19年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文

1、19 年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文【導(dǎo)語(yǔ)】計(jì)劃本身是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。 所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用， 又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提 高工作效率的重要手段。下面是 WTT 為您整理的 19 年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 ，僅供大 家查閱。1、就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。如下：2、求職計(jì)劃一、目前求職計(jì)劃 (針對(duì)上述就業(yè)信息 )(1)通過(guò) xx 網(wǎng)先向 xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間 800 元人民幣左右，正式上班 1500 元人民幣左右。工作環(huán)境要

2、求適合自己所學(xué)知識(shí)。(3)通過(guò) xxx 有限公司聯(lián)系電話(huà)： x 咨詢(xún)自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的具體 情況。(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我 相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。二、近期求職計(jì)劃 (1-2 年 )(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題 放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想， 端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度， 把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看， 做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電

3、技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識(shí) 有關(guān)的工作， 以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展， 讓自己有一 個(gè)美好的明天。三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃 (2 年以后 )(1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢(qián)。(2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。(3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。(4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人?！酒棵鎸?duì)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代， 面對(duì)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)。 作為一名在校大學(xué)

4、生， 我 也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn) 求職應(yīng)聘， 去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。 就業(yè)對(duì)我們每 個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的事情， 我們都要做好充分的準(zhǔn)備， 這種準(zhǔn)備不僅是為求職投入更多 的精力，同時(shí)我們也要保持樂(lè)觀的心態(tài)。 “畢業(yè)等于失業(yè) ”這句話(huà)時(shí)時(shí)在我的耳畔響起。 目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了， 用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀 存在著明顯的鴻溝。 找到一份工作或者說(shuō)找到一份滿(mǎn)意的工作對(duì)于臨近畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一 種不小的挑戰(zhàn)。 俗話(huà)說(shuō)， 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗那么，方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的 求職計(jì)劃對(duì)于即將身臨求職前線(xiàn)的我們顯得格外重要。 針對(duì)我個(gè)人的情況與對(duì)人力資源市場(chǎng)

5、 的實(shí)際了解，特做出如下準(zhǔn)備：一、就業(yè)環(huán)境分析就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化等社會(huì)環(huán)境。 就業(yè)環(huán)境對(duì)畢 業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的，有些則是間接的、潛在的，有些 是積極的、正面的，有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。行業(yè)分析：涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政 府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、 策劃、 國(guó)際商務(wù)、 進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談 判等工作 ;也可以進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。職業(yè)分析： 隨著經(jīng)濟(jì)全球化， 貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)， 國(guó)際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不 斷加大， 可以看到周?chē)?/p>

6、越來(lái)越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司， 隨著地球村這一觀念的提出， 國(guó)際貿(mào)易 正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)， 而我們的專(zhuān)業(yè)正是這一方面的， 以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國(guó)內(nèi)與國(guó)外 貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng)， 或者是從事與外匯有關(guān)的工作， 有著很好的前景， 跨國(guó)的貿(mào)易正 一步步的發(fā)展與壯大。二、自我評(píng)價(jià)1、性格特征 我的性格活潑開(kāi)朗，真誠(chéng)大方，做事認(rèn)真細(xì)心，交際能力比較好，擅于與人溝通，而 且接受新事物、 學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力比較強(qiáng)， 有較強(qiáng)的適應(yīng)能力， 因此比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè) ; 另外我無(wú)論做什么事，都有自己的原則， 說(shuō)過(guò)的事就會(huì)盡量做到， 還會(huì)保守秘密， 這也是會(huì) 計(jì)職業(yè)所需要的。 我具有較強(qiáng)的責(zé)任心， 能夠很好的融入團(tuán)隊(duì)

7、， 我相信這都是我的一些優(yōu)勢(shì)， 可以讓我從容走上求職的道路。2、個(gè)人能力經(jīng)過(guò)多年的國(guó)家教育， 以及我自己的不斷努力和完善， 我具備了較好的學(xué)習(xí)能力， 能 夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學(xué)會(huì)一門(mén)新的本事，并應(yīng)用于實(shí)踐。在英語(yǔ)方面， 獲得了英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)， 能夠書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的英文信函和進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流， 在 計(jì)算機(jī)方面取得了計(jì)算機(jī)文管二級(jí)證，對(duì)辦公室軟件能夠較好的運(yùn)用。三、求職目標(biāo)首先要做足市場(chǎng)調(diào)查， 這包括人力資源市場(chǎng)供求狀況和相應(yīng)的人力資源價(jià)格。 針對(duì)這 兩點(diǎn)， 我會(huì)對(duì)自己的價(jià)值做出初步估計(jì)， 進(jìn)行全面的自我剖析，為就業(yè)方向進(jìn)行定位，同時(shí)多聽(tīng)取家長(zhǎng)、 老師及同學(xué)們的意見(jiàn)。 我認(rèn)為同學(xué)們之間有必要

