版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、勻變速直線運動在生活中有什么作用呢?勻變速直線運動在生活中有什么作用呢? 導導 入入 新新 課課磁懸浮列車的發(fā)明磁懸浮列車的發(fā)明火車過橋必須減速!火車過橋必須減速!為什么?為什么?第二節(jié)第二節(jié) 勻變速直線運動勻變速直線運動 速度與時間的關系速度與時間的關系(1)知識與技能)知識與技能知道勻變速直線運動的知道勻變速直線運動的vt圖象特點圖象特點,理解圖理解圖象的物理意義象的物理意義掌握勻變速直線運動的概念掌握勻變速直線運動的概念,知道勻變速直知道勻變速直線運動線運動vt圖象的特點圖象的特點 教教 學學 目目 標標理解勻變速直線運動理解勻變速直線運動vt圖象的物理意義。圖象的物理意義。會根據圖象分
2、析解決問題。會根據圖象分析解決問題。掌握勻變速直線運動的速度與時間的關系掌握勻變速直線運動的速度與時間的關系公式公式,能進行有關的計算。能進行有關的計算。(2)過程與方法)過程與方法培養(yǎng)學生識別、分析圖象和用物理語言表達培養(yǎng)學生識別、分析圖象和用物理語言表達相關過程的能力。相關過程的能力。引導學生研究圖象引導學生研究圖象,尋找規(guī)律得出勻變速直線尋找規(guī)律得出勻變速直線運動的概念運動的概念引導學生用數(shù)學公式表達物理規(guī)律并給出各引導學生用數(shù)學公式表達物理規(guī)律并給出各符號的具體含義符號的具體含義(3)情感態(tài)度與價值觀)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生用物理語言表達物理規(guī)律的意識培養(yǎng)學生用物理語言表達物理規(guī)律的
3、意識,激發(fā)探索與創(chuàng)新欲望激發(fā)探索與創(chuàng)新欲望培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質、用不同方法表培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質、用不同方法表達同一規(guī)律的科學意識達同一規(guī)律的科學意識 教學重難點教學重難點教學重點教學重點懂得速度時間圖象的物理意義懂得速度時間圖象的物理意義教學難點教學難點理解速度理解速度時間圖象的物理意義時間圖象的物理意義理解什么是勻變速運動理解什么是勻變速運動 本本 節(jié)節(jié) 導導 航航加速度不變加速度不變tv /保持不變保持不變描述的是一種什么運動?描述的是一種什么運動?v/(m/s)t/s0v0t1t2v1v2t3v3v1v2v3v4v5v6速度速度時間圖象:時間圖象:用縱坐標表示速度用縱坐標表示速度,
4、用橫用橫坐標表示時間的圖象坐標表示時間的圖象,稱為速度稱為速度-時間圖象時間圖象(v-t圖象圖象),簡稱速度圖象。簡稱速度圖象。知識要點知識要點(一一)勻速直線運動的圖象勻速直線運動的圖象 請同學作出物體以請同學作出物體以2m/s和物體以和物體以5m/s的的速度作勻速直線運動的速度速度作勻速直線運動的速度時間圖象時間圖象 V/m.s-1t/s01234246V2=5m/sV1=2m/s特點特點:一平行于時間軸的直線一平行于時間軸的直線作用作用: 可求任一時刻的速度可求任一時刻的速度 可求某一段時間內的位移可求某一段時間內的位移(圖中陰影部圖中陰影部 分的面積為分的面積為3秒內的位移秒內的位移)
5、(二二)勻變速直線運動的圖象勻變速直線運動的圖象 實例分析實例分析1:一輛汽車作直線運動時一輛汽車作直線運動時,注視速度儀表盤注視速度儀表盤,記下間隔相等時間的速記下間隔相等時間的速度值度值,分析速度變化的規(guī)律。分析速度變化的規(guī)律。v/kmh-1t/s0510151020304050時刻時刻t/s速度速度v/kmh-102053110401549 定義定義:在變速直線運動中在變速直線運動中,如果在任何相如果在任何相等的時間內速度的改變相等等的時間內速度的改變相等,這種運動就叫這種運動就叫做勻變速直線運動。做勻變速直線運動。 速度速度時間圖象時間圖象: v/m.s-1t/h05101510203
