事業(yè)單位綜合結(jié)構(gòu)化面試言語(yǔ)表達(dá)類題目答題技巧

1、2014 年北京事業(yè)單位招聘 2014 年北京事業(yè)單位考試題庫(kù)來(lái)源： 中公北京事業(yè)單位考試網(wǎng) http:/ 題型當(dāng)中， 有一個(gè)題型是比較特殊的， 就是言語(yǔ)表達(dá)類題目。 因?yàn)檫@個(gè)題型的考查相對(duì)綜合， 因此，更多的是考查考生的綜合素質(zhì)，特指語(yǔ)言表達(dá)能力。在進(jìn)行模擬訓(xùn)練的時(shí)候，很多考生不喜歡做言語(yǔ)表達(dá)類題目，認(rèn)為這種題目的出題概率 低，又沒什么價(jià)值。 從而表現(xiàn)出來(lái)的是這些考生對(duì)于言語(yǔ)表達(dá)類題目并不熟悉， 而且回答的 也不盡人意。 考生對(duì)于言語(yǔ)表達(dá)題目的抵觸和不重視， 從一方面反映出了考生在成長(zhǎng)過(guò)程中 對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的忽視。 因此我們看到， 那些從小喜歡演講， 善于主持節(jié)目，喜歡在眾人中 展示自己的考

2、生能夠輕松的應(yīng)對(duì)此類題目， 而這些輕松的解答技巧在那些不善言辭的考生看 來(lái)卻是難于登天。比如演講類的題目，很多考生面對(duì)這樣的題目的時(shí)候大腦是一片空白的，他們不知道什 么是演講， 更加不會(huì)演講。 隨便說(shuō)幾句話就說(shuō)不下去了， 在高度緊張的狀態(tài)下甚至連話都說(shuō) 不清楚， 詞不達(dá)意的現(xiàn)象屢有發(fā)生。 因此就會(huì)導(dǎo)致這樣的題目得不到高分。 相比之下那些擅 長(zhǎng)演講的考生會(huì)滔滔不絕的說(shuō)上好長(zhǎng)時(shí)間，從一個(gè)簡(jiǎn)單的演講中談?wù)摴沤裰型?，天文地理?道理論證與示例論證充足， 理性的詞匯運(yùn)用， 通篇演講文采飛揚(yáng)。 充分在考官面前借用小小 的演講展現(xiàn)了自己的才華和自信。 擅長(zhǎng)的人和不擅長(zhǎng)的人， 這望塵莫及的差距就此拉開。 不

3、僅讓那些不會(huì)說(shuō)的考生感到沮喪，甚至?xí)绊懽约赫麍?chǎng)考試的心情。現(xiàn)在我們來(lái)討論一下，究竟這樣一個(gè)題目，考官為什么要考呢，或者說(shuō)，選拔事業(yè)單位 人才，為什么要考察這樣一個(gè)能力呢。首先，言語(yǔ)表達(dá)能力體現(xiàn)基本知識(shí)素養(yǎng)。巧婦難為無(wú)米之炊，說(shuō)什么，取決于你知道什 么。很多學(xué)員常常抱怨題目太難，腦袋里空空如也，什么也想不起來(lái)。但是平時(shí)在和朋友聊天，或者和老師說(shuō)自己的感想的時(shí)候卻能對(duì)答如流， 從不會(huì)有口語(yǔ)的現(xiàn)象， 也不會(huì)表達(dá)不流 暢。這就說(shuō)明一個(gè)人對(duì)于自己熟知的事情或者事物是能夠流利表達(dá)的。而對(duì)于自己不熟悉或者根本沒聽說(shuō)過(guò)的事情會(huì)出現(xiàn)表達(dá)障礙。 這是在正常不過(guò)了， 而且任何人都會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn) 象。因此，一個(gè)考生