8、就求職的問(wèn)題深入討論， 集合同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充自己的不足，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。然 后結(jié)合自身特點(diǎn)，選擇工作地域。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況變動(dòng)調(diào)整求職目標(biāo)。四、求職準(zhǔn)備1、行動(dòng)準(zhǔn)備首先結(jié)合自身特點(diǎn)， 有針對(duì)性的制作一份大方得體全面展現(xiàn)重點(diǎn)突出的個(gè)人簡(jiǎn)歷， 與 同學(xué)討論修改。同時(shí)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，包括禮儀、著裝、認(rèn)識(shí)三方面的訓(xùn)練，實(shí)質(zhì)是個(gè)人 角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練， 爭(zhēng)取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)氣質(zhì)形象的成功轉(zhuǎn)型。 其次加大就業(yè)信息的收集， 通過(guò) 學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等一切渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、 用人單位要求等信息。 同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息

9、， 不至于在應(yīng) 聘時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備， 過(guò)于慌亂， 我們要把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位， 多動(dòng)腦筋思考如何才能找 到適合自己的工作， 為自己也為家人，讓父母不再為我們擔(dān)心，不再那么辛苦。同時(shí)為了方 便聯(lián)系，手機(jī)要持續(xù)開(kāi)機(jī)，且有一個(gè)穩(wěn)定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱。2、制定計(jì)劃與措施(1)第一期： 20 xx 年 4 月 20 xx年 6 月 任務(wù)要求：考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)(2)第二期： 20 xx 年 7 月 20 xx年 12 月任務(wù)要求：學(xué)語(yǔ)言，學(xué)技能(3)第三期： 20 xx 年 1 月 20 xx年 6 月任務(wù)要求：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證執(zhí)行方案：學(xué)習(xí)其他的外國(guó)語(yǔ)言，日語(yǔ)， 韓語(yǔ)。 為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，更為自己在同一

10、平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng) 造的條件。 在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)， 考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò) 職業(yè)技能鑒定。 因?yàn)榕R近畢業(yè)， 所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、 搜集公司信息上。參加與 專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了 解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性; 積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò) ,了解往年的求職情況。3、心態(tài)調(diào)整 對(duì)于心儀的企業(yè)，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信，因此，在求職前要調(diào) 整好心態(tài)。第一，求職最壞的結(jié)果就是未被錄用，但卻能收獲經(jīng)驗(yàn)。第二，大家都很忙，沒(méi) 有時(shí)間笑話(huà)你， 即使有人笑話(huà)也沒(méi)關(guān)系，

11、 反正誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)， 讓自己自信樂(lè)觀的求職， 說(shuō)不 定還有意外的收獲。五、求職途徑1、網(wǎng)申這是最便捷也是成本最低的應(yīng)聘形式，包括在智聯(lián)招聘，前程無(wú) 憂(yōu)等網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷， 在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡(jiǎn)歷。 堅(jiān)持每天花費(fèi)一定的時(shí) 間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡(jiǎn)歷、接受回饋。2、大小型招聘會(huì)攜帶個(gè)人簡(jiǎn)歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可以了解參加招聘會(huì)的用人 單位的相關(guān)情況，對(duì)自己中意并覺(jué)合適的單位深入了解，調(diào)整個(gè)人簡(jiǎn)歷。3、校園宣講會(huì)這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一，也是比較符合大 學(xué)生求職意愿的途徑。4、其他主要依靠人脈關(guān)系為基礎(chǔ)的引薦，不做重點(diǎn)但不可輕視。所有的計(jì)劃都不會(huì)沒(méi)有缺陷， 個(gè)人所做的