6、04050s s 特點特點1:一條傾斜一條傾斜的直線的直線,該直線與縱該直線與縱軸的交點表示軸的交點表示t=0時時刻的初速度刻的初速度. t1t2t3t4tvv1v2v3v4v00vvtt 特點特點2:由于由于v-t圖象是一條直線圖象是一條直線,無論無論t選在選在什么區(qū)間什么區(qū)間,對應的速度對應的速度v的變化量的變化量v與時間與時間t的變的變化量化量t之比都是一樣的之比都是一樣的,表示速度的變化量與所表示速度的變化量與所用時間的比值用時間的比值,即加速度。所以即加速度。所以v-t圖象是一傾斜圖象是一傾斜的直線的直線,是加速度不變的運動。是加速度不變的運動。 從勻變速直線運動的從勻變速直線運動的
7、v v- -t t圖象可獲得的圖象可獲得的 物理信息物理信息: : (1)(1)可以知道任一時刻所對應的瞬時速度可以知道任一時刻所對應的瞬時速度 (2)(2)可以知道任一瞬時速度所對應的時刻可以知道任一瞬時速度所對應的時刻 (3)(3)可以知道一段時間間隔內的位移大小可以知道一段時間間隔內的位移大小v/kmh-1t/s0510151020304050 (圖中陰影面積的大小圖中陰影面積的大小表示作勻加速直線運動表示作勻加速直線運動的物體在的物體在510秒間隔內秒間隔內的位移大小的位移大小 ) 實例分析實例分析2:一汽車啟動、剎車時記錄一汽車啟動、剎車時記錄下各時刻的速度如下表下各時刻的速度如下表
8、,用描點法作出其速用描點法作出其速度度時間圖象。時間圖象。時刻時刻t/s051015速度速度v/m.s-1啟動啟動0102030剎車剎車3020100v/m.s-1t/s0510151020304050啟動啟動剎車剎車v/m.s-1t/s0510151020304050勻加速速度隨時間勻加速速度隨時間均勻增加均勻增加,圖像向上傾斜圖像向上傾斜勻減速速度隨時間勻減速速度隨時間均勻減小均勻減小,圖像向下傾斜圖像向下傾斜勻變速直線運動勻變速直線運動勻加速直線運動勻加速直線運動 速度隨時間均勻增加速度隨時間均勻增加如如:汽車啟動汽車啟動,飛機起飛飛機起飛,火車出站火車出站,石頭自由下石頭自由下落落.勻
9、減速直線運動勻減速直線運動 速度隨時間均勻減少速度隨時間均勻減少如如:汽車剎車汽車剎車,飛機降落飛機降落,火車進站火車進站, 石頭豎直石頭豎直上拋上拋.分類分類: :v/kmh-1t/s0510151020304050 除圖像外除圖像外,還可以用還可以用公式公式表達物表達物體運動的速度與時間的關系。體運動的速度與時間的關系。你知道嗎你知道嗎 對于勻變速直線來說對于勻變速直線來說,由于它的由于它的v-t 圖像是一圖像是一條傾斜的直線條傾斜的直線,無論無論t大些還是小些大些還是小些,對應的速度對應的速度變化量變化量v與時間變化量與時間變化量t都是一樣的都是一樣的, 因此因此,我們可以把運動開始時刻
10、到我們可以把運動開始時刻到t時刻的時間時刻的時間間隔作為時間的變化量間隔作為時間的變化量,而而t時刻的速度與開始時時刻的速度與開始時刻的速度刻的速度v0(叫做初速度叫做初速度initial velocity)之差就是之差就是速度的變量速度的變量,也就是如下也就是如下分析分析: 勻變速直線運動中的速度與時間的關系用勻變速直線運動中的速度與時間的關系用公式怎么描述?公式怎么描述?解解:設設t=0時速度為時速度為v0,t時刻的速度為時刻的速度為v,則則t=t-0=t,v=v-v0;由于勻變速由于勻變速直線運動的加速度不變直線運動的加速度不變, 所以所以:得得:v=v0+attvvtva0t00tvt
