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1、the empty the carriage, the louder the noise.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)猜謎語(yǔ)的作文300字八篇 猜謎語(yǔ)的作文300字 篇1上午,爺爺說(shuō)要和我玩猜字謎游戲,我一聽(tīng),高興地蹦了起來(lái),這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”噢!“十八子是什么字?”我率先發(fā)難,“是個(gè)李字”爺爺不加思索地回答?!把剑以趺唇o爺爺出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,真是太慌了”,心里不由的嘀咕起來(lái)?!翱诒瓤诖螅诒瓤谛∈鞘裁醋帧边@回輪到爺爺發(fā)難了。“是個(gè)回字”,哈哈,這種簡(jiǎn)單的字謎也難不住我。接著我又問(wèn):“用錐子鉆大木頭是什么字?”爺爺說(shuō):“錐字?!薄皀o、no、no,不對(duì)?!边@下?tīng)敔斣趺匆蚕氩怀鰜?lái)了?!按鸢甘请y

2、字,因?yàn)橛媚敲葱〉腻F子來(lái)鉆那么大的木頭肯定很難,所以是難。”我耍了賴(lài)皮,出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。爺爺似乎未發(fā)覺(jué),笑了笑又說(shuō):“上面看是和尚,下面看是哥哥?!边@道題目難住了我,我絞盡腦汁也想不出來(lái)了,只好認(rèn)輸。爺爺說(shuō):“答案是黨字。因?yàn)楦缫簿褪切?,尚字在上面的話中間就有兩個(gè)口字,去掉一個(gè)口字就是黨?!弊詈?,我和爺爺不分勝負(fù),打了個(gè)平局,但我卻玩得依然開(kāi)心。猜謎語(yǔ)的作文300字 篇2今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫猜謎語(yǔ)。老師首先給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:我們分為兩組,左邊一組,右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對(duì)謎語(yǔ),老師會(huì)給他一張5積分的卡,同時(shí)獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個(gè)人。

3、游戲開(kāi)始了,我們有一些激動(dòng)。題目一出來(lái),洪一芮立刻向前沖,沖到了最前面,孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花(打成語(yǔ)),大家冥思苦想,終于沖到前面的洪一芮大聲叫喊:“是花好月圓”老師說(shuō):“太棒了,猜對(duì)了?!痹捯魟偮?、老師從他的透明文件夾里拿出5積分,遞給了洪一芮,洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”,沖向陸俊賢,狠狠地砸了陸俊賢三下,陸俊賢無(wú)奈地防守。老師說(shuō):“好了,開(kāi)始下一題。”題出來(lái)了,嫦娥下凡(打一花名)。我和徐雅潔用手表查了一下,“是月季”我大聲喊道,結(jié)果被武晨雪搶先了一步,5積分是她的了。今天,我收獲了很多知識(shí),也收獲了很多快樂(lè)。猜謎語(yǔ)的游戲真是太好玩了。猜謎語(yǔ)的作文300字 篇3今天媽媽給我報(bào)了

4、小記者班,我剛進(jìn)到教室就看見(jiàn)有許多人,我好不容易找到了一個(gè)座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進(jìn)教室就說(shuō):“今天這節(jié)課玩猜謎語(yǔ)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“好”!猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著要出謎語(yǔ),就在這時(shí)老師說(shuō)話了;“一邊謎面一邊說(shuō)謎底,只要說(shuō)猜謎底的說(shuō)對(duì)了就給他們一隊(duì)加十分,要是說(shuō)錯(cuò)了就給說(shuō)謎面的加十分?!睆埨蠋焺傉f(shuō)完就有人舉起了手,那個(gè)人是羅澤豪,他說(shuō):“大口加小口是哪個(gè)字?”我們隊(duì)的同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣用食指在腦門(mén)上轉(zhuǎn)。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說(shuō):“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著萬(wàn)林雪說(shuō):“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說(shuō)了出來(lái):“是固

5、”最后我們隊(duì)得了40分,他們隊(duì)得了30分。叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂(lè)的猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我們的心情是那么開(kāi)心那么快樂(lè)。猜謎語(yǔ)的作文300字 篇4今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說(shuō)完后,我們大家都高高的舉起手來(lái),老師說(shuō)讓他自己找人猜,他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō):“不對(duì)。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說(shuō):“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。接著第二個(gè)來(lái)到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的是李名。李名說(shuō)完后,有的同學(xué)在本

6、上寫(xiě)著畫(huà)著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿(mǎn)有把握的回答:“是北?!崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問(wèn)李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫(xiě)著一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒(méi)想到呢。最后,還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。猜謎語(yǔ)的作文300字 篇5你玩過(guò)猜字謎嗎?今天,我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的對(duì),感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。剛開(kāi)始是老師出題,然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題:一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落,同學(xué)們就都舉起了手,異口同聲的答道:“告!”還有的同學(xué)