12、準(zhǔn)備也是局限于現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)， 經(jīng)過(guò)一次次真 實(shí)的練兵之后，隨著個(gè)人的不斷成熟，對(duì)待職場(chǎng)的觀念不斷發(fā)展，計(jì)劃的調(diào)整也不可避免。 相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定可以找到自己理想的工作?！酒恳?自我介紹： 我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形中等，個(gè)子一般，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書(shū)籍、雜志類(lèi)的書(shū)籍等。自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)： 有理想，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著、 勤奮和專(zhuān)心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心，組織能力較強(qiáng)，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手 能力較強(qiáng)。自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：交際能力欠佳，口才欠佳。生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)： 獨(dú)立自主，很多事

13、都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。 不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)： 利用假期找份兼職工作， 增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 提高對(duì)社會(huì) 的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。二.社會(huì)一般環(huán)境分析：（一）家庭環(huán)境分析我出生在一個(gè)普通的小縣城， 家中還有一個(gè)弟弟， 以前爸媽都是普通的打工者， 后來(lái) 我親眼看著爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái)， 直到有了今天的成就。 我爸一直是我人 生的偶像， 他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)， 我們家對(duì)教育比較重 視，但是他們更注重我們的道德教育， 他

14、們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒ǎ?但是如 果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀， 連基本的做人都不會(huì)的話(huà)， 那么一切就只是枉然， 所以爸媽對(duì)我 們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多， 認(rèn)為只要盡力就好， 相反， 他們?cè)谖覀內(nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋?較嚴(yán)格。 他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作， 對(duì)于工作的性質(zhì)只要 是不犯法的都可以，不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。（二）學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的， 省屬普通本科高等學(xué)校， 本校的辦學(xué)歷史比較悠久， 而且我就讀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力， 但是由于在有些專(zhuān)業(yè)上缺乏專(zhuān)業(yè)的 教師， 導(dǎo)致了在某些專(zhuān)業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多，

15、 需要自己去領(lǐng)會(huì)， 總體來(lái)說(shuō)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比 較薄弱。（三）社會(huì)環(huán)境分析，隨著改革的不斷深入， 以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)， 我國(guó)開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn) 略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來(lái)了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國(guó)加入 WTO 后，越來(lái)越多的外企進(jìn) 入中國(guó)， 中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)， 將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)， 但同時(shí)也會(huì)提高就 業(yè)門(mén)檻。據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó) 114 個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示， 社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的 需求僅占新增崗位總量的 22%。20 xx 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413 萬(wàn)人，比 20 xx 年增 加 75 萬(wàn)人，增幅達(dá) 22%;20 xx 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 49

16、5 萬(wàn)，比 20 xx 年增加 82 萬(wàn)， 同比增幅達(dá) 19.9%。而 20 xx 年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與 20 xx 年實(shí)際接收安排的畢業(yè) 生人數(shù)相比，降幅達(dá)到 22%。種種數(shù)據(jù)表明， 當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。 站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度， 高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代， 因此， 大學(xué) 生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。社會(huì)的發(fā)展，人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上體育法 、全民健身計(jì)劃綱要等法規(guī) 文件在法律上的保障，使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著 20 xx 年奧運(yùn)會(huì)之后 我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)

17、的發(fā)展， 更多的人開(kāi)始關(guān)注。 近幾年來(lái)我國(guó)高校體育教育 專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向， 也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作， 逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育 工作為主輻射多領(lǐng)域、 多行業(yè)就業(yè)。 社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事 實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。（四）職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析 :教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的， 可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)， 我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)， 也是考慮到它的 社會(huì)地位和發(fā)展前景。2.職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì)地 位和待遇都相對(duì)較好。 存在的問(wèn)題是， 當(dāng)前

18、大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和， 課提供的工作 崗位較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。3.企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的 心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵， 沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力， 我們很容易對(duì) 現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后，我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。（一）第一階段： 20 xx-20 xx 年在校期間， 能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程， 學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件， 拿到計(jì)算機(jī)二級(jí) 證書(shū)， 盡量通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。 努力通過(guò)普通話(huà)二級(jí)乙等的認(rèn)定。 在校期間，針對(duì)自身的劣 勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校活動(dòng)，接觸各色人群，初步接觸社會(huì)，不恥下問(wèn)，不斷鍛煉自 己，提高自身的辦事能力，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合; 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的想法 ;多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，不斷加深自 我認(rèn)識(shí)，全面了解。利用暑期時(shí)間，做一些兼職，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、 需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、 學(xué)歷等信息。 并收集一些志愿者方面的信 息，加深對(duì)志愿者方面的了解。（二）