11、 勻變速直線運動的速度與時間關系的勻變速直線運動的速度與時間關系的公式公式: :v v= =v v0 0+ +atat可以可以這樣理解這樣理解: :由于加速度由于加速度a a在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化量在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化量, ,所以就是整個運動過程中速度的變量加上所以就是整個運動過程中速度的變量加上運動開始時物體的速度運動開始時物體的速度 , ,就得到就得到t t時刻物時刻物體的速度。體的速度。 怎樣理解呢?怎樣理解呢?v=v0+at矢量式矢量式 1.適用于勻變速直線運動。適用于勻變速直線運動。 2.在具體運算中必須規(guī)定正方向。在具體運算中必須規(guī)定正方向。 (一般以一般以v
12、0的方向為正方向的方向為正方向,則對于勻加速直線則對于勻加速直線 運動運動,加速度取正值加速度取正值;對于勻減速直線運動對于勻減速直線運動,加速加速 度取負值度取負值) 3.計算時要統(tǒng)一單位。計算時要統(tǒng)一單位。注意注意 實例分析實例分析1. 汽車以汽車以40km/h的速度勻速行駛的速度勻速行駛,現(xiàn)現(xiàn)以以0.6m/s2的加速度加速的加速度加速,10s后速度能達到多少?后速度能達到多少? 解解:由題意知初速度由題意知初速度v0=40km/h =11m/s,加速度加速度a=0.6m/s2,時間時間t10s,10s后的速度為后的速度為v,由由v=v0+at得得v=v0+at=11m/s+0.6m/s2
13、10s=17m/s=62km/h 實例分析實例分析2. 汽車在平直路面緊急剎車時汽車在平直路面緊急剎車時,加速度的大小是加速度的大小是6 m/s2,如果必須在如果必須在2s內停下內停下來來,汽車的速度不能超過多少?汽車的速度不能超過多少? 解解:由題意知由題意知=-6m/s2,t=2s,=0m/s,由由=0t得得0=-t=0m/s-(-6m/s2)2s=12m/s=43km/h 汽車的速度不能超過汽車的速度不能超過43km/h 實例分析實例分析3. 討論屏幕顯示的討論屏幕顯示的v-t圖象圖象,說說出物體在這出物體在這1min內各階段的運動情況內各階段的運動情況;并并求出物體在求出物體在1min
14、內的總位移。內的總位移。 X=10X=1030302+(40-2+(40-10)10)30 +(60-30 +(60-40)40)30302 =1350m2 =1350mv/ms-1t/s02040 5010203040103060A BC圖象法圖象法 如圖是一個物體如圖是一個物體運動的運動的v-t圖像圖像,它的它的速度怎樣變化?在速度怎樣變化?在相等的時間間隔內相等的時間間隔內,速度的變化量總是速度的變化量總是相等嗎?物體在做相等嗎?物體在做勻加速運動嗎?勻加速運動嗎?/ms-1t/s0ttt說一說說一說v/(m/s) t/so 甲v/(m/s) t/so 乙甲圖:速度隨時間均勻增加甲圖:速
15、度隨時間均勻增加 乙圖:速度隨時間均勻減小乙圖:速度隨時間均勻減小在勻變速直線運動中:在勻變速直線運動中: 勻加速直線運動速度隨時間均勻增加勻加速直線運動速度隨時間均勻增加 v-t 圖象是一條向上傾斜的直線圖象是一條向上傾斜的直線 勻減速直線運動速度隨時間均勻減小勻減速直線運動速度隨時間均勻減小 v-t 圖象是一條向下傾斜的直線圖象是一條向下傾斜的直線v/(m/s) t/so 甲v/(m/s) t/so 乙甲圖:甲圖:勻加速直線運動勻加速直線運動 乙圖:乙圖:勻減速直線運動勻減速直線運動v/(m/s) t/s 0 V0 V tVtv=v0+v v=a t=a(t-0)=at勻變速直線運動的速度