7、說(shuō):“太簡(jiǎn)單了?!崩蠋熣f(shuō):“希望一會(huì)兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單,剛才那題每組加10分?!痹撏瑢W(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題:“上邊十一口,下邊二十口,上下合走來(lái),遇事總不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中間,人人需要它。(打一字)(米)”由于比較難,同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了,該第四組了,出題很簡(jiǎn)單,幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。一節(jié)課很快就過(guò)去了,第一組的同學(xué)是冠軍,第二組也不賴(lài)是亞軍,我們第三組和第四組并列季軍。這節(jié)課我感到很快樂(lè),雖然有點(diǎn)失望,但是我還是有所收獲,我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋,多看書(shū)。懂得多了才能學(xué)有所用!猜謎語(yǔ)的作文300字 篇6今天是元宵節(jié),清早起

8、來(lái)爸爸說(shuō),我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭?,我們一家就出發(fā)了。到焦作區(qū),爸爸開(kāi)車(chē)站錯(cuò)了道,沒(méi)辦法我們只好又去了龍?jiān)春?,到了那里正好趕上猜謎語(yǔ)大賽,已經(jīng)有很多人參加于是我們也參加了,有成千上萬(wàn)個(gè)謎語(yǔ),每個(gè)謎語(yǔ)都有編號(hào),誰(shuí)要是猜對(duì)那個(gè)謎語(yǔ)就拿著編號(hào)去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)取一張抽獎(jiǎng)卡,不一會(huì)兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語(yǔ),可到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)工作人員說(shuō)不行,還要看編號(hào)末尾的數(shù)字是幾,到幾號(hào)臺(tái),于是我和爸爸直奔五號(hào)臺(tái),這里有很多人在排隊(duì),我也站在隊(duì)中,媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō)“快拿筆我又猜了個(gè)謎語(yǔ)”值錢(qián)不值錢(qián),全靠這兩點(diǎn),猜一字,我說(shuō)是“金”我問(wèn)媽媽編號(hào)是幾,媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑,原來(lái)媽媽一著急沒(méi)看編號(hào),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“我?guī)湍闩抨?duì)”你繼續(xù)去

9、猜謎語(yǔ)吧!不一會(huì)兒爸爸就喊快輪到我們了,前兩道題別人已經(jīng)猜過(guò)了,那位叔叔說(shuō)小朋友沒(méi)關(guān)系你還有機(jī)會(huì),最后的幾道謎語(yǔ)中,我得到了兩張抽獎(jiǎng)卡,我抽了一個(gè)向日葵圓珠筆,爸爸抽了一個(gè)棒棒糖,媽媽說(shuō)你們兩個(gè)手真臭,自行車(chē)不讓你們抽,我們都哈哈大笑起來(lái),雖然抽到的禮品不貴,但我們一家玩的很開(kāi)心?;丶业穆飞衔覍?duì)爸爸說(shuō),幸虧你站錯(cuò)了道,要不然我們還沒(méi)機(jī)會(huì)參加猜謎語(yǔ)比賽呢!猜謎語(yǔ)的作文300字 篇7上課了,老師拿著一幅畫(huà)說(shuō):“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰(shuí)能猜出表達(dá)畫(huà)面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來(lái),就能得到一份小獎(jiǎng)品?!鳖D時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。

10、我全神貫注地望著畫(huà),只見(jiàn)畫(huà)中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛,它張開(kāi)口,伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,小狗豎起耳朵在聽(tīng),水汪汪的眼鏡,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,??!是聽(tīng)字,我自信慢慢地舉起小手。呂老師話音剛落,我舉起小手說(shuō):“是聽(tīng)字?!敝灰?jiàn)我胸有成竹,不緊不慢地走到講臺(tái)前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來(lái),只見(jiàn)呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯(cuò)了?!蔽一氐阶簧?。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)猜中,教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的水手,又把小手舉得老高說(shuō):“是默字。”周宇軒趴在桌上傻呆呆的。呂老師給他一本書(shū)說(shuō):“你對(duì)了。”看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開(kāi)動(dòng)腦筋,變得聰明起來(lái),又給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。猜謎語(yǔ)的作文300字 篇8星期六,我去老師家學(xué)習(xí)。我寫(xiě)完了生字,就和老師做游戲。我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃,它就安靜了。我搖搖頭。老師又說(shuō)“開(kāi)槍?zhuān)槿嘎?tīng)到槍聲就跑了,就沒(méi)聲音了。我說(shuō)不對(duì)。忽然陳爺爺說(shuō):“讓烏鴉來(lái),鴉雀無(wú)聲嘛!”我們大家都笑了。老師給我出了一

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