4、能夠在言語(yǔ)表達(dá)類題目中表現(xiàn)出色， 一定和他的知識(shí)儲(chǔ)備有很大的關(guān)系。 因?yàn)槎亲永镉胸洠艧o(wú)所畏懼這樣的題目，甚至說(shuō)是任何一種題目。其次，言語(yǔ)表達(dá)能力體現(xiàn)基本的人際交往能力。在這個(gè)世界上，沒有人能孤獨(dú)的成長(zhǎng)， 所有人都懼怕寂寞。小時(shí)候生活在父母、親人、同學(xué)中間，長(zhǎng)大了，成了一個(gè)成熟的社會(huì)人 要面對(duì)形形色色的人。 與人交往能力是一個(gè)人的基本素質(zhì)之一， 而溝通又是與人交往的一個(gè) 最直接也是最有效的一個(gè)途徑。 表達(dá)自己和聆聽他人總是密不可分， 一個(gè)善于交友的人一定 是一個(gè)善于溝通表達(dá)的人。 可能你還并不知曉， 表達(dá)能力在你成長(zhǎng)中， 在你每一次和朋友交 談的過(guò)程中潛移默化的深入你的能力范圍之內(nèi)。而這種能力

5、與日積月累的訓(xùn)練是密切相關(guān) 的。同時(shí)，在交流過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問題，矛盾的產(chǎn)生會(huì)促使你去學(xué)習(xí)，從父母、老師或者 更多前輩那里學(xué)到為人處世之道， 學(xué)到更多與人溝通的技巧和能力。 從而使自己的言語(yǔ)表達(dá) 能力更上一層樓。因此， 一個(gè)人的表達(dá)能力強(qiáng)，那么他一定喜歡表達(dá)并且善于表達(dá)。懂得和 不同的人發(fā)表不同的觀點(diǎn)，必定是個(gè)受歡迎的人。再次，言語(yǔ)表達(dá)能力體現(xiàn)考生積極的人生態(tài)度。現(xiàn)在社會(huì)上流行正能量的傳遞，在現(xiàn)代 社會(huì)，人心的紛繁復(fù)雜讓我們時(shí)?？只哦狈Π踩小?人性的弱點(diǎn)以最直接也最殘酷的方式 暴露在我們面前。正能量呼喚積極、 自信、美好的人生觀，來(lái)對(duì)抗這個(gè)社會(huì)上的不正之風(fēng)和 浮躁之氣。 對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，

6、 自信心顯得尤為重要。一個(gè)人外表好看與否不能長(zhǎng)久， 而氣 質(zhì)和自信能夠贏得別人的尊重和擁護(hù)。 氣質(zhì)和自信從哪里體現(xiàn)， 就是你的言談舉止。 三國(guó)演 義中經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話 “此人談吐不凡，必是高人”。 這說(shuō)的就是一個(gè)人的言談透出的霸 氣和信心。 積極的人總是能給周圍的人帶來(lái)正能量和幸福感， 考試也一樣， 考官希望看到一 個(gè)樂觀的考生， 無(wú)論是面對(duì)高壓的工作環(huán)境， 還是面對(duì)復(fù)雜的工作內(nèi)容， 甚至是群眾咨詢的 各種瑣事， 都能以一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)。 這正是和這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值觀相符合的， 也是我 們所倡導(dǎo)的積極的人生觀。最后，言語(yǔ)表達(dá)能力體現(xiàn)考生的領(lǐng)導(dǎo)力。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，雖然公職人員 的

7、工作都是接近基層的比較基礎(chǔ)的工作， 但是每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力也是作為一個(gè)基層工作者應(yīng)該 具備的，領(lǐng)導(dǎo)也希望培養(yǎng)有潛力的年輕人，也希望能夠交給基層工作者更多的任務(wù)。因此， 領(lǐng)導(dǎo)力能夠反映一個(gè)人的責(zé)任感和使命感， 而言語(yǔ)表達(dá)能力正是領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)體現(xiàn)。 雖然身 在基層，也要有統(tǒng)帥三軍的勇氣，一旦重任下達(dá)， 能夠依然接受和承擔(dān)。語(yǔ)言表達(dá)能力體現(xiàn) 一個(gè)人的氣度和信念， 號(hào)召和宣傳需要表達(dá)， 需要一個(gè)能夠給群眾信心的人。 從這個(gè)層面來(lái) 講，言語(yǔ)表達(dá)能力十分重要。那么，說(shuō)到這里，很多人會(huì)覺得言語(yǔ)表達(dá)類的題目其實(shí)就是從小的積累過(guò)程，不能在短 時(shí)間內(nèi)得到有效的提升。 那么，難道這類題目就是專門給那些從小就善于表達(dá)的人

