高三語(yǔ)文課件《曹操獻(xiàn)刀》

1、羅貫中羅貫中羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初元末明初人人， 。作者在民間傳說(shuō)和。作者在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基礎(chǔ)上，話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的運(yùn)用了陳壽的三國(guó)志三國(guó)志和裴松之注的和裴松之注的正史材料，結(jié)正史材料，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，合自己的經(jīng)驗(yàn)，寫成了寫成了三國(guó)志演義三國(guó)志演義或叫或叫三國(guó)志通俗演義三國(guó)志通俗演義。（我們今天叫的我們今天叫的 三國(guó)演義是清康熙年間，三國(guó)演義是清康熙年間，毛綸，毛綸，毛宗崗父子的評(píng)點(diǎn)修改本毛宗崗父子的評(píng)點(diǎn)修改本寫作手法寫作手法 “七分寫實(shí)，三分虛構(gòu)七分寫實(shí)，三分虛構(gòu)。”歷史真實(shí)與藝術(shù)虛幻的巧妙結(jié)合歷史真實(shí)與藝術(shù)虛幻的巧妙結(jié)合閱讀課文閱

2、讀課文理清結(jié)構(gòu)理清結(jié)構(gòu) 要求：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括要求：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出小說(shuō)節(jié)選的主要內(nèi)容。出小說(shuō)節(jié)選的主要內(nèi)容。一、一、刺殺董卓未果刺殺董卓未果二、二、逃亡途中殺死呂伯奢全家逃亡途中殺死呂伯奢全家借刀借刀獻(xiàn)刀獻(xiàn)刀途中被俘途中被俘殺呂全家殺呂全家我的理解：我的理解： “曹操借刀”這一情節(jié)中有哪些地方打動(dòng)了你？它能反映出曹操的什么性格特點(diǎn)？ 撫掌大笑撫掌大笑神態(tài)、動(dòng)作描寫神態(tài)、動(dòng)作描寫 “ “還能哭死董卓否？還能哭死董卓否？” “ “操雖不才，愿即斷董卓頭，懸之都門，操雖不才，愿即斷董卓頭，懸之都門，以謝天下。以謝天下?！闭Z(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫 說(shuō)明曹操識(shí)大義，謀大略，勇猛與說(shuō)明曹操識(shí)大義，謀大略，

3、勇猛與膽識(shí)膽識(shí)體現(xiàn)其英雄的一面。體現(xiàn)其英雄的一面。再來(lái)討論：再來(lái)討論：曹操為何要?dú)⑺绤尾萑遥科渲杏钟心男┘?xì)節(jié)讓你印象特別深刻的？從中又能體現(xiàn)他的什么性格？“呂伯奢非吾至親，此去可疑，當(dāng)竊聽(tīng)之。呂伯奢非吾至親，此去可疑，當(dāng)竊聽(tīng)之。”“若不先下手，必遭擒獲。若不先下手，必遭擒獲?！薄皩幗涛邑?fù)天下人，休教天下人負(fù)我。寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！保ㄕZ(yǔ)言描寫）（語(yǔ)言描寫） 體現(xiàn)其多疑、狡詐、殘忍與自私體現(xiàn)其多疑、狡詐、殘忍與自私的性格特征的性格特征奸梟的一面奸梟的一面 那么，歷那么，歷史中的曹操是史中的曹操是怎樣的人呢？怎樣的人呢？曹操曹操: : 奸、雄奸、雄（性格的雙（性格的雙面性）！面性）！拓展思維拓展思維 歷史上的曹操：歷史上的曹操： 是一個(gè)杰出的是一個(gè)杰出的政治家、軍事家和文學(xué)政治家、軍事家和文學(xué)家家。 他用人唯才，抑制豪強(qiáng)。興屯田，抑他用人唯才，抑制豪強(qiáng)。興屯田，抑兼并，統(tǒng)一北方。精兵法，善詩(shī)歌。兼并，統(tǒng)一北方。精兵法，善詩(shī)歌。有功，有過(guò)有功，有過(guò) ！曹操的功勞曹操的功勞 （）削平群雄，統(tǒng)一北方。（）削平群雄，統(tǒng)一北方。 （）為三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉奠定了基礎(chǔ)。（）為三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉奠定了基礎(chǔ)。 （）對(duì)建安文學(xué)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。（）對(duì)建安文學(xué)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。 我們應(yīng)從不同角度解讀文學(xué)作品！我們應(yīng)從不同角度解讀文學(xué)作品！ 至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉劉備