很潮濕，我們開始練球，打了整整一上午，手好疼啊，最 終，在同學(xué)們的幫助下，有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百 分之百的努力，這樣成功的幾率會(huì)大很多。大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)之間架起的一座橋梁，人脈也很重要，其實(shí)每 個(gè)人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以誠待人，誠信做人，我們 的身邊就會(huì)有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我們同甘共苦！做為師范生，我覺的在平時(shí)遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面，應(yīng)該 注意積累，以下是我上學(xué)期積累的一些知識(shí)：（1）對(duì)事不對(duì)人，不要說某個(gè)人這樣那樣，而應(yīng)該說你做的這件 事哪些地方不對(duì)。（2）多給他人一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)