北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上冊數(shù)學(xué)計劃

1、深圳市龍翔學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期七年級（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃任課教師：劉國平 北師大版新課標(biāo)七年級數(shù)學(xué)上冊內(nèi)容較舊課標(biāo)有了一些改變。全冊共六章，舊課標(biāo)的第七章在本冊刪掉了，增加了“綜合與實踐”。 一、教材分析 北師大版新課標(biāo)七年級數(shù)學(xué)上冊內(nèi)容難度上較舊課標(biāo)有所降低。第一章“豐富的圖形世界”分四節(jié)，從基本的立體圖形認(rèn)識，然后歸納總結(jié)立體圖形如棱柱的一些性質(zhì)；進(jìn)一步學(xué)習(xí)將幾何體展開，分析它的平面展開圖形；第四節(jié)從三個方向觀察物體的形狀，然后畫出它三個方向看的三視圖。第二章“有理數(shù)及其運算”共12節(jié)，著重于有理數(shù)的加、減、乘、除混合運算；在舊課標(biāo)基礎(chǔ)上增加了科學(xué)計數(shù)法。第三章“整式及其加減

2、”共5節(jié)知識，將整式的定義增加到本章知識點上，原先的合并同類項加入到整式的加減中。第四章“基本平面圖形”共5節(jié)，原先的平行與垂直被刪掉，增加了多邊形和圓的初步認(rèn)識。第五章“一元一次方程”共7節(jié)，著重于解一元一次方程。第六章“數(shù)據(jù)的收集與整理”共四節(jié)，在舊課標(biāo)上增加了普查與抽樣調(diào)查。 二、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期共有二十周，每周5節(jié)新課，一節(jié)練習(xí)課。為了完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定以下的教學(xué)進(jìn)度表：周次日期章節(jié)知識課時備注一9.2-9.081.1生活中的立體圖形（2課時）1.2展開與折疊（1）(1課時)31、周一開學(xué)典禮；2、周二上課要求及規(guī)定二9.9-9.151.2展開與折疊（2）(1課時)1.3截一個

3、幾何體（1課時）1.4從三個方向看物體的形狀（2課時）回顧與思考（1課時）51、 周練習(xí)課學(xué)生動手制作一般的幾何體；2、 將手中的幾何體展開與折疊三9.16-9.222.1-2.2有理數(shù)、數(shù)軸（2課時）2.3-2.4絕對值有理數(shù)的加法2課時5（1）學(xué)生舉例（2）比較所學(xué)過的數(shù)四9.23-9.292.4有理數(shù)的加法（第2課時）2.5有理數(shù)的減法（1課時）2.6有理數(shù)的加減混合運算（3課時)5有理數(shù)的加法引用時可結(jié)合數(shù)軸知識；（自制教具展示加法的3種運算）五9.30-10.6 國慶節(jié)放假0假期安排“綜合與實踐”六10.7-10.13有理數(shù)的加、減法練習(xí)（1課時）2.7-2.8有理數(shù)的乘、除法（3課

4、時）2.9有理數(shù)的乘方（第1課時）51、 有理數(shù)的加減法練習(xí)應(yīng)做好學(xué)生解題記錄；2、 要求學(xué)生提出問題。七10.14-10.202.9有理數(shù)的乘方（第2課時）2.10科學(xué)記數(shù)法（1課時）2.11有理數(shù)的混合運算（1課時）2.12用計算器進(jìn)行運算（1課時） 回顧與思考（1課時）5周練習(xí)課要求進(jìn)行有理數(shù)的運算綜合練習(xí)；八10.21-10.27第1、 二章綜合測試（2課時）3.1字母表示數(shù)（1課時）3.2-3.3代數(shù)式、整式（2課時）5綜合測試知識第一章30%，第二章70%九10.28-11.33.4整式的加減（3課時）3.5探索與表達(dá)規(guī)律（1課時） 回顧與思考（1課時）5周練習(xí)課進(jìn)行整式加減綜合運

5、算十11.4-11.1013單元知識復(fù)習(xí)（2課時）期中考試2期中考試知識范圍（1-3章）十一11.11-11.174.1線段、射線、直線（1課時）4.2比較線段的長短（1課時）4.3-4.4角、角的比較（2課時）4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識1課時51、 作圖要求規(guī)范；2、 練習(xí)課學(xué)生提出問題十二11.18-11.245.1認(rèn)識一元一次方程（2課時）5.2求解一元一次方程（3課時）51、 列方程要求規(guī)范；2、 等式基本性質(zhì)為基礎(chǔ)十三1125-12.15.3-5.7應(yīng)用一元一次方程（4課時)回顧與思考（1課時）5周練習(xí)課解方程綜合訓(xùn)練十四12.2-12.8第4、 五章綜合測試（2課時）6.1數(shù)據(jù)的收

6、集（1課時）6.2普查和抽樣調(diào)查（1課時）6.3數(shù)據(jù)的表示（1課時）51、 綜合測試知識第四章40%，第五章60%2、 周練習(xí)課師生收集生活中具體數(shù)據(jù)綜合實踐十五12.9-12.156.4統(tǒng)計圖的選擇（1課時）回顧與思考綜合測試（3課時）第一章復(fù)習(xí)（1課時)5做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備十六12.16-12.22期末綜合測試（1課時)第二章復(fù)習(xí)(4課時)5檢測作圖的規(guī)范性十七12.23-12.29第三章復(fù)習(xí)（3課時）期末綜合測試（2課時）5有理數(shù)運算綜合訓(xùn)練十八12.30-2014年1.5第四章復(fù)習(xí)（1課時）期末綜合測試（1課時）第五章復(fù)習(xí)（2課時）4元旦節(jié)放假1天十九1.6-1.12第六章復(fù)習(xí)（2課時)期末綜合測試及講解（3課時）5期末綜合測試知識范圍按期末考試標(biāo)準(zhǔn)二十1.13-1.19期末考試期末考試3、 新課改的實施 新課標(biāo)實施過程中注意幾個問題: 1、不能只求“表面熱鬧”的課堂教學(xué) ;2、不能過于追求教學(xué)的情境化;3、不能讓學(xué)生討論流于形式; 4、不能過于追求現(xiàn)代化手段; 5、不能忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。教學(xué)備課從三方面著手：1、要備好教材；2