16、與時間關系的公式:勻變速直線運動的速度與時間關系的公式:v= v0 +atv/(m/s) t/s 0 V0 V tVt開始時刻開始時刻t=0初速度初速度v0t時刻時刻t=t-0=t 末速度末速度vv=v-v0 加速度加速度a=a=tv /=( v-v0 )/t 不變不變勻變速直線運動的速度與時間關系的公式:勻變速直線運動的速度與時間關系的公式:v = vv = v0 0 + at + at解勻變速直線運動速度與時間關系題目步驟:解勻變速直線運動速度與時間關系題目步驟:1、規(guī)定正方向。、規(guī)定正方向。 加速運動,加速運動,a與與v0同向。同向。 減速運動,減速運動,a與與v0反向。反向。2、明確初
17、速度、明確初速度v0、末速度、末速度v、加速度、加速度a和和時間時間t及各量的正負號。及各量的正負號。3、將已知量帶入公式求未知量,若所求、將已知量帶入公式求未知量,若所求量是矢量,要說明方向。量是矢量,要說明方向。 火車原來的速度為火車原來的速度為54km/h,經過經過5s后速度變?yōu)楹笏俣茸優(yōu)?6km/h,火車,火車的加速度為多少?的加速度為多少?a=-1m/s2 負號表示方向與初速度方向相反負號表示方向與初速度方向相反1、勻速直線運動的勻速直線運動的 v-t圖象的特點:圖象的特點:2、從勻速直線運動的、從勻速直線運動的 v-t圖象可獲圖象可獲 得的物理信息得的物理信息:A 一條平行于一條平
18、行于t軸的直線,直軸的直線,直線與縱軸(線與縱軸(v)的截距表示速度。)的截距表示速度。2、可求某一段時間內的位移、可求某一段時間內的位移1、可知道任一時刻速度的大小、可知道任一時刻速度的大小和方向和方向.tv/ms-1t/s503241-1-2(圖中陰影部分的(圖中陰影部分的“面積面積”大小為大小為t秒內的位移)。秒內的位移)。v/kmh-1t/s0510151020304050(2)、可以知道、可以知道任一瞬時速度任一瞬時速度所對應的時刻所對應的時刻4、從勻變速直線運動的、從勻變速直線運動的v-t圖象可獲得的物理信息圖象可獲得的物理信息:(1)、可以知道、可以知道任一時刻所對任一時刻所對應
19、的瞬時速度應的瞬時速度(3)、可以知道一段時間間隔、可以知道一段時間間隔內的內的位移大小位移大小 (圖中陰影面積的大小表示作勻加速直(圖中陰影面積的大小表示作勻加速直線運動的物體在線運動的物體在510秒間隔內的位移大小秒間隔內的位移大小 )勻變速直線運動勻變速直線運動勻加速直線運動勻加速直線運動速度隨時間均勻增加速度隨時間均勻增加勻減速直線運動勻減速直線運動速度隨時間均勻減少速度隨時間均勻減少如:汽車啟動,飛機起飛,火車出站,石頭自由下落如:汽車啟動,飛機起飛,火車出站,石頭自由下落如:汽車剎車,飛機降落,火車進站,如:汽車剎車,飛機降落,火車進站, 石頭豎直上拋石頭豎直上拋5、分類:、分類:
20、v/kmh-1t/s0510151020304050v=v0+at矢量式矢量式2 2、在具體運算中必須規(guī)定正方向!、在具體運算中必須規(guī)定正方向!(一般以(一般以V V0 0的方向為正方向,則對于勻加速直的方向為正方向,則對于勻加速直線運動,加速度取線運動,加速度取正值正值;對于勻減速直線運動,;對于勻減速直線運動,加速度取加速度取負值負值)1 1、適用于勻變速直線運動。、適用于勻變速直線運動。注意:注意:3 3、計算時要統(tǒng)一單位、計算時要統(tǒng)一單位vttvtv1.1.物體物體的運動的運動勻速直線運動勻速直線運動勻變速直線運動勻變速直線運動勻加速直線運動勻加速直線運動 勻減速直線運動勻減速直線運動
21、非勻變速運動非勻變速運動 課課 堂堂 小小 結結2.2.勻速直線運動圖象特點勻速直線運動圖象特點: 勻速直線運動的勻速直線運動的v-t圖像是一條平行于時間軸圖像是一條平行于時間軸 的直線。的直線。3.勻變速直線運動的分類勻變速直線運動的分類: 定義定義:沿著一條直線沿著一條直線,且加速度不變的運且加速度不變的運 動叫做勻變速直線運動動叫做勻變速直線運動勻加速直線運動勻加速直線運動勻加速速度隨時間均勻加速速度隨時間均勻增加勻增加,圖像向上傾斜。圖像向上傾斜。 勻減速直線運動勻減速直線運動勻減速速度隨時間均勻減速速度隨時間均勻減小勻減小,圖像向下傾斜。圖像向下傾斜。 4.勻變速直線運動的速度與時間
