護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

1、護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上( 除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?) ，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下:1、第一年 : 實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。2、第二年 : 給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3 年內(nèi)買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。3、第三年 : 再攀事業(yè)的高峰，專

2、心做自己的護(hù)士。4、第四年 : 爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。5 、第五年 :穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28 的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭。6、第六年 : 準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。 7 、第七年 : 開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。8、第八年 : 考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。9、第九年 : 照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。10 、第十年 : 如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開(kāi)辟一片天空，孩子交

3、給老人照顧。實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō) : “從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“ T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還

4、有很多。作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的?！板X(qián)是用知識(shí)換來(lái)的，知識(shí)比錢(qián)更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué) 83 屆學(xué)子、中國(guó)杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力。 對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，

5、護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括 : 思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。另 外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境，尤其對(duì)于女人，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作

6、更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。 總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)一。護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文時(shí)間 : (2008年,2018 年， 24 歲至 34 歲)美好愿望 : 工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福職業(yè)方向 : 臨床護(hù)士總體目標(biāo) : 完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為成為一名成功的護(hù)理教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)理教育者。已進(jìn)行情況 : 讀完本科二 ( 社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析1、社會(huì)一般環(huán)境 :中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生

7、事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。2 、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境 :由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育 青出于藍(lán)，而勝于藍(lán) 的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。三 ( 行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析 : 就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。四 ( 個(gè)人分析與角色建議1( 個(gè)人分析 :(1) 自身現(xiàn)狀 :英語(yǔ)水平一

8、般，需要提高口語(yǔ)水平; 盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作 ; 具有較強(qiáng)的人際溝通能力; 思維敏捷，表達(dá)流暢 ; 在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力 ; 有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。(2) 性格 : 內(nèi)外兼有特長(zhǎng) : 中醫(yī)刮痧愛(ài)好 : 聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想，參加各種有意義的活動(dòng)。2( 角色建議 :父親 : “積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”; “工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己?！蹦赣H : 工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師 : 確定目標(biāo)，勇往向前。同學(xué) : “托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部”五 ( 職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo) : 業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。1(2008,2

9、010 年:成果目標(biāo) ; 通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論學(xué)歷目標(biāo) : 碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位; 取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。職務(wù)目標(biāo) : 護(hù)士長(zhǎng)能力目標(biāo) : 精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ; 具備精湛的業(yè)務(wù)能力 ; 有一定的科研能力，發(fā)表 2 篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo) :2000-5000 元 / 月2(2010 年,2013 年:學(xué)歷目標(biāo) : 通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。職務(wù)目標(biāo) : 護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師能力目標(biāo) : 熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位; 成為受歡迎的教師。經(jīng)濟(jì)目標(biāo) :4000-7000 元 / 月3

10、(2013 年,2018 年:學(xué)歷目標(biāo) : 攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo) : 大學(xué)高級(jí)講師能力目標(biāo) : 科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力; 帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作; 具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力; 有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。10000 元/ 月 經(jīng)濟(jì)目標(biāo) :6000-六 ( 成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)( 特別是收入目

11、標(biāo) ) 我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。七 ( 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案實(shí)施存在的障礙 :1 、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn) ;2 、缺少技能、創(chuàng)新能力 ;3 、快速適應(yīng)能力欠缺 ;4 、身體適應(yīng)能力有差距。 5、社交圈太窄。八、解決方法1( 教育培訓(xùn)方法(1) 充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。(2) 充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。 (3) 積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2( 討論交流方法(1) 在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和

12、其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2) 在工作中積極與直接上司溝通、加深了解 ; 利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。3( 實(shí)踐鍛煉方法(1) 鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。(2) 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。(3) 充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。九 本人對(duì)于 職業(yè)規(guī)劃的看法1. 職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向 ; 沿自己目標(biāo)向前，向前看，一直向前進(jìn)行。 2. 規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓?;

13、 但總不變的是積極向前。3. 每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù) ; 每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚 ; 成功，不相信頹廢 ; 成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。一、確定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。 目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體

14、教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08 年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。 * 人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò) : “眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃

15、與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。二、專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至 2007 年底，全國(guó)護(hù)士共 154.3 萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的 34, ，根據(jù) 2007 年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó) 696 所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占 57.5, ，我國(guó)護(hù)理碩士教育起

16、于 90 年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理， 2008 年“ 5.12 ”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見(jiàn)社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。三、自我盤(pán)點(diǎn)我的

17、優(yōu)勢(shì)及其使用 : 性格樂(lè)觀豁達(dá) ; 做事目標(biāo)明確 ; 學(xué)歷層次較高 ; 有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力 ; 有很大的自信心和美好的職業(yè)向往 ; 有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力 ; 有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí) ; 有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力 ; 做事勤奮踏實(shí) ; 重視人際交往。我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ) : 不夠客觀，較主觀 ; 處事比較保守 ; 缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ; 技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好: 如果你不知道你要到哪兒去，那么通常

18、你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下: ( 一)2008 年 2009年( 第一年 )1、2008 年 8 月 2008 年 12 月( 第一個(gè)月至第四個(gè)月 )學(xué)習(xí)目標(biāo) : 熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度; 知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn) ; 掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。能力目標(biāo) : 和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系; 能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容 ; 能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。行動(dòng)計(jì)劃 : 這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用

19、飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境; 上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn); 利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2 、2009 年1月 ,2009年8 月( 第五個(gè)月至第一年)學(xué)習(xí)目標(biāo): 基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施; 精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作 ;能力目標(biāo) : 能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為; 不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平; 英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。行動(dòng)計(jì)劃 : 從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病

20、人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù); 定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺; 每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手 ; 廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇 ; 了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目; 努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。( 二)2009 年 2013 年( 第二年至第五年 )學(xué)習(xí)目標(biāo) : 熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容 ; 了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用

21、 ; 放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù) ; 提升專業(yè)英語(yǔ)水平。，能力目標(biāo) : 知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高 ; 培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力 ; 具備一定的臨床帶教能力和管理能力 ; 充分發(fā)揮科研能力。職稱目標(biāo) : 主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo) : 臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃 : 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面; 不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能; 加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力 ; 協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)專科知識(shí)

22、的掌握 ; 通過(guò)專門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí) ; 每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇 ; 至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目 ; 將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。 ( 三)2013 年 2018 年 ( 第六年至第十年 )學(xué)習(xí)目標(biāo) : 國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展 ; 新的教學(xué)模式 ; 護(hù)理管理模式和理念。能力目標(biāo) : 個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng); 精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù) ; 能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉; 能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。職稱目標(biāo) : 主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo) : 護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃

23、: 查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài); 爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制; 嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力; 以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn) ; 參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。( 四)2018 年 2028 年( 第十一年至第二十年 )學(xué)習(xí)目標(biāo) : 不斷推陳出新的新理論、新技術(shù) ; 先進(jìn)的管理模式。 能力目標(biāo) : 成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者 ; 積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。職稱目標(biāo) : 副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo) : 科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部

24、主任行動(dòng)計(jì)劃 : 保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑 戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感 ; 與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班 ; 發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇 ; 完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì) ; 參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。 五、結(jié)束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云 : 世上無(wú)難事，只畏有心人，