濟(jì)南版初中生物八年級(jí)下冊(cè)《生態(tài)系統(tǒng)的組成》測(cè)試題

1、濟(jì)南版初中生物八年級(jí)下冊(cè)生態(tài)系統(tǒng)的組成測(cè)試題1下列各項(xiàng)中，不能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） a一塊農(nóng)田 b一條河流 c一個(gè)池塘里的全部魚 d一片草原 2下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a一個(gè)池塘就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) b一片森林中的所有生物就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) c一片農(nóng)田中的生物和非生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) d生態(tài)系統(tǒng)中能夠制造有機(jī)物的叫生產(chǎn)者3科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝馬里亞納海溝進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒(méi)有植物，其原因是（ ）a.海溝深處無(wú)二氧化碳 b.海溝深處無(wú)陽(yáng)光 c.海溝深處無(wú)有機(jī)物 d.水溫太低4生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了（ ）a有機(jī)物質(zhì)和能量 b水分和無(wú)機(jī)鹽 c氧氣和無(wú)機(jī)鹽 d二氧化

2、碳和能量5連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是（ ） a生產(chǎn)者和非生物成分 b消費(fèi)者和非生物成分 c生產(chǎn)者和消費(fèi)者 d生產(chǎn)者和分解者6蟲吃草、鳥(niǎo)吃蟲、草、蟲、鳥(niǎo)死后都將被細(xì)菌等分解。在這一過(guò)程中，屬于消費(fèi)者的生物是（ ） a蟲和鳥(niǎo) b草和蟲 c鳥(niǎo)和細(xì)菌 d細(xì)菌和草7在生物圈中，人屬于（ ） a生產(chǎn)者 b消費(fèi)者 c消費(fèi)者和生產(chǎn)者 d分解者8環(huán)節(jié)動(dòng)物中的蚯蚓主要食用樹(shù)葉等腐敗物，并把這些腐敗物分解為無(wú)機(jī)物。在這里，蚯蚓扮演的角色是（ ） a生產(chǎn)者 b消費(fèi)者 c分解者 d以上都不是9要使一生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，必須具有（ ）a、消費(fèi)者和分解者 b、生產(chǎn)者和消費(fèi)者 c、生產(chǎn)者

3、和分解者 d、生產(chǎn)者和人10. 生物體的遺體，經(jīng)分解者分解后，可為生產(chǎn)者提供（ ）a、二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽 b、糖類和無(wú)機(jī)鹽 c、蛋白質(zhì)和脂肪 d、維生素和葡萄糖11目前在某些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、23條小魚，底部有泥沙，并生長(zhǎng)有一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題：（1）這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠 ；小魚通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 。12下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)你根據(jù)此圖，回答下列問(wèn)題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物成分的是 。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生物成分的是 。（3）生物成分中，屬于生產(chǎn)