8、準(zhǔn)備的嗎 ? 當(dāng)然不是。 實(shí)踐證明， 言語(yǔ)表達(dá)能力是可以在短時(shí)間內(nèi)有所提高的， 而這些方法也是簡(jiǎn)單有 效的，只需要考生在備考階段堅(jiān)持練習(xí)，不可懈怠。首先，多看書、多看報(bào)、多看新聞?？赐炅艘貜?fù)， 要朗讀。所有的創(chuàng)新都來(lái)自于模仿。多看多聽多讀多說(shuō)總是對(duì)的。言語(yǔ)表達(dá)就是表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，多說(shuō)才能得到鍛煉， 多聽才能耳濡目染。不要貪多，每天練習(xí)一個(gè)模塊，一步一個(gè)腳印的腳踏實(shí)地的練習(xí)。對(duì)于自己不是很熟悉的內(nèi)容和觀點(diǎn)有必要整理出來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。不確定的地方可以查找資料或者適當(dāng)?shù)膱?bào)培訓(xùn)班找老師解決。其次，多在人多的場(chǎng)合表現(xiàn)自己，鍛煉自己的膽量和控場(chǎng)能力。很多人平時(shí)口若懸河，一面對(duì)人多的地方就閉口不言。這是

9、因?yàn)槿狈﹀憻捲斐傻臍鈭?chǎng)弱。因此，要抓住一切機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，更是鍛煉自己在人前的表達(dá)能力和溝通能力，主動(dòng)練習(xí)才能有大的提高和收獲。也可以先小范圍的鍛煉，然后慢慢拓展。敢于挑戰(zhàn)自己是一種勇氣，更是一種跨越。用于改變才能迎來(lái)嶄新的自己。最后，把自己的聲音錄下來(lái)，反復(fù)聽。這是一個(gè)最好的自我修改的方法，把自己答題或者表達(dá)的內(nèi)容錄下來(lái)， 客觀的聽一遍，分析自己的不足在哪里， 如果你是考官會(huì)不會(huì)選擇自 己，這樣可以把自己不足的地方挑出來(lái)， 就像練習(xí)英語(yǔ)聽力一樣。 這樣的方法既簡(jiǎn)單又便捷。 自己在房間里就可以辦到， 又不需要?jiǎng)e人的幫助， 當(dāng)然，這樣的訓(xùn)練一開始一定會(huì)讓人無(wú)限 痛苦，但只要堅(jiān)持，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。表達(dá)自己，是內(nèi)心的展露，是與人溝通，獲取信息和傳播信息的途徑。考試只是一種形式，和我們從小到大經(jīng)歷的任何一次測(cè)驗(yàn)一樣， 檢查的是你走過(guò)的這段人生的一個(gè)側(cè)影， 這 個(gè)側(cè)影中有你的才華，有你的思想，有你的過(guò)人之處。言語(yǔ)表達(dá)往往能表現(xiàn)出一個(gè)人最優(yōu)秀 的一部分，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要說(shuō)的真誠(chéng)，說(shuō)的漂亮。所有的考試都只是一種形式，而能力 的提升是應(yīng)對(duì)所有考試的武器。每個(gè)人都有可能擁有流利的表達(dá)，但不是所有人都能做到。這需要不斷的努力和堅(jiān)持，更需要不斷的思考和創(chuàng)新。而不僅僅只是為了應(yīng)對(duì)某一個(gè)考試， 也不應(yīng)該在忽然來(lái)臨的考試中表現(xiàn)出來(lái)