22、關系式勻變速直線運動的速度與時間關系式 v=v0+at 高考鏈接高考鏈接(09江蘇)如圖所示,以江蘇)如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車將熄滅,此時汽車距離停車線距離停車線18m.該車加速時最大加速度大小為該車加速時最大加速度大小為2m/s2,減速時最大加速度大小為減速時最大加速度大小為5m/s2,此路段允此路段允許行駛的最大速度為許行駛的最大速度為12.5m/s.下列說法中正確的下列說法中正確的是(是( )A. 如果立即做勻加速運動,如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線過停車線
23、18m停停車車線線C. 如果立即做勻加速運動,在綠燈如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速熄滅前通過停車線汽車一定超速D. 如果距停車線如果距停車線5m處減速,汽車能停處減速,汽車能停在停車線處在停車線處B. 如果立即做勻加速運動,在綠如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超燈熄滅前通過停車線汽車一定超速速1. 關于勻變速直線運動關于勻變速直線運動,下列說法正確的是(下列說法正確的是( )A. 做勻變速運動的物體相等時間內速度變化相等做勻變速運動的物體相等時間內速度變化相等B. 加速運動一定是勻變速運動加速運動一定是勻變速運動C. 減速運動一定不是勻變速運動減速運動一定不是勻變速運動D. 加速度和速度方向相同時加速度和速度方向相同時,一定是做加速運動一定是做加速運動 課課 堂堂 練練 習習2. 若汽車的加速度方向與速度方向一致若汽車的加速度方向與速度方向一致,當加當加速度減小時速度減小時,則則( )A. 汽車的速度也減小汽車的速度也減小B. 汽車的速度仍增大汽車的速度仍增大C. 當加速度減
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度醫(yī)療行業(yè)廣告宣傳制作合同3篇
- 二零二五年度建筑業(yè)離崗創(chuàng)業(yè)合同2篇
- 課程設計寫什么
- 二零二五年地產廣告折頁創(chuàng)意設計、印刷與售后合同2篇
- 2025年演講稿保護環(huán)境范文(2篇)
- 二零二五年度新能源廣告牌匾安裝與節(jié)能服務合同3篇
- 2025年醫(yī)院控煙工作計劃模版(4篇)
- 企業(yè)公司目標管理制度范文(2篇)
- 消防專職干部職責模版(3篇)
- 2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷
- 2025寒假散學典禮(休業(yè)式)上校長精彩講話:以董宇輝的創(chuàng)新、羅振宇的堅持、馬龍的熱愛啟迪未來
- 售樓部保安管理培訓
- 2024年高壓電工證理論考試題庫(含答案)
- 2023-2024學年仁愛版七上期末考試英語(試題)
- 2024年醫(yī)院培訓計劃
- 2023年湖南出版中南傳媒招聘筆試真題
- 藝術哲學:美是如何誕生的學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 林業(yè)標準林業(yè)調查規(guī)劃設計收費依據及標準
- 數(shù)學歸納法原理第二歸納法跳躍歸納法反向歸納法
- 七年級數(shù)學幾何證明題(典型)
- 新北師大版六年級數(shù)學上冊《學好玩反彈高度》公開課教案_26
評論
0/150